有人问：
至少要什么样的家庭条件，才能够单凭努力就上985、211？
考985和211大学，和家庭条件有关？"赢在高三"老师告诉你，却是有关，但是这个家庭条件，不是指的家庭的经济条件或者说不只是指家庭的经济条件。
“你能来清华大学，不仅仅是因为你努力，更是因为你的父母。”这是清华大学社会学系教授晋军在第一节社会学概论课上，给新生说的话，这足以看出家庭对学生学习成绩的影响。
一、越好的大学，寒门学子越少这是一个残酷的现实！
现在大学录取率达到80%以上，本科录取率也在40% 左右。上大学已经不是什么难事，上好大学却是非常困难的，尤其是对于寒门子弟。
2019年，清华大学新生中，农村学生只占20%左右，如果没有农村单项招生等政策扶持，这个比例还要小得多。刘强东曾经给中国人民大学捐款1000多万资助寒门子弟，然而申请人数寥寥无几，因为人大负责人解释说，能上人大的孩子家境都是不错的，不需要这笔助学金，来自农村的孩子，连30%都不到。
这种情况，几乎发生在所有的985大学，尤其是中上游的985大学。
二、家庭条件对学习，影响巨大！
清华大学老师对清华大学2018届毕业生做过调查，入学前到过境外的学生占比43.9%，没有出过省的学生占0%，而这个数据在各届学生中都非常稳定。
由此可见，家庭背景对于学生的学习影响巨大，当然这个背景不一定就是有钱。有机构对2007-2016年的高考状元家庭情况做出过统计，结果显示父母职业占比最高的是教师，其次是公务员。显然，这两种指责并不是最富有的，而是最重视孩子教育，有资源，有能力，有时间陪伴孩子的。父母的眼界和教育付出，直接影响孩子成绩。
三、寒门学子，考上重点高中是关键！
“赢在高三”老师带过很多农村孩子，他们很优秀，最后也有很多学生考入211和985大学，他们父母也没有钱，也不懂教育，但是孩子成绩依然优秀。但是，这些孩子都是经过中考筛选出来的，相比那些被中考淘汰的农村孩子，这些学生的比例是很小的。当然，如果能考上重点高中，他们离211和985大学就更进一步了。
孩子教育，绝对不只是学校的事情，试想一下，父母拿着手机购物，刷视频，不准孩子玩电脑，沉迷网络；父母下班只想躺床上休息，让放学的孩子写作业，复习功课；父母只看见眼前，让孩子遥想诗和远方？这不现实，孩子也理解不了，问你为什么他要去学习，你却可以上网玩？难道你要打他吗？
家长铺路，老师指路，孩子走路，缺一不可！
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