经历了史上最长春节假期，不知道现在学生还会想着放假吗？截止到今日3月8日，只有3个省份，明确了开学时间。
第一个是青海省，普通高中、中等职业学校原则上3月9日至13日陆续开学；初中学校原则上3月16日至20日陆续开学。
第二个是贵州省，高三年级和初三年级3月16日正式开学。
第三个是江苏省，部分学校3月16日起有序开学，3月2日发布通知显示，将统筹中小学开学时间，按照错区域、错学段、错时间有序安排，原则上同一县市区2周内完成返校开学！
江苏省中小学师生员工进入校园流程图
目前所有省份，都在积极响应教育部2月28日的最新通知：幼儿园，中小学推迟开学。但是在线教育也是让家长十分头疼。
”停课不停学“的初衷，旨在减少疫情对教育系统的冲击，最大限度地维护学生的利益，保障教育优质公平。但”一刀切“式推行直播式在线教育，不仅加大了城乡教育差距，影响农村学生学习的成效。而且也造成了诸多悲剧：
2月29日，河南邓乡初三女生因与家里人争抢一部手机上网课，一时想不开，将母亲精神疾病药物大量吞下，导致生命垂危。
3月3日，河北省石家庄五年级学生，因上网课不积极被家长训斥，发生争执后，一气之下跳楼自杀，抢救无效死亡。
在这种情况下，其实上网课的负担不比在校上课要少，更是加重了学生的学习压力。在校上课，没有家长和教师的双重管制。而在家上课，则是家长和教师的通力配合，给在校不好好学习的学生造成了无形的压力。
再加上网课学习效率的确比面授要差很多，孩子极容易产生厌学，弃学的想法。这时家长再不考虑孩子情绪一顿训斥，更是会让孩子心理崩溃。
因此，对于此次疫情，孩子在家在线学习，不仅要关注孩子的学习效果，更要关注孩子的心理变化。需要家长更多的心力去理解孩子，了解孩子的内心需求，顺着孩子的心意去解决问题。
其实，这段时间也是一个很好的时机，通过陪伴孩子学习，更加深入了解孩子学习的真实情况。如果发现孩子再学习上出现懈怠，厌学等问题。训斥并不是最好的教育方式，而是站在孩子的角度进行沟通，了解问题出现的根本原因，与孩子一起解决问题才是正确之道。
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