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年初的一場突如其來的疫情，打亂了許多人正常的生活節奏，當然也包括高三複讀生的正常開學和學習。
疫情面前人人平等，對於高三複讀生而言，也沒有必要去糾結幸運還是後悔這個問題，因為這是天災不是人禍，不是人力所能避免的。
正是考慮到高考的公平、公正性，所以高三的開學是以省級為單位下達正式的開學指令。作為高三複讀生，因為新課已經學完，疫情防控又不能外出，必須居家防疫，那麼就應該做好自己的事情。
首先，樹立高考必勝的信心，根據自己的的生活習慣，合理安排好自己的作息時間；
其次，利用網絡等資源，去聽平時沒有機會聽的優質教學視頻，細心地梳理複習要點，認真刷題。
既然自己是一個高三複讀生，就應該明白自己想要的東西，克服性格弱點，勤勉苦幹，勝利就會在前方等著你！
品茗致雅
我覺得應該是不後悔！我兒子就是今年復讀的，去年沒有理想的學校，剛開始復讀的時候是有些後悔，特別是看到自己同學一個個去學校拿錄取通知書的時候，心裡特別不是滋味。回到家裡心情也不好，整個九月都是特鬱悶過去的。後來自己慢慢想明白了，復讀也是自己做的決定。他對大學的嚮往好像特別強烈，就想去一個自己理想的學校，疫情造成的延期雖然是有些影響，但是我看到他每天都在努力學習。電腦的開機畫面和牆上的倒計時牌無時無刻不在提醒自己！為自己理想的院校而奮鬥！
沒有一場意外是提前預知的，但是每一次機會都是給有準備的人預留的。努力不一定有結果，但是不努力肯定沒有結果。所以我認為與其在原地糾結復讀是好是壞，後不後悔，不如為自己的決定去努力爭取！我的兩個孩子都是藝術生，也都經歷了復讀，女兒復讀一年文化長了100分，兒子今年又復讀了。我相信他會更優秀。所以作為家長在這方面我算不上有成功的經驗，但是我有藝考生家長的經歷。如果您有什麼需要聊的話題，歡迎關注我。
哿坪
我認為這個問題需要辯證的看，因為我自己也高考失利，但我沒有選擇復讀，原因正好可以回答這個問題—我是一個沒有自制力的人。
所以：
1.對於自制力強的人來說這無疑是幸運的。我們都知道，高三上學期已經學完了高考所有考點（至少我瞭解的江蘇高考是這樣）接下來的所有時間都是用來複習，刷題。對於復讀的高四黨，他們已經有過一次複習的經歷，對於這段時間本應該在校做什麼瞭如指掌。一個自制力強的復讀生，他可以安排好自己的學習計劃，查漏補缺。還能更有針對性的複習當年自己失利的學科，甚至他們自己對於自己的作息安排時間相比於上學的作息安排可能更適合於自己，這樣他們學習的效率可能更高。此外，我們都知道這次的延期開學，很有可能會導致將來的高考延期，也就是說，他們的複習時間將再一次拉長，收穫的可能更多。也許戰線的拉長是對一個孩子身心的打擊，但一個有自制力的人，當他做出了復讀的選擇時，他就已經比別人戰鬥的更久，一年都等了，未知的高考延期又怕什麼。
2.對於自制力不強的復讀生來說這無疑是災難。在我的觀察和自身經歷得出的結論裡。這類學生復讀會遇到的問題可能在開學延期就已經有苗頭了。中國人常說十二年寒窗苦讀就為了那麼幾天。高考失利，的確對每個人打擊很大。但你復讀的那一刻有沒有考慮過，自己這樣不自覺到底適不適合復讀。剛開始高四歲月的時候你豪情萬丈，準備打個漂亮的翻身仗。可時間長了之後他們發現這枯燥的生活又要再來一遍，而自己的同學已經開啟了大學生活，本就不自覺的心早就有點躁動。當開學延期的那一刻，你好像本來就有點洩氣的皮球，這下直接癟了。看著自己當初的同學一個個活躍在互聯網吐槽自己的網課，而你只能在家做的已經做過好幾次的講義，刷著有自己曾經高考卷的38套，沒有自制力的學生就開始放縱自己，覺得休息一天沒什麼，我已經多學一年了，這樣一天兩天.........高三衝刺的日子本來就過得飛快，當你猛然驚醒的那一刻不知道還能不能配的上當年自己的豪情萬丈，或許你少得可憐的自制力就不應該讓你做出復讀的決定。
（問題是這麼回答，作為過來人，我真的希望每一個今年高考的孩子能金榜題名，特別是復讀的你們。）
婷兒正在變更好
今年的延遲開學，對高考復讀來說是非常幸運的。
一、從高考政策來說。
能復讀都是對自己去年的高考不滿意，想通過今年的高考來實現自己的理想。今年高考對於大多數省份的高考生來說是最幸運的一年，因為2021年將有18個省要實行新高考(見下圖），文理不再分科，教材也發生了變化，所以對這些省份的複習生來說是很幸運的，他們趕上了高考改革前的末班車。
二、從延遲開學來說。
雖然延遲開學，對所有學生都有影響，但對複習生的影響要小一點。
1、複習生的自律性要比應屆生好一點。複習生已經歷過一次高考，他清楚自己復讀的目的，也瞭解自己的不足，他們會更加努力彌補自己的不足。
2、複習生比應界生知識要全面一點，考場經驗也更豐富。複習生去年對高中內容已複習過一遍，重點、難點都很清楚，知識結構也比較全面，在沒有老師指導的情況下，自己處理問題的能力要比應界生強一點。
教育黃金眼
今年的延遲開學，對高考復讀生來說，也沒什麼後悔的。復讀，是他們的一個機會。
今年是傳統高考的最後一年，明年開始就實行新高考政策，高考採取3+1+2的模式，這對復讀生和應屆生來說，都是一次心理考驗。今年的高考，他們都必須全力以赴，都要有破釜沉舟的決心和意志。延遲開學對他們來說，就是一次挑戰自己的機會。
而對復讀生來說，他們經歷了一回高考，知識儲備會比應屆生更充分，同時，他們的目標也更明確，意志也更堅定。延遲開學的時間裡，他們會制訂比應屆生更周密的計劃，學習更有方向，而且更有自我管控的能力。這樣的話，復讀生在今年的寒假中，就能夠充分地提升自己的知識儲備，查缺補漏，培優補差，鞏固經驗。高考考查的是一個人的綜合能力。良好的學習習慣，敏捷的思維能力，高效的實踐水平，嚴格的自律意志，都會影響到中高考。從這一點來說，復讀生比應屆生更具有優越性。
應屆生中會出現一部分自控能力差、意志薄弱的人。如果在這麼長的時間裡無法有效利用時間，從某個角度來說，也讓復讀生有了更多的競爭機會。
所以，延遲開學，對復讀生來說，或許也是幸運的。
地球9999
家長的助手孩子的知音
今年的延遲開學不但對復讀生，就是對應屆生也是一個考驗。
而相對於這屆考生你是幸運的，
因為今年開始教育改革不分文理了，他們連復讀的機會都沒有。
而你經過去年的學習再加上今年的復讀，你比同屆的考生有了很大的優勢。
至於後不後悔這個問題，就算沒有疫情，
在你做了復讀的選擇的時候就應該心理有所準備。
因為結果可能比去年好，也可能比去年差。
假如高考時間不變的話，還有三個月就要高考了。
現在的你沒必要糾結這些外因，
踏踏實實的學習才是最最要緊的。
假如你有一套適合自己的複習方法，那麼就按照自己的規劃學下去。
假如沒有那麼就跟住老師
在完成老師留的作業的前提下
多做題、各種類型的試卷每天至少一套。
你覺得疫情影響了你，那麼你的同學也是在其中的，
這個時候就是比誰更能沉住氣，不受影響、不受干擾，能靜下心學習。
最後祝你今年得償所願，
去一所心儀的學校
選一個可心的專業，
開啟美好的大學生活！
張小貓的魚
很多人有一個錯覺，復讀生多讀了一年，要佔優勢。不過現在這個時候，一輪已經過了，現在在刷題階段，老師的作用其實是弱化了的，這裡復讀生的優勢在於經歷過高考，知道自己需要什麼，可能要比大多數應屆生管的住自己，但是心態上覆讀生是吃虧的，因為我瞭解到的有些應屆生不怕高考失利，大不了高四。。。復讀生到後期心態很關鍵，這個多做幾套題，是不能夠調節的。。。最後，我想說復讀生確實題要做的多一點，但是揹負的壓力也大一點。最後能不能考好，臨場發揮很重要。。。
波菜
延遲開學，對於本來就已經很有思想包袱的高四考生來說，由於複習時間的減少而變得雪上加霜。但是也許今年因為疫情的影響，考試內容會簡單，高考政策會有利，錄取分數線會降低，這樣的話對於今年的復讀生來說可謂是喜出望外。延遲開學對於復讀生到底是有利還是有弊，具體可以分為以下幾種情況：
第一：在家期間做到了高校複習。
疫情期間所有考試延遲開學。對於高三的學生來說，由於高一高二已經學習完了全部的課程，高三隻是用來複習刷題。復讀生本來就已經多了一年的複習優勢，如果在家期間也一樣正常上網課，能夠有計劃的高效複習，那麼今年的高考，無論政策怎麼樣變化，對你來說就是幸運的。
第二：自理能力差，在家一點也學不進去。
對於自控能力差的學生來說無疑是不幸的。本來高四就已經很有壓力了，現在推遲開學，本來已經掌握的知識點隨著時間的推移也逐漸淡忘，如果在家期間自控能力差，不學習，不復習，不上課，那麼今年的高考你註定不幸。
真實案例：
學如逆水行舟，不進則退。你不學，總是有人在默默的學習。鄰居家的小女孩今年剛好高三，平常英語不太好，成績屬於班級的中等，但是她特別的愛學，整個假期從來沒有見過她出門，早上總能被她的背單詞聲音吵醒。前段時間她爸爸興奮的給我講，女兒的英語成績提高了，原來這位女孩的家長為了鍛鍊孩子的答題能力，總是時不時的用買來的試卷為孩子測試，剛開始的英語水平確實不行，但是最近幾天孩子的英語分數有了明顯的提高，本來其他科目就比較好的她，在家期間又把英語追了上去，今年的高考她必定是最大的贏家。
有人說疫情成就人一部分人也傷害了一部分人。我表弟就是那種特別聰明的孩子，基礎還不錯，但是得有人時刻監督著，或者拿金錢做交換，他才能認真的去學習。這個假期，老師網課他不聽，家長監督他去廁所，總之想盡辦法玩手機，除了某個遊戲的段位提高了，其他一無所獲，甚至之前會的知識點現在也全部還給老師了。
所以假期延遲對於今天高四的考生來說，有利有弊，主要還是得看考生自己。希望你們把握好在家的複習時間，也許再加上今年高考的政策優勢，一定能夠成就更好的自己!
星期久看點
大家好，我認為對高三學生來說是一件弊大於利的事情，雖然說每個學校都針對高三學子定製了不同的學習方案，學校會統一組織老師網上授課，系統複習。但是對學生來講，雖然課程類的知識都在鞏固學習，一輪複習也基本告一段落，但是針對高考來說還是會存在很大的弊端。
問題如下
1.在家裡沒有特別好的學習氛圍，學生每天不能很快進入學習狀態，而且一個人落實不了比學趕幫超的勁頭。
2.學生對自己的學習成果沒有很好的認知，不能統一考試比較，不能及時的查漏補缺。
3.對自制能力差的學生來說，每天學習只是完成任務，而不能提升自己，提高成績。
4.不利於學生之間一起交流，討論，成長進步。
但是，更希望高三的莘莘學子能夠很好的克服這些困難，能夠在不到90天的時間裡奮發圖強。在之後的金秋九月，進入自己理想的大學殿堂。加油！
