七九年的八零后
【viki姐姐，一点见解】开学在即，因疫情耽误的教学时间肯定会利用周六日和暑假补回来，学生会比平时累！
孩子需要补多长时间的课和各地区开学时间有关。
比如青海，贵州等地开学时间较早的地区，学生需要补的课时相对少，可能会采用直接延长暑假的方式来弥补耽误的时间。较轻孩子平时学习压力！开学较晚的地区很大可能会占用周六日时间，那么孩子的学习负担要比平时大一些！
是否占用周六日时间和各地政策有关！
有的省份已经明确通知开学后，利用压缩假期的方式弥补因疫情耽误的教学时间。比如四川、广东等地！山西规定原则上中考延迟一个月。
可见各地会根据现有情况指定不同的措施，家长也不用过分担忧，一定会衡量好学生的承受能力，全省做出统一要求！
和学生的学习阶段有关系
义务教育阶段八成会采用压缩假期的方式来弥补缺少的课时！大学生相对来说会好一些。日常课程基本都能在线上完成。
山西、甘肃鼓励应届毕业生采用网上答辩，完成学业！这样的政策可以减轻很大学生负担！
viki姐姐
我是老师，同时家里还有两个学生，一个初中，一个高中。上课，对于孩子来说 ，他们没有耽误一节课，浪费一点时间。学校初九就开始上网课了，正常上课开学应该是十七，每天从早读到晚上写作业到10点，所以说到开学后过小星期，压缩暑假，还就就有点不愿意，为什么呀 。你们大人没上班，为啥要赔上我们的时间，让我有点无言以对。
心若浮尘43
最近开学的事宜被提上了日程，相信在不久之后，学生们都能回到学校开始正常的学习了，目前已经通知开学时间的省份有青海、贵州、山西三个省份，其中最早的是青海省，全省高中和中职在3月9日已经开学，而最晚的是山西省全省高三年级学生在3月25日开学。目前已经开学的青海省这一学期的时间缩短了25天左右，而最晚的山西省缩短了38天左右。而全国其他省份都还没有通知开学时间，其他省份的开学时间将集中在三月底四月初这样。
今年春季开学的时间比往常晚了很多，大部分地区的春季学期时间都将缩短到三个月以内，学生正常的学习时间被压缩了，课程被落下了很多，要完成以往四个月的学习任务，补课或许是最好的办法，那么周末的休息时间被压缩和减少估计是一种趋势。
开学的延迟，必然造成本学期的课程不能如往年一样如期上完，因此各省教育厅把暑假和周六补课作为方案之一，以便于弥补因受疫情影响而落下的课程。
2月1日山东省教育厅：因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑假假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。
2月7日广东省教育厅：因延迟开学耽误的教学时间，可通过周末（周六或周日）1天时间调课、压缩暑期假期等方式补偿，保证总课时不减少。
2月11日陕西教育厅副厅长赵昶葆强调：各地各校后续可采取周末调课、压缩暑假时间等方式补齐总课时。
2月14日四川省教育厅发布通知：中小学因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑假等方式补齐
周末的休息时间被用来补课会不会让学生更累？个人认为也未必。
首先这是弥补开学延迟落下的教学时间是在特殊时期的举措，只是暂时性的，把所缺的课程给补上也是为了之后学习任务更好的进行，也许在短时间内看起来给学生增加了压力和负担，但从长远来看，这个举措是非常有必要的，学习中最怕的就是知识被落下，到最后学习起来会面临越来越大的压力。
其次，即便是学校周末不上课，很多的孩子都报有各样的辅导班，时间也是排的满满的，学校统一安排和上课，从一定程度上还减轻了学生的压力和辅导，不用东跑西跑。当然了对于想要通过课外机构拔高的学生来说那就得重新去挤时间了，也许压力和任务会更重，尤其是毕业班级的学生。
学生在家度过了如此漫长的寒假，过惯了自由散漫的生活，开学之后肯定还得有一个适应的过程，突然间学习任务和压力加重，肯定会让一部分学生在短时间内难以适应这种快节奏的学习，但需要去适应，困难肯定是有的，需要我们去克服，无论如何课程是不能落下的，课程落下后，之后的学习就会面临更大的压力和挑战。
有一类学生在开学之后的压力肯定会很大，那就是本来基础就不是很扎实，在寒假期间一直很放纵，学习上很放松，在假期更是养成了一些不良的行为习惯，网课开始后也没有认真去学习，没有完成规定的学习任务，这类学生在开学之后很难跟的上学校正常的课程节奏和进度，也许会被落的越来越远，学习起来很累是必然的。
胡老师数学教育
挤压这个词我认为用得很不好，今年受疫情影响全国的学校都延迟了开学，尽管目前学生们都在上网课，但众所周知，网课的效果确实有限。那学生在开学之后要在压缩的时间里完成本应该在更长时间学习的知识，唯一的办法就是补课，所以今年学生们很大几率上都会补课，挤压一次并不恰当。很明确地说，这个学期学校可能会用到周末时间补课，甚至会用到暑假时间补课，孩子们当然会更累。
要在三个月的时间完成四个月的学习，补课是大势所趋
目前已经通知开学时间的省份有青海、贵州、山西三个省份，其中最早的是青海省，全省高中和中职在3月9日已经开学，而最晚的是山西省全省高三年级学生在3月25日开学。目前已经开学的青海省这一学期的时间缩短了25天左右，而最晚的山西省缩短了38天左右。而全国其他省份都还没有通知开学时间，其他省份的开学时间将集中在三月底四月初这样。所以，大部分地区的春季学期时间都将缩短到三个月以内，要完成以往四个月的学习任务，补课或许是最好的办法。
孩子们会不会更累？当然
首先我想问一下，学生累不累？或许很多人会认为学生很幸福，但现在的学生不幸福。他们每天有写不完的作业，还有上不完的辅导班，还有一对一的家教老师，他们的一天学习时间比家长的上班时间更长，他们很累。再加上这学期的上课时间更短，那孩子们的周末时间可能会被安排补课，那他们的时间将更加拥挤。可以想象一下，孩子周一到周六都要上课，并且晚上都有辅导班，周末休息还是有辅导班，他们几乎是没有休息的时间。现在很多的中小学生每天晚上都要写作业到十一点钟，这个现象很普遍。综合来看，他们真的很累。
如果你是一个孩子的家长，希望你能给孩子少报一点辅导班，如果你是一个学生，希望你能学有所得。
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头文字Li
没有开学，盼着开学；真正快要开学了，又怕开学。
对于部分学生、家长和老师来说，是存在这种心理的。
没开学盼着开学，好理解，因为这个漫长的寒假让很多学生和家长难以忍受了。
临近开学又怕开学，是一种什么样的心理呢？
①开学后不那么自由了。
②开学后，面临着双休变成单休。
之前，多数省份的教育厅已经明确提出，新学期要通过挤压双休和暑假的方式弥补耽误的学习时间。
问题来了：
❶没有组织线上学习的省份、地市，因为新课程没有学习，只能通过加班加点来完成学习任务，这个无可厚非。
❷已经组织线上学习的省份和地市，如果新学期开学后再实行零起点教学，从头再来是不是不大合适呢？
因为学生在家已经通过线上学习的方式，对新学期的课程进行了学习，并没有耽误学习。
如果新学期开学后再挤压双休和暑假从零起点教学，学生们会感到厌烦和疲倦。
❸有些省份特别是南方的热带、亚热带地区的省份，暑假是非常炎热的，不适合学生在校学习，如果挤占暑假进行学习，不好想象。
结语
由于各省份具体的情况不一样，有些省份可能在新学期会挤压双休时间进行课程学习。
孩子感到累也是正常的，但是难以避免，因为新学期课程必须学完才行。
真遇到这种情况，就要对孩子们做好心理疏导，让他们尽可能地理解、支持和配合。
我是朗月寒雪，欢迎关注，一起聊教育。
朗月寒雪
现在除了少数地区明确了开学时间以外，全国大部分地区还没有明确具体的开学时间。
预计大部分地区的中小学的开学时间会延续到3月底和4月初。
如果按照3月底和4月初来估算，这个学期已经耽误了一个多月，将近两个月的时间。
由于课程任务比较紧，相信绝大部分地区和学校都会通过压缩周末和节假日的方式来进行补回。
现在已有多个省份明确表示，要通过压缩周末来补回落下的课程，将原来的双休日改成单休日。所以，这是一个必然要采取的措施。
有家长担心这样以来，学生会不会更累？
其实，也不要把问题想的那么的严重和复杂，也不必要有过多的担忧。
如果将双休日改成单休日，也就是每一周只加了一天的课程，这个负担对学生来说并没有多大。几年前，我们也是实行小礼拜，不也是一样的过来了吗？
遇到今年这种特殊的情况，学生的学习时间已经被耽误了一个多月到两个月，如果学生再不加把劲儿，再不多一些努力的话，落下来的课程该如何补回来？
另外，很多家长都清楚，特别是在城区和城市，孩子日常的学习任务是非常繁重的，即使没有遇到今年这种特殊的情况，孩子们能正常过礼拜天，而实际上城市85%以上的孩子都在周末进行补习和补课，而补习和补课的强度要比学校多加一天的课程大得多。
既然学校压缩双休日来进行课程补回，周末学生就不需要再去参加课外辅导班的补习补课，其实也不会给学生增添多少负担。
教育探微
现在咱们全国的新冠病毒肺炎疫情基本上得到了一定程度的控制，现在已经达到了复工复市的条件。那返校时间也算是提上了议程，虽说现在各省教育厅并没有明确表示我们会什么时间返校，但根据目前的情况来说，中小学及幼儿园返校时间来的还不会太快。
纵观现在的疫情情况，老师预计初三高三应该应该会在3月中下旬返校，而中小学和幼儿园的话，返校时间应该是在3月底或4月初。个别疫情情况严重的省市可能会推迟到4月中旬或者是5月份。
既然快开学了，那咱们老师、学生以及家长面临的问题就接踵而来。
可能家长还是比较关心，因为疫情导致延期开学的时间，会怎么补？大概率还是会压缩周末时长。把每周的双休变为单休，这就可以解压出来将近20天的上课时间，然后暑假应该还会再压缩半个月到一个月的时长。
假如每周只让孩子休息一天，会不会让孩子感觉学习十分累？
这对孩子是有一定的影响，但影响不大，他们已经习惯了每周的双休，现在让他们每周只在家里休息一天可能在心理上有一些抗拒，身体上有一些劳累。
但是科任老师也会照顾孩子的情绪以及放假的时长。把之前布置的周末作业会进一步压缩。利用周六的时间对孩子进行补课，星期天尽量让孩子得到长时间的休息。
实际上平时有一部分学生周末还要去补习班辅导功课。假如压缩周末之后，不应该再让孩子去任何的辅导班补习功课，完成老师布置的家庭作业即可。
对于压缩周末，学生以及家长们更不愿看到的应该是压缩暑假时间。南方和北方的开学时间本就不统一。由于我国地域广阔，南北地区温度相差较大。对于压缩暑假，北方学生到还可以接受，南方的学子那就真受苦了。气候炎热，学业任务比较重，很容易让孩子身体或心理上产生一些问题。
所以老师认为。南方省份教育部分对于压缩暑假肯定会慎之又慎，所以行之有效的行为还是对咱们学生的周末开刀。各位家长应该积极配合学校的开学准备以及教育时间的安排，在这个学期不要让孩子在参加任何的校外辅导班，做好孩子的后勤工作。
济宁小学老师
我国疫情得到了有效控制，除武汉之外，大部分都连续零增长，无新增病例。
西藏零增长达到40天、青海33天、贵州22天、新疆21天、江苏，内蒙古20天、海南、陕西19天、云南18天、吉林15天、重庆、广西、山西14天、河南，福建12天、安徽、江西、河北、天津11天、湖南10天。
按照零增长保持28天，当地疫情就得到了有效控制，依据这个标准来看，大部分地区在三月底四月初都能陆续开学。
和以往假期比，假期延长了一个半月之久，剩下的教学时间三个月左右。以往是每学期4个半月教学时间。本学期如果不利用周末时间，教学任务确实完不成成。
如果压缩周末时间，家长和老师们会提出质疑，线上教学已经开展了一个多月，教学进度已经完成了1/3，有的会更多。这还需要压缩周末时间吗？
孩子们假期线上学习已经很累，每天看视频听课，网上上传作业，给老师拍图片、拍视频，忙的不可乐乎！
疫情防控期间，教师学生都非常累，如果周末再不让休息，开学本身教学任务就打的比较紧，周末再没有时间缓冲，孩子和教师的工作节奏比较快，没有缓冲时间，教学效果就没有保证。
这种想法也不是没有一定的道理，张弛有度、劳逸结合。 我认为如果在疫情防控期间，孩子们的网上教学，能够不打折扣完成教学任务，完全不需要利用压缩周末时间来补课。但必须在全员按时参加，按照老师的要求完成学习任务的前提下。
但根据调查反馈情况，往往不是这种情况。孩子们听着听着就打游戏了，还有的刚一登录就又退出，把手机撂在一边。还有的家长就直接说，我们的孩子不想参加网课。
所以建议老师们开学后，要对学生网上学习情况进行一个检测，真实摸清学生的掌握情况，再调整教学计划，个别学生跟不上，还需要教师进行个别进行辅导。
还有的教师提出建议，因本学期情况特殊，可以调整教学任务，当然参加中招高考的年级除外，把本学期的任务适当调整到下学期。我看了下学期的教学时间，基本上达到22周，下学期教学时间比较长，适当调整本学期教学任务，也不失一个好方法。你觉得呢？
教育采撷
这个还真不好说，并且这事也不由学校说了算，下面说说我的看法。
第一，教学时间上学校的自主权不大
我们是公办学校，公办学校要严格按照区和市相关部门的要求，尤其是上课时间，可以根据具体情况略多或略少（一节课的幅度），但差别不能太大！反正我是不希望在这事情上学校拥有自主权，剧场效应下，学校领导只会增加工作时间，而不会减少！
第二，至于周六是否补课？
这个就要等省领导通知了，反正他们怎么通知我们就怎么执行，不过我还是倾向于不进行周六和暑假补课的！因为我们现在已经上课了，上网课效果肯定没有面对面上课那么好，但也是付出了劳动呀！除非不上网课，那周六补课倒愿意！在这种事情中，老师和学生的立场都是一样的！
最后一个问题，我觉得应该要问的是家长会不会更累吧？毕竟家长的焦虑远超孩子，就我目前看到的情况，焦虑的孩子真不多（肯定也有），焦虑的家长一大堆！
明17890714
因为疫情目前全国大部分省份都还没能开学，并且到目前已经耽误了一月有余，乐观估计的话三月底四月初大部分省份会陆续开学。而为了完成本学期教学任务，利用周末时间和暑假补课应该是最佳选择了，只是不同省份的方式可能会略有不同！
首先我们假设三月底能开学，而原本的开学日期应该是2月10号，也就是耽误了大概五十天左右，去掉周末还剩40天左右，而考虑到本学期因为闰月的原因本身较长，所以对于中小学来讲补一个月就完全可以完成所有教学任务。对于中东部大部分省份可以采用周末单休的方式外加暑假推迟半个月的方式来弥补耽误的课程（看一下日历正好15个周末加上推迟暑假放假15天。）这样既完成了教学任务又不会占用暑假太多时间，毕竟中东部暑假天气炎热，占用太多会出现新的问题。
而像西北、东北还有西南的省份可以采用部分周末单休外加暑假25天相结合的方式来补充耽误的课程，毕竟这些省份相比于中西部天气状况要好些。
而说到累其实我觉得没有这次疫情的话暑假和周末孩子会更累，因为原来我们的孩子周末和暑假会有很多的补习班、兴趣班要上，而现在周末和暑假压缩以后，相应的各种课外辅导也会压缩，孩子也不见得更累。
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