週末敏敏在家中無聊，於是帶著3歲半的女兒去小區散步，走了沒多遠，女兒看到小區中有人玩溜溜球，她也沒有玩耍過，站在一旁羨慕的不行，敏敏也明白女兒是什麼意思。恰巧，鄰居家長正好看到了這一幕，非常客氣的對敏敏說：“讓孩子們一起玩耍吧，兩個人也會開心一些！”於是敏敏看了看鄰居家的孩子，那
男孩臉上露出些許不快，但是僅僅是一瞬間，然後就消失了。
敏敏也明白小男孩的心思，拉著女兒的手準備離開，邊走邊說：“溜溜球只有一個，不夠孩子們玩耍，敏敏決定帶女兒去別的地方轉轉，就不打擾您了”此話一出，鄰居大媽非常客氣的說道：“沒關係，我家孩子年紀稍大，應該讓著小妹妹，少玩一會不打緊，好玩具就應該分享出來一起玩耍，這個道理他也懂。”轉身問男孩：“你願意和妹妹一起玩耍吧？”鄰居小男孩也乖巧的點點頭表示同意。
但最終敏敏最終孩子是選擇帶著女兒走了。因為敏敏懂得那個男孩表現出來的乖巧，並非真正的懂事，而是被迫懂事，而是在壓抑自己的內心，不敢拒絕，這樣發展下去性格很可能會委屈自己，討好別人，說到底是情商低的表現。
當孩子有這3個“乖巧”的行為，暗示著情商不高，家長別錯當“懂事”
一、言聽計從，一味附和
家長都喜歡乖巧懂事的孩童，家長說什麼，孩子做什麼，從來不會反抗，也不敢反抗。絕對不會出現你讓他回屋做功課，他還在客廳看電視的情況，總而言之，教育起來很省心。但是，這種“乖寶寶”不敢在父母面前表露自己真實的想法，將自己真實的想法早早放棄，對所謂的權威言聽計從，久而久之，只能學會迎合大家的想法，不敢有主見，做著自己不願做的事情。情商高的人是善於解決問題，化解情緒，而不是壓抑情緒。
二、只會接受，不懂拒絕
當然孩子性格好，脾氣好，為人處世可能會輕鬆一些。不過，當孩子後被扣上“老好人”的帽子，家長們就需要注意了。熱心腸，人見人愛，總是對別人的幫助施以援手，總是消耗過多的精力時間在別人身上，對於自己的事情就是馬馬虎虎，一味的堅持“死要面子活受罪”的事情，哪怕遇到再多的難處他們也會咬牙嚥下去，這就很可能是討好型人格，一味的討好他人而忽視自己的感受，是一種非常不健康的心理狀態，用四個字形容“活得卑微”！
三、獨自作戰，不會求助
孩子還有一種乖巧的行為，就是不會求助！這樣的孩子在小時候帶著省心，但是孩子在長期這種觀念下，從小遇到問題就不和大人商量，實際上是缺少了與父母之間的情感聯結。在青春期的時候一旦遇到一些大的問題，不會溝通求助，實際上是在遭遇情感忽視，在成人後弊端就會表現出來，人際關係處理不好，跟家人疏遠，在社會上也是困難重重。
人際關係的處理能力是情商高的一種體現！現如今這個社會，還是單打獨鬥的年代嗎？一個人的力量怎麼和一群人比較呢？孤狼不一定鬥得過群羊呢？一個人的力量畢竟是微不足道的，若想有一番成就，團隊協作必定是不可缺少的，學會用自己的優勢，身邊的資源實現自己的理想。一味硬抗，打心眼裡不願意與別人合作，遠離人群，終將與成功無緣。
總結：
家中有“乖孩子”的家長就需要注意了，孩子真正的“懂事”，不是違背孩子的心理特徵，家長一味的要求，孩子壓抑真內心去迎合！而是從內心深處真正接受謙讓，禮貌，尊重，與他人相處，也能善待自己。父母要從小注重孩子良好品質的引導，而不是規定。情商啟蒙非常重要，高情商是孩子未來制勝的法寶。
最後敏敏為粉絲們分享兩套兒童情商啟蒙的書籍！第一套是《寶寶情商培養圖畫書》共6冊，針對0-6歲孩子的繪本。這套繪本的畫風比較可愛童真！另一套繪本是《寶寶好品格培養經典童話》這套睡前故事，主要針對3-6歲孩子的情商培養，裡面的故事有趣又蘊含道理，是陪伴寶寶入睡的好故事。
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