窮且益堅
——馬加爵案件警示
辰良
雲南大學學生馬加爵因和同學打牌發生口角，先後殺害4人而伏法。從此，震驚全國的馬加爵案件畫上無奈的句號。案件雖然離我們遠去，但它給我們留下的血腥教訓和刻骨警示仿如昨日：家庭教育和個人修養對青少年的成長是何等重要！
筆者從全國鋪天蓋地的新聞報道中總結出案件的起因：馬加爵家境貧寒，素遭同窗冷嘲熱諷，遂生自卑、報復心理。
毋庸諱言，像馬加爵這樣的貧困家庭，相當部分的父母，或經濟羞澀，或文化尷尬，放鬆了對孩子的教誨。久而久之，孩子心裡起疙瘩，形成孤僻、冷漠心理，埋下犯罪禍根。尤其在中小學階段，心靈一旦扭曲，他日殊難矯正。
為人父母，千萬別以為孩子鯉魚腰一挺，躍進大學“龍門”，就等於進了保險箱，可以馬放南山；殊不知，進大學只是開頭，能否學到知識，考取文憑，成為社會有用之才，可謂“路漫漫兮”！古人道：“兒行千里母擔憂。”子女無論讀幾何書、長多少歲，在父母眼裡永遠是孩子。既是孩子，難免幼稚，做人道理自家教始。我們應授其“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”美德。
身為學生，追求學業成績固然重要；打牌娛樂也不可厚非。但古代文學“待人寬厚謙讓、與人從善如流”之儀，不可不學。它，能豐富人的內涵，增強人的信心，完美人的一生。
憶往昔，明朝少年解縉，身材矮小，出身貧寒。父親外出挑水掙錢；母親在家織布謀生。家庭雖生計維艱，常患斷炊之虞、無米之憂，但藏書頗豐；父母安貧樂道，忍辱負重，教子讀書做人不敢怠慢。而解縉深知父母艱辛，發奮讀書，才氣過人。然而，鄉里卿孺，多鄙視他。一次，曹尚書故意捉弄他，問曰：“你父母做何生意？”他想起父親早出晚歸，沿街賣水，日月光華倒映水桶；母親夜以繼日，紡紗織布，一雙巧手不停轉動，便脫口而出：“嚴父肩挑日月，慈母手轉乾坤。”這是何等鏗鏘的心音、何等磅礴的氣勢！從此，曹尚書無不佩服；他人也不敢拿他開“涮”。而他後來更憑才華、人品贏得朝廷重用，官至翰林學士，名揚天下。
“解府遺風”值得天下父母及其孩子借鑑傳承。它闡述了一個道理：凡人，無論家境富貧、身份貴賤，在社會上是平等的，看你是否有內涵和自信。
其實，馬加爵是大學生，對自己的行為應該自律，若能解讀該故事，領略其言行，不致於因冷嘲熱諷而大開殺戒，闖下慘禍；而是去努力尋找適合自己人生基點與事業的座標，去擁抱屬於自己的一片藍天。說穿了，馬加爵正是家庭教育和個人修養貧乏演繹的悲劇。從哲學的觀點看，這是特殊矛盾。這不，雲南大學莘莘學子，緣何惟馬加爵殺人伏法？誠然，馬加爵案件的發生，學校和社會都難辭其咎，有待各方“亡羊補牢”。
中華民族悠久璀璨的文化，薰陶了一代又一代青少年乃至仁人志士，催人發奮讀書，激人砥礪志氣，教人從善如流，讓人儘管身陷逆境、屢遭凌辱，仍不頹廢。古有“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列……”今見劉振興，逃生死劫難，秉花生油燈，讀天文地理，造首顆衛星，稱首席專家。志士們化劣勢為優勢，扳敗局為勝局，正所謂：身出貧窮志不喪，腹有詩書氣自華。
“不慎其前而悔其後，何可復得？”父母無論再苦再窮，都應吸取“馬家教訓”，營造良好家庭氛圍，當孩子的好朋友，讓孩子把心裡話向你傾訴；當孩子學有所成時，勸其再接再厲；當孩子心靈受創時，盼其戒憂戒傷。而孩子也當“窮且益堅，不墜青雲之志”；自尊、自重、自愛、自強，力爭來日成為國之棟樑。
2004年6月23日
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