從人物塑造、敘事結構、物品隱喻解讀高分電影《海蒂和爺爺》

你需要自己的判斷,相信自己的眼睛和耳朵。——《海蒂和爺爺》。

由德國、瑞士合拍的電影《海蒂和爺爺》,改編於瑞士作家約翰娜·斯比麗所著小說《海蒂》。這部小說也曾被宮崎駿和高畑勳兩位大師改編為動畫版本,被稱為改變了日本動畫歷史的作品。

影片講述小女孩海蒂用純真的愛溫暖和感化身邊的人的故事。但若想把簡單的故事真正讀懂,我們還需要在從電影的很多不同角度去賞析,今天我將從人物塑造、敘事結構和物品隱喻,來一一揭開這部以孩子的故事治癒成人的電影。


從人物塑造、敘事結構、物品隱喻解讀高分電影《海蒂和爺爺》

通過動作語言、情緒變化,精準塑造出人物的形象。

導演對電影的藝術特徵有精深的理解和把握,以生動的細節描繪人物的內心活動,包括動作、語言,情緒變化,並調動電影的鏡頭拍攝手法,為塑造人物形象服務。

  • 海蒂在阿爾卑斯山的開始並不順利,獨居多年冷漠的爺爺拒絕接受她,第一晚她只能住在羊圈,這也能隱喻出海蒂長期寄人籬下,非常懂事,但最終海蒂的善良真誠打動了爺爺,爺爺也用一句睿智的語言打消了孫女的顧慮,一個融化隔閡的深深擁抱化解了祖孫的生疏。雄壯遼闊的阿爾卑斯,碧青的草,清透的湖,和煦的風,漫卷的雲,遠山的白雪,振翅的雄鷹,美輪美奐,如似畫卷。導演用景深、運動等長鏡頭,全景、中景、近景的交替拍攝,把海蒂在阿爾卑斯山無憂無慮的生活渲染的淋漓盡致。
  • 被姨媽連哄帶騙來到法蘭克福的海蒂:這座煙囪四立工業化的城市,在昏暗、沉悶、守序的別墅,海蒂經常想去打開窗戶打破這份
    壓抑與沉默;在僕人告知、克拉拉幫助下登上高塔後,想尋找山川和爺爺的她看到的只是灰濛一片,海蒂悵然若失的表情展示了人物心理微妙變化;而夢遊,則通過深沉氣氛渲染,暗示海蒂壓抑思親的極致情緒,營造了一種壓抑卻又無奈的氣氛。深夜站在門前的海蒂,光影營造這一氣氛的同時,失落的畫外音也很好的襯托出海蒂深入骨髓的孤獨情緒。
從人物塑造、敘事結構、物品隱喻解讀高分電影《海蒂和爺爺》


從人物塑造、敘事結構、物品隱喻解讀高分電影《海蒂和爺爺》

影片中克拉拉這個人物形象也非常具有代表性,她出生於貴族家庭從小過著衣食無憂的生活,但母親去世,父親常年不在身邊使得小女孩內心孤獨壓抑,失去孩子應有的活力,這也從側面烘托了海蒂的自由與快樂。

  • 通過人物內心情緒變化來塑造生活在法蘭克福的克拉拉:母親去世,父親常年出差,克拉拉身處別墅,卻感受拘束壓抑,感受不到任何快樂,海蒂的到來無疑將這位孤單的小女孩封閉的心窗打開;但隨著影片推進海蒂堅決要離開並且與女管家發生爭執的舉動,觸發了克拉拉敏感的內心傷感;最終海蒂的離開,女孩又經常出現在床上的鏡頭,暗示了她封閉消沉的生活狀態。
  • 在阿爾卑斯山生活的克拉拉:沒有了各種條條框框、繁縟禮節的約束,身心處在最放鬆的自然狀態下,心靈得以滋養,身體也奇蹟般的康復。


從人物塑造、敘事結構、物品隱喻解讀高分電影《海蒂和爺爺》


從人物塑造、敘事結構、物品隱喻解讀高分電影《海蒂和爺爺》

影片通過多種表現手法對人物進行塑造,不管是生活在阿爾卑斯山自由快樂的海蒂,還是生活在法拉克福孤單壓抑的克拉拉,或者兩人的位置變換,影片中把每一個階段的人物塑造的都很豐滿立體,觀眾感受人物的形象和內心世界更直觀更深入。

多重對立的敘事結構,構建完整的故事,釋放傳達更深層次的思想。

電影採用了多重對立的敘事表達方式,增強影片內涵,使故事呈現更加完整。

  • 環境的對立:阿爾卑斯山-皮特家人法蘭克福-生活在那裡的人

湛藍的天空巍峨遼闊、美景如畫的阿爾卑斯山,寬廣、遼闊,來到這裡的海蒂與皮特一起上山放羊嬉戲玩耍,無憂無慮,皮特家境貧寒,但家人勤勞善良淳樸

被迫來到煙囪四立工業城市的法拉克福,家庭氛圍陳舊、守序、沉重,克拉拉所在家庭雖然富裕,但人心冷漠、互不關心。

從人物塑造、敘事結構、物品隱喻解讀高分電影《海蒂和爺爺》


從人物塑造、敘事結構、物品隱喻解讀高分電影《海蒂和爺爺》

  • 人物的對比自由但沒有受過教育的海蒂,束縛但富有教養的克拉拉。

純淨美好、捲髮愛笑的海蒂生活的自由自在,無拘無束 ,卻認可“皮特說阿爾卑斯山的人不用讀書”,沒有知識意識,後來在克拉拉奶奶的幫助下,開始認識到學習的重要性,走向了接受教育之旅。

蒼白瘦弱的金髮姑娘克拉拉家境優渥富有教養,雙腿不能走路困在輪椅上失去自由,卻因為缺乏關愛,生活孤單消沉,海蒂的幫助使她最終擺脫了身體和心靈的束縛,重新站立和快樂起來。

  • 對比之中包含對比:同在阿爾卑斯山生活爺爺
    其他人的對立,同在法拉克福奶奶女管家的對立。

阿爾卑斯山腳下生活的人們簡單從眾,說爺爺沒有信仰,害怕他孤立他,但我們從“要相信自己的眼睛和耳朵”,感悟到爺爺的睿智

法蘭克福聰明智慧的奶奶洞察到孩子的內心敏感豐富,引導她教育她要讀書,“如果做某件事能讓你開心,那就儘管去做,不管別人說什麼”;而嚴厲刻薄的女管家則認為她沒有規矩教養,甚至智力有問題。

從人物塑造、敘事結構、物品隱喻解讀高分電影《海蒂和爺爺》


從人物塑造、敘事結構、物品隱喻解讀高分電影《海蒂和爺爺》

影片巧妙地設置多出對立,使電影情節更加豐富,更大程度抓住觀眾的,提高觀影效果。

物品隱喻:物品象徵性隱喻讓觀眾對主角的境遇感同身受,增強觀眾融入感。

無論在原創小說還是在改變電影裡,都出現多處物品隱喻,這些物品具有極強的內涵隱喻,能夠讓觀眾感同身受。

  • 爺爺做的椅子:對海蒂感情的接納。

初到阿爾卑斯山的海蒂並沒有被爺爺接受,房間內一張桌子一把椅子、一張床都寓意著一個人常年孤單生活,但海蒂天然對他的那份親近與信任感化了爺爺冷漠的心,為她打造的那把椅子隱喻了爺爺對海蒂感情的接納,深刻反映出爺孫倆的感情變化。

  • 雄鷹:對自由的嚮往。

不管是真實翱翔於天空還是爺爺木質打造的雄鷹,都折射著自由。大雪紛飛不能上山放羊,也不能下山求學,海蒂渴望著自由;在法拉克福別墅,睡覺時都要緊緊握住的木雕,也意預對自由的嚮往;最後海蒂離開法拉克福把爺爺做的雄鷹轉贈給克拉拉,這一系列都隱喻對

自由的嚮往與渴求

  • 克拉拉的輪椅:身心的束縛

從母親去世後克拉拉就不能在站起,也暗示孩子的情感缺失,被困在一方之地,心靈及自身都失去自由,在阿爾卑斯山,能夠不再依靠輪椅獨立站起來,隱喻了克拉拉不僅擺脫了外在,更是擺脫來自心靈的束縛。

從人物塑造、敘事結構、物品隱喻解讀高分電影《海蒂和爺爺》

影片有很多細節事物隱喻都值得我們用心體會,導演在拍攝的時候不著痕跡的把這些嵌入電影劇情,增強了電影的欣賞度和藝術魅力。

整部電影孩子的善良、自然風光與人物內心情緒相互糅合,使得人物天真淳樸的品質得以呈現,另外這部電影的成功不僅限於孩童,它讓我們成人也能在其中找到自己的歸宿。

我是簡靜,觀影讀書,靜內簡外,以手寫心,感謝您的閱讀與關注!


分享到:


相關文章: