小仙女在鄭州
因為博士畢業之後選擇面其實比碩士少的多，很多公司不招博士，所以博士畢業之後主要去向有兩個：一個是高校，一個是研究所。當然，還一些博士會去一些大公司，比如中興華為之類的，這些公司也需要研發，所以他們會招收一部分博士；另外還有少數博士會進入中學教書，這些都是比較少的，所以在這裡主要討論前兩種去向，最後在順帶說一下去大公司的博士。
相對於研究所，高校的工作相對來說輕鬆一些，並且高校教師的主要任務是教學，所以只要完成了教學，相當於就完成了自己的大部分工作，工資也就得到了保障。
第二個因素是高校相對於研究所還有一個優勢就是高校有寒暑假，雖然老師在假期也會做科研，但是這兩個假期的時間也是由老師自由安排的，所以高校教師時間安排比較自由也是很多人考慮的一個因素。
第三個因素就是高校教師選擇科研的方向比較自由，可以根據自己的興趣來選擇研究方向，研究所大多是項目牽引的，需要圍繞著項目來進行研究，所以如果一個人想要在學術上做一些自己感興趣的事情，會選擇高校。
第四個因素就是高校相對來說關係比較簡單，即便是不與領導搞好關係，只要把自己該乾的活幹了，領導也不會為難自己，所以高校比較適合不太擅長處理人際關係的人。
第五個因素就是很多高校都有自己的附屬幼兒園、中小學，並且很多都在當地屬於比較好的，所以這也是部分人選擇高校的原因，尤其是在現在小孩教育成本高起的環境下，最後一條是很多人選擇工作時考慮的因素。
說完高校，再來談談研究所，研究所大多以項目為核心，也就是說有什麼項目就要做什麼研究，並且在項目緊的時候也經常加班，如果在研究所的強勢單位，職稱待遇等會提的比較快，但是如果在弱勢單位可能就會比較慢。並且研究所人際關係相對來說比較複雜，派系比較多，收入比較高，但是這一條優勢在最近幾年高校教師待遇逐漸上升的過程中不太明顯了。中科院相關的研究所例外，他們的情況可能介於高校和其他研究所之間。
除了高校和研究所，博士還有一個選擇就是去大公司做研發，博士去公司雖然初始工資比較高，發展前景更大，但是有可能會在先去的碩士領導下工作，所以如果去公司的話，碩士進去可能更有優勢，因為現在不管是高校還是研究所，研究的東西與公司實際做的東西還是有一定差距的，與其讀了幾年博士再去進行相關的研究，還不如直接碩士畢業就去公司從事這方面的研究，經過同樣多的時間的磨鍊，真刀實槍上陣顯然要比理論想象要強一些。
劉博士談教育
按照目前的學位分類，博士學位目前是最高學位，目前我國每年畢業的博士約為6萬人左右，他們都去了哪裡呢？我們先看看北京大學2018年博士去向：
根據統計，北京大學2018年博士33.56%去了高等教育單位，也就是說去高校，當然有的是當老師，有的是從事專門的研究；15%去了國有企業，比例只有高校的一半；再次就是機關佔到13.59%，接下來是科研設計單位，佔到12.92%。其他高校也差不多，高校是博士最好的歸宿，這是為什麼呢？我想主要有如下幾個原因：
第一，博士就業面較窄
其實，當你讀到博士的時候，你會發現，就業的面其實很窄。這種窄並不是說沒有單位要你，而是適合你的單位太少。大多數博士畢竟是從事研究的人才，而社會上需要的大部分是應用型人才，他麼並不適合博士。只有一些研發單位需要。再加上，博士在選擇工作的時候也有自己的標準。畢竟讀了這麼多年書，如果不從事研究，他麼也不心甘。
第二、高校的需求很旺
目前我國高校2600多所，每年對於師資的需求是非常旺盛的。就以每個學校每年引進20個博士，一年最少也要5萬多人，差不多可以消化大部分的博士了，這種需求對於博士來講還是很容易就業的。現在博士去高校還是要挑的，好大學的博士不一定願意去一些普通高校。所以從總體上來講，高校是博士的首要選擇；
第三，教師職業本身的特點決定
高校教師本身就需要高學歷的人才，再加上目前我國高校教師待遇還算不錯。特別是一些普通大學，對於博士的待遇還是非常好的。另外，高校教師的職業特點決定了大部分博士會選擇，首先是時間相對自由，目前高校教師每週的課時量是不多的一般是6-10節課，有更多的時間從事原有的研究；其次，高校的科研環境較好，科研團隊，實驗條件等等，對於博士來講是很好的環境；再次，高校的人際關係相對簡單。對於大部分博士來講，一直生活的學校，不願意去面對複雜的社會關係，也沒時間去處理這些複雜的社會關係，而學校是他們最適應的環境，熟悉其中的規則。有利於他們潛心研究。
綜上所述，高校博士選擇高校當老師就是順理成章的了。
義哥說教育
大學博士畢業，在找工作的起點上，不僅比一般人要高，博士生都比其他的大學生更有優勢。而且選擇的機會也要多，那為什麼有著這麼多選擇機會的博士生許多選擇去高校任職呢，教師雖然屬公務員是鐵飯碗，但是對博士來說，更好的選擇也是有的，是什麼讓他們選擇去高校任職呢，今天就帶大家一起走進博士的世界，很多博士畢業為什麼都喜歡去高校任職？主要有幾個原因，不愧是博士。
1、自由時間多
雖然有很多人抱怨老師的薪資待遇低，但是不能否認老師的自由時間很多，特別是大學教師，課時少，也不用坐班，有很多空間做我自己想做的研究，而且每人都會有科研經費，性質還穩定，而且薪資待遇並不低。
2、能發揮自己的特長
從上本科到博士畢業，一般情況下，意味著在專業上的優勢是非常突出的。在這種情況下，如果想繼續維持自己在專業上的優勢，在科研上取得較大突破，很顯然，成為一名大學教師，更容易實現自己的科研夢想。
3、人際關係極其簡單
高校總體來說人際關係還是簡單，學校教授委員會相對比較民主，沒有太強的所謂上下級階級感，自己做好科研教好學就有很大的自主權和發言權，可以說只要我不犯錯，沒人能管我什麼，心情好身體就好，整個人的能量都很積極。尤其是再加上學生跟自己關係好，幸福感真的很強。
4、冷門專業選擇少
有些專業相對較冷門，畢業後的就業選擇較少。除了畢業後進入國企，最好的選擇就是在高校任職。薪資穩定而且比較自由。有些專業因為技術性較強，本科畢業就很好就業，可以選擇去大公司就職，也可以繼續進行學術研究。
5、能繼續進行科研工作
很多人讀博的目的就是為了將來能夠進行教學和科研工作。如果自己沒有立志在未來進行教育科行的目標，很少有人能堅持讀到博士。因為這期間需要不斷的看書學習，做科研項目，寫枯燥的論文。
不僅是博士生，研究生也是如此，全國高中在任教師中，九成是本科畢業，5.75%是研究生畢業，但這一比例在各省的差距很大。排名前三的北京、上海、天津，研究生學歷的教師佔比都超過10%，
看看網友是怎嘛說的：
網友一：
其一、高校和企業的人才需求不同。高校的評價體系，一是招生標準和教學質量，二是科研水平和成果，所以高校需要大量的博士這樣的理論型人才。而企業的生存需要市場競爭和業務利潤，更需要實踐型人才。相比實踐和業務能力，博士們顯然更擅長理論研究和知識傳授。這也體現社會分工的不同。
其二、讀博的初衷就是教學和科研。因為企業人才和高校人才的社會分工不同，所以人的職業規劃會針對社會和市場需求進行調整。很多人讀博的初衷就是為了將來進行教學和科研工作。沒有立志教學科研的目標，很少能有人堅持走完枯燥嚴酷的博士論文寫作過程，真的是非常艱辛。這也體現了根據目標調整路徑的重要性。
網友二：
雖然現今仍有不少人抱怨老師待遇低、社會地位低等，但做一名有編制的老師仍是許多人追求的理想工作。而大學老師更是高學歷人找工時希望得到的工作之一。原因首先教書育人崇高而偉大，其次近年來多地教師工資提高較快，普通的中小學老師工資與當地公務員工資掛等，而大學老師的科研經費年年遞升，工資更水漲船高。且大學老師多不用坐班，一年兩個寒暑假，有較多的自由空間，相對企業或其他領城的工作，大學老師這份工作更加穩定，所以很受高學歷人士親睞。學而優則教也不足為奇了。
網友三：
博士畢業如果不去高校和科研院所得話，他們得另一途徑創業或者大型公司，這個選擇來說，工資待遇也不會低，但是這其中有一個問題的，就是這種情況還有被辭退的風險，而創業則有失敗的風險，加上博士這個群體來說並沒有工作社會經驗，這種貿然創業的成功性是很低的。這也完全不符合他們追求穩定的特質。因此來說，他們畢業之後更傾向於去高校，不僅工作穩定，和學生在一起，生活也更加充滿朝氣。
網友四：
一般博士生畢業有3個去處:1.高校2.研究所3.企業而大多數人選擇高校，我覺得出了我的老師說的2個理由外，還應該加上教師這個職業是一個比較穩定的職業，和被企業開除的幾率相比，被高校開除的幾率要小很多，而且國家這幾年對教師的待遇不斷提高。所以這也是很多博士生願意在畢業後選擇進入大學工作。
網友五：
首先高校和企業的人才需求不同。高校的評價體系，一是招生標準和教學質量，二是科研水平和成果，所以高校需要大量的博士這樣的理論型人才。而企業的生存需要市場競爭和業務利潤，更需要實踐型人才。相比實踐和業務能力，博士們顯然更擅長理論研究和知識傳授。這也體現社會分工的不同。讀博的初衷就是教學和科研。因為企業人才和高校人才的社會分工不同，所以人的職業規劃會針對社會和市場需求進行調整。很多人讀博的初衷就是為了將來進行教學和科研工作。沒有立志教學科研的目標，很少能有人堅持走完枯燥嚴酷的博士論文寫作過程，真的是非常艱辛。這也體現了根據目標調整路徑的重要性。
網友六：
博士畢業，一般三條路子：去高校、去企業、直接引進公務員。
當大學老師多，因為專業能夠學有所用。大學老師以教學科研為主。這兩樣都確實需要博士學歷。
大學環境好，適合科研。相比於企業和公務員，大學環境簡單，課程量少，科研環境好。博士畢業要想真正把自己學的東西進一步發展，高校是最好的選擇。
LaoHuang188
很多博士都把高校當做自己的職業的第一站，也是最後一站，這是比較普遍的現象。
1目前國內的博士培養機制就是按照培養研究型人才來培養博士的。目前國內的碩士生與博士生的差別還是不小。應該說，在高校擴招的情況下，碩士研究生水平相對較水。所以博士的專業水準與碩士還是有不小的差距。國內博士的培養方向，本來就是培養出研究性人才方向發展。能博士畢業的，都是對研究有一定興趣，並且希望在專業方向進一步深造的人。
2高校有比較比較好的研究環境。高校有比較強的科研傳統和比較好的科研氛圍，也適合科研型人才做科研，無論是科研設備，還是科研條件，應該說，相對以前，甚至相對國外的高校，都有不小的提升，對於專心搞學術的，高校確實是個比較好的去處。
3很多高校招聘的門檻就是博士。不可否認，隨著博士生越來越多，很多高校在招聘教師的時候，都是博士起步，不同的學校有不同的標準，有的要求是非本校博士，有的要求是名校博士，有的學校要求是海外博士，還有的要求是海外名校的博士，不一而足。所以，高校進人，就只能是博士文憑了，博士扎堆。
當然，除了高校，一些大型的企業，科研能力強的企業其實也是博士願意去就職的地方。只是這些地方容納能力偏小。
此問題你有什麼不同的見解呢？
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無憂精英網
不管是對於剛剛畢業的大學生，還是剛剛畢業的碩士研究生，又或者是剛剛畢業的博士研究生，最重要的事情一定是能夠順利畢業並且找到一份極為優異的工作，而在找工作時我們不難發現，博士研究生的工作種類更為的有特色，因為一般來說大多數的博士都會選擇三個行業：一是去高校任教；二是進入科研院所；三是進入企業做管理。
只不過，我們發現很多的博士在畢業後，大多數都會選擇去高校任教，有的是去了211高校、985高校任教，有的是去普通院校任教，那麼為什麼越來越多的博士選擇去高校任教呢？或許是以下幾種原因吧！
首先，這是由博士的自身屬性所決定的。
相信我們對於博士都會有一定的瞭解，其最明顯的特徵就是在某一個細小的領域中不斷的深挖，專業性非常強，所以博士更多的是注重深度而不是廣度。
在這樣的特徵下，進入高校其實是一個不錯的選擇，因為高校可以提供博士足夠的科研場地，也可以高校這個平臺拿到更多的課題，而且還有濃厚的學術氛圍，所以高校的氛圍迎合了博士的自身屬性，於是很多博士都願意去高校任教。
其次，各大高校都在招兵買馬，博士很吃香。
當有足夠旺盛的需求時，對於供給一方絕對是非常有利，而現在很多高校每年都會大量招聘的當年剛剛畢業的應屆博士畢業生，並且為了能夠錄用到理想的博士研究生，很多高校都承諾給予足夠豐盛的待遇。
一般來說，很多高校都會給予博士研究生幾十萬的安家費，幫助解決配偶的工作問題，孩子的入學問題等等，並承諾給予一定的科研啟動資金，這樣的優厚待遇勢必會吸引到一部分博士到高校任教。
例如我的同門師姐，博士畢業便進入一所普通二本大學，雖然高校檔次不是很好，但是給予的待遇很好，30萬的安家費，10萬元的科研啟動資金，提供週轉房等等，這就足夠了。
最後，高校教師的壓力可高可低。
高校教師的壓力相對於中小學教師的壓力會小很多，只不過對於高校教師來說更多的是科研壓力，這是所有高校教師幾乎都很犯愁的事情。但是科研對於很多的高校教師來說，這是一個可以調節的事情。
因為很多普通高校的教師，甚至是一些211高校的大學教師，科研壓力也不是很大。高校對於大學教師的科研要求很低，你做課題也行，不做課題也行，所以很多大學教師的任務只有每週的課程工作，沒有科研工作。
所以，這樣一來工作壓力便是可以調節的，不會是連軸轉，一直高強度的處於科研工作中。
總之，更多的博士選擇進入高校這是不爭的事實，而之所以會有這的選擇原因有很多，但是不管是因為什麼原因，我們都相信博士進入高校任教確實是一個很不錯的選擇。
領略教育魅力
大部分博士畢業生喜歡去高校任職，這是事實，究其原因，主要有以下幾個方面。
1.博士研究生能夠畢業非常不容易，很多博士研究生畢業之後覺得自己比較適合單純的科研環境，而大學能夠提供這麼一個環境。而且大學有寒暑假，所以相對於一些研究所而言，大學更受歡迎。
2.大部分博士研究生在大學待了10年以上的時間，比較習慣大學的生活了。主要的人脈也都在大學那個圈子，所以工作在大學也是順理成章的事情。
3.博士研究生就業面相對來說比較宅，一般的企業也不需要博士，只有大學和少數企業需要博士生。所以相對而言，博士生進大學的概率更高一些。
成才心路
這個問題有點奇怪。要問很多人為何要讀博，讀博的人就是衝著進高校讀書的。所以，畢業後自然去高校教書。答案就這麼簡單。
中教投研
因為博士研究的東西太窄了，只能去高校申請基金賺錢，到私企一般都幹不久的，不去那些大專本科的厲害，還有專業
丶Tesla丶
你也可以問為什麼很多師範類專業畢業的喜歡去中小學
魯北第一狠人兒
沒什麼太多選擇，否則博士就白讀了啊。
