歷史非常有趣
永遠不要去焦慮孩子的分數，而應該是關注孩子的學習態度、努力程度、學習方法、心理變化等
1、第3名的孩子，家長也可能焦慮，因為他本應該考第一的，但總是粗心或者不檢查導致丟不該丟的分，這樣的孩子你說操不操心
2、考20名的孩子也可能不用焦慮，因為他態度端正，勤奮努力，可能本該考30名
3、每個孩子在學習上存在一定得天賦差異，但後天努力可以一定程度彌補
分享到:
永遠不要去焦慮孩子的分數，而應該是關注孩子的學習態度、努力程度、學習方法、心理變化等
1、第3名的孩子，家長也可能焦慮，因為他本應該考第一的，但總是粗心或者不檢查導致丟不該丟的分，這樣的孩子你說操不操心
2、考20名的孩子也可能不用焦慮，因為他態度端正，勤奮努力，可能本該考30名
3、每個孩子在學習上存在一定得天賦差異，但後天努力可以一定程度彌補
