华文雨
不知道题主是男士女士，我给的建议是去学校当老师
首先，高中老师有编制，如果题主是女孩那好处就太多了，具体的那些福利假期什么的就不用多说了，尤其是如果有了孩子之后，寒暑假可以陪孩子，产假也不用担心回去之后岗位不保，当老师可能会遇到调皮的孩子或者熊家长，但是任何一份工作都不可能一点委屈都没有的
其次，可能到你说的研究生是非全日制的，说实话，含金量不高，这个社会实际上对非全日制的研究生并不太看重，而且即便是研究生毕业也未必能找到高中老师的正式工作
希望我的建议对你有帮助，我现在是新晋宝妈，真的觉得有编制的工作特别重要，现在也在加油考老师
黑山小妖的母上大人
首先恭喜你找到一份满意的工作，我来谈谈我的看法，
2018年的九月！我们单位来了两位事业编研究生毕业的老师，首先说一下，他们与本科毕业的区别，
第一，工资上，比本科毕业的同年参加工作每月高300元，
第二，职称，研究生毕业的老师三年后直接就是中教一级职称，我们单位有毕业十几年的本科毕业同事，还没有评上中教一级职称，目前单位的人多，比例基本饱和，每年指标是越来越少，竞争太厉害，几乎每个老师都经历过职称之痛。好几个03年毕业同事还没有评上！2019年单位正式职工130人，教育局给了单位三个指标，单位按照细则排名，看到结果，几家欢乐几家忧。如果评上中一职称的话，工资还会涨300元左右。
第三，思想有深度，平时喜欢与她们沟通和交流，明显的感觉，研究生毕业的看问题站的角度比较高，考虑问题比较全面，分析问题能抓住重点！掌握的知识丰富，，思想有深度，具有高度自律性，她们来到单位，积极工作，认真备课，讲课水平高！成绩相当好，得到领导表扬好几次，与学生相处非常好，获得师生好评如潮！
第四，喜欢阅读，平时备课完毕，经常看书，具有良好习惯，
这是我切身体会，感觉研究生毕业，真的与众不同，希望对你有帮助！
卡萨布兰卡lsy
以我的经历告诉你，如果有高中编制一定坚决要去，因为你研究生完了之后还是要去找工作，而且不见得能够考上高中编制。
身边就有一个研究生朋友他在本科读完之后就准备在一个小学里面教书，可是一直连续考了两年没考上，后来迫不得已去考研，考研完了之后再回来考小学，还是没有考上，后来去了私立学校。
80师说
研究生学历在你当教师之后会发现很有用，我就是全日制研究生毕业的，在当地有三万元安家费，一年之后评上中一职称，三年以后就可以请高级教师，当老师的最重要的就是评职称，你的工资是个你的职称挂钩的。如果是非全日制的研究生，建议你边工作边读，我单位的大部分免费本科师范生就是在寒暑假读的非全日制研究生，评职称也是认可的，但是不算人才新政，没有安家费
浙江小柳老师
当然要去读啊，这个一点都不矛盾，就是会辛苦一点。作为一名工作了十年的公务员，我又在读非全日制的法律硕士，用亲身经历告诉你，一定要去读。
首先，你的工作解决了，有了稳定的收入，不再为了经济而发愁，最起码不用再花家里的钱，基本实现的经济独立了。
第二，现在的非全日制研究生是有双证的，既有学历也有学位。虽然在就业的时候，部分用人单位会歧视。但是教育部也规定，非全和全日制同样待遇，不得歧视。更何况，你已经有了编制，不再为工作发愁。
第三，读一个研究生的文凭对你后续的工作会有帮助，无论是在评职称还是在学校内走上管理岗位，有一个文凭在关键时刻还是会加分的。教师我不清楚，公务员系统最起码硕士生副科待遇，博士生正科待遇。要知道过去基层很多人一辈子都搞不到正科待遇。
第四，目前去读的话，唯一的问题就是会辛苦的。但是年轻的时候不吃苦，以后会有更大的苦头等着你。我是工作了十年才去读的，现在上有老下有下，每周读书很辛苦。你现在年轻，有大把的时间和精力，吃点苦不算啥。等年纪大了，你会感谢曾经勤奋的自己。而且，作为一名老师的话，时间还是比较充裕的。
第五，读个自己感兴趣的研究生，你可以开阔自己的眼界，结交一些不同的朋友。人的社交圈决定了自己的层次，即使自己不能变的很强，有一些很牛的同学，说不定以后就是自己的贵人。再者，去读个研究生，使自己不断的进步，保持可以随时离开的能力，假如哪天干的不开心了，说走就走。
我读这个研究生，一方面是为了充实自己；另一方面就是为了保持随时离开的能力。哪天惹得爷不高兴了，爷就不伺候了[呲牙][呲牙][呲牙]
懒人老汪
首先要恭喜你有一份满意的工作，再恭喜你考上了研究生。我觉得你应该去上这个研究生。理由如下：
第一：首先，非全职研究生，意味着你不必担忧研究生毕业后再找工作的问题，生计无忧，没有全职研究生的心理压力，可以专注于学习和工作。
第二：半是学生半是教师的体验，能让你更好地体会做老师当学生的感受，从而设身处地地从学生角度思考，更好地开展教学工作；还可以把教学实践和理论学习相结合，写论文做课题研究都有第一手资料可用，非常有利于你的职业发展，成名师成大师都必须理论实践都过硬，前景光明。
现实好处也有，我是公办学校老师，就我所知，研究生学历在聘任和职称评定上是有优势的。初进职场，都是实习生，本科生一年转正，研究生三个月。而且，研究生三年后晋级一级职称，本科生就要排队了。
再有，现在就有的高中已经只聘任研究生以上学历人才，甚至有的小学也在引进研究生，未来的研究生应该跟现在的本科专科差不多，所以能取得高学历，一定不要放弃机会。
第三：读书可以使人摆脱浮躁，开阔眼界，在校园读书更是美好体验，从职场逃回校园，哪怕只是短暂的时光，也是心灵的慰藉。
最后，祝你人生职称都顺利！
输赢无意
当然要读啊！
工资影响:参加工作后不论全日制或者非全日制，都是认可的，评定工资基数时，研究生学历工资每个月会高出800多(这个是我们当地的）。
晋升影响:以后单位晋升，学历也很重要，虽然非全比全日制稍微差一点点，单工作能力强，不影响！以后提升干部，学历会要求会越来越高，所以，只要是学信网可查学历，能考上都要努力拿到毕业证啊！
3.对孩子影响:以后孩子大了，你也可以激励孩子，让孩子取得更高的学历，谈及学历时有分歧时你更有说服力。
总之:有机会提升，一定要拿到手，证多不压身，总是有用的！
希望我的回答对您有用，点赞支持一下！谢谢。
她说教育
首先，恭喜你找到一份高中教师有编制的工作，要知道，全日制研究生毕业，也不一定肯定能考进教师编制。
其次，非全日的研究生学习，时间上与教师工作没有冲突矛盾。非全日制基本就是在周末和寒暑假期间学习，教师正好放假了，都不用额外请假。
所以，不存在左右为难的犹豫和患得患失的选择，趁年轻，多读书，总是好事。
未来的职业之路很长，现在的文凭相对泛滥，君不闻“本科多如狗，硕士遍地走”的段子，所以提升自身知识水平和学历，即是对学生教学负责，也是让自己与同事中的同龄人学历相当，这样的好事，何乐不为？
举一实例，很多年前，比我还老的老教师，学历有人是大专，有人是本科，那是因为过去的年代，师专毕业就可以教高中。（时代发展，现在还有师专学校吗？）
可是，忘了从哪一年的节点开始，晋升职称的时候，忽然有了明文规定：任教高中的教师，晋升高级职称，必须是本科文凭。好大一个鸿沟！不少兢兢业业教学有方的同志，就是因为“兢兢业业教学有方”或一直担任班主任工作，或一直在高三奋战，一直无暇分身去进修本科学历，于是，不得不转到初中学校任教，为了符合晋升职称的要求。
时代发展到今天，大学的二本和三本都合并了。在学校这样的事业单位，入职的新员工，本科学历基本就是最低学历。
还是那句话，对个人而言，未来的路很长；对整个社会而言，学历的层次越来越高。所以，年轻时，有精力有机会，能提升自己就提升自己，总是好事。
三人行有我为师
二者不可得兼的情况下先去工作。
现在带编的教师岗太稀缺了，如何现在放弃而去读研，就怕研究生毕业后没有这样的机会了。我们学校就有一个在编老师，前几年（大概10年前后）心心念的去考研，然后放弃学校的一切待遇读研。认为研究生毕业后随随便便就可以找个更好的学校，没想到毕业后高校教师门槛非研究生没资格报名，他只能和其他应聘者一样，公平竞争，最后还是因为笔试没过没进入本校。
所以劝你还是先工作再说。
hello英语
最近碰到了好多问这个问题的，那我们一起来分析一下，到底是去做有编制的老师，还是去读研？
首先，目前国内的就业情况不太乐观，即便找到了比较好的工作，也不一定会干的时间多久，然而编制老师却不一样，进去了就算是有了铁饭碗了，而且有带薪寒暑假，十三薪，周末双休，多好的待遇啊，你愿意多干几年当个好老师，还是愿意读研出来找工作，最近我也准备考教资，而且也考了在职研究生，还在等消息！不过我觉得这个不冲突！
然后，说说我是怎么考虑的，先去做个有编制的老师，工作这么多年了，我已经厌倦了找工作了，而且一直以来做的是销售的工作，当乙方很苦逼，但是没有办法！已经看透了这一切，而且自己的学生时代从差生到优秀生的一个蜕变过程我感受很深，而且我更喜欢研究学问，当了老师会有更多的时间，在自己专业的领域研究的更深入，这是我所期望的！而且当老师，为国家培养人才，是一个特别有意义的工作，所以当老师很好，但这也不影响我去读在职研究生，所以这应该是个两不耽误的情况！
希望对您有帮助！谢谢
