許多家長為了培養孩子的獨立能力，讓孩子也參與了部分家務活工作。
但矛盾也由此產生，父母們發現總要不斷地提醒孩子去做家務，而且經常因為家務活引發出家庭戰爭。
很多家長都會疑惑，到底要不要孩子參與做家務？他們多大才能幫忙做家務？
其實，讓孩子參與做家務永遠都不會太早或太晚。
讓孩子參與家務活，可以讓孩子知道自己是家庭中重要的、有用的、有貢獻的一員。
幫忙做家務，有助於增強孩子的技能，讓他們感到自己有用，給孩子帶來心理上的滿足感。
但在一開始的時候孩子因為沒有經驗，結果做家務的效果不理想，還總會引發其他的麻煩。
很多家長覺得自己隨手就做了，而且還能做得很好，何必再浪費大家的時間。
其實父母的這種態度是錯誤的，這樣做剝奪了孩子學習合作和承擔責任的機會。
讓孩子做家務活，看似簡單的舉措，其實蘊涵著許多技巧，如果各位家長想要讓孩子順利有效的參與做家務，
可以嘗試用以下方法：
01
列家務清單
這是需要父母和孩子一起做的事情，做家務活不是簡單的父母給孩子下達指令。
和孩子一起探討家裡都有哪些事情需要他幫忙做，讓孩子對家務有一個初步的認識。
02
父母對孩子要有耐心
孩子對於家務是需要練習的，就像我們接觸一新件事物需要學習一樣。
父母要花時間訓練孩子，並且和孩子一起做，直到他們學會做某項家務。
但是即便他們可以獨立做某件家務了，在他們需要的時候父母也要提供幫助，但如果孩子沒有主動尋求幫助，父母不要插手。
03
給孩子提供合適的工具
給孩子適合他們的工具，往往更能激起他們做家務的慾望。
比如小掃帚或小的園藝工具，父母可以告訴孩子：這些工具是你專用的，別人都不會用。
04
規定大掃除時間
與孩子約定一個全家一起大掃除的時間，到時讓孩子一起參與做家務。
並告訴孩子“你一完成那些家務活，就可以去玩了”，這樣“一……就……”的句式可以鼓勵孩子。
05
關注孩子的貢獻
主動關注孩子做了什麼，而不是家務活完成的質量。
孩子年齡小時，往往事情做到一半就失去了興趣，這時父母要感謝她所完成的那一半，但不要執著於讓他完成所有的事情。
06
發生意外時，要專注於如何解決問題
發生意外時不要急著處理，也不要責罵孩子。
比如孩子把飲料撒地上了，父母可以啟發式地問孩子：“要怎麼做才能解決這個問題？”
由此可以幫助孩子從錯誤中學習。
07
根據情況合理安排家務任務
大一些的孩子可能會因為作業或參加某些活動而佔用做家務的時間。
這時父母要做的是幫助他們安排自己的時間來完成家務，而不是替代孩子去做他應該做的家務。
08
孩子的家務要適合他的年齡
比如兩三歲的孩子可以收拾玩具、掃地、疊毛巾襪子等，4、5歲的孩子可以擺放餐具、餵養寵物、倒垃圾等。
再大一些的孩子可以遛寵物、照顧花草、換床單等。
對於2、3歲的孩子，家長不要期望他們能夠獨立完成任務，重點在於孩子能夠參與並鼓勵他們。
通過家務活能夠鍛鍊孩子獨立自主的能力，能夠讓孩子擁有更多的自信，父母可以放手讓孩子去做。
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