如果不是这次疫情，恐怕很多家长还没有意识到幼儿园在自己生活中的地位有多重要。以前有幼儿园，早上把孩子拾掇拾掇送过去就好了，但是现在，无论复工没复工，是在家上班还是冒险外出，孩子都要自己带了。
潜意识中，我们家长已经把幼儿园当成了一种依赖，突然这依赖没有了，感觉天都要塌下来了。
其实，幼儿园老师内心何尝不苦？春节都没歇着，辛辛苦苦整理出来的新学年教学方案被搁置在一边，临时根据疫情进展设计各种儿歌手指谣、体能训练、小游戏等等……关键是，做了这些，还有很多家长不领情。
疫情之下，暴露出人心冷暖，下面这四类家长，听说最容易被幼儿园老师“嫌弃”：
第一类：深夜呼叫型
以前就有很多家长喜欢半夜给老师发微信，理由是我白天忙于工作，只有晚上闲下来才有时间管孩子的事情。
其实，不是特别过分的，老师一般都会答复。可也许是因为这段时间大家都宅在家里，很多人作息颠倒了，有些家庭凌晨1、2点还很热闹，这个时间给老师发微信，很容易打扰到老师的正常作息。
更让人哭笑不得的是，大多数都是些鸡毛蒜皮的家常，比如孩子今天没拉粑粑怎么办？明天白天要学什么？等等。
甚至还有家长问老师，孩子最近在学校表现怎么样……嗯？孩子不是在家里呆着呢吗？
第二类：使唤保姆型
有些家长很矛盾，一方面，他们希望自己的孩子能够被最优秀的人教导，但另一方面，他们又瞧不起幼教行业，认为教幼儿园小孩的老师通常没什么本事。
这就很尴尬了，你一方面信不过人家，另一方面由于工作等原因又不得不把孩子交给人家，这种复杂的情绪下难免会怀疑心态，导致言语间各种冷淡、不信任。
之前就听过一个幼儿园老师吐槽，说大部分家长还是很尊重自己的，大家彼此尊重，就能把娃带好。但有个别家长就觉得她是个保姆阿姨，这个想法也不是不行，但如果这样就不要拿老师那套标准来要求她了，一方面觉得她工作清闲、幼儿园不该收那么多学费，另一方面又觉得她应该再多教孩子点英语数学……
第三类：疑神疑鬼型
群里有一个妈妈就是这个类型，她供职于一家央企任高管，收入十分可观，给孩子挑的幼儿园也是整个市里数一数二的，却每天在群里抱怨老师这个不行那个不行，孩子上一天学只学了2首儿歌和小游戏，这样下去上小学时怎么办？
另外，这个妈妈之前也研读了各种“门派”的育儿书籍，认为自己和老师在育儿理念上有太大分歧，所以总是给老师打电话，说不要教我家孩子这个，这个不对，你应该如何如何……弄得和老师关系很紧张。
其实，家长对老师的教育方式存疑是很正常的，但这种疑问要以比较恰当、和缓的方式说出，而不是连最起码的尊重和信任都没有、把老师当成敌人一样训斥和质疑。
第四类：不愿沟通型
对比上面几种吹毛求疵的家长，还有一类家长正好相反，特别不喜欢和老师沟通，有些是记性不好，有些是压根没意识到要有沟通的意识。
比如孩子周末玩的太累了，周一起不来，有的家长一想，反正幼儿园是我交了钱的，孩子不愿意去就可以不去，花钱买服务嘛。于是，就让孩子三天两头宅家，甚至不会主动跟老师请假打招呼。
又或者，孩子在幼儿园里磕伤了、发烧了，老师打电话找不到人，这会让老师认为，你们做家长的根本不关心孩子，有很严重的问题哦！
再比如现在疫情当下，很多幼儿园要求每天报体温报平安，有些家长觉得孩子在自己家里无所谓，就懒得报，弄得老师那边着急，还以为出了什么事情联系不上……类似这样的事情还有很多。
关于和幼儿园老师沟通这件事情，家长既不需要过多焦虑，也不能过于轻视，就相当于我们普通成年人生病了要和单位请假一样，这些正常的沟通能做到尽量要做到，最终的目的也是为了孩子好。
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