文 |暮沐妈咪（拥有本文版权，欢迎分享）
如厕训练就是让孩子彻底告别纸尿裤时代，像大人一样开始正常地使用马桶。其过程是每个孩子都要经历的，但有的孩子学会得早，有的孩子学会得晚，难易程度和家长的引导方式有关。
那么怎样引导孩子才能使如厕这件事情变得简单又快乐呢？
“如厕训练”≠“把屎把尿”，学会这几招，宝宝如厕一点也不难
想顺利地完成如厕训练，家长们需要牢记的一条原则就是“先看后练，顺其自然”。也就是说，如厕训练需要分两步走。
一、如厕训练第一步：看
看，就是让孩子能够看到家长是如何排尿排便的，这对孩子而言是一个学习的过程。孩子需要跟着同性的父母来进行，也就是说，男宝宝要把爸爸当作榜样，而女宝宝要由妈妈来进行示范。
很多家长由于害羞或者担心卫生问题，不让孩子去卫生间里进行观摩。这种做法，虽然可以理解，但无形让孩子失去了很多“看”的机会。
这样不利于孩子模仿，更不要谈养成习惯了，因此在对孩子进行训练时，家长不如调整好自己的心态，放下自己的担忧，允许孩子走进卫生间。
二、如厕训练第二步：练
那么“练”是指孩子看过之后的模仿行为，而在这样的不断地看和练的模仿过程中，孩子慢慢的就将如厕变成了一种特别自然的习惯。
1）借助儿童坐便器作为辅助工具
在孩子练习的过程中，家长可以在卫生间内放置一个儿童坐便器，这样能更好地帮助孩子进行实践。
细心的家长可以发现，当有了这个小坐便之后，孩子可能会出于好奇坐到上面，又结合家长的如厕行为，孩子会主动进行模仿。
2）帮助孩子体会坐便器的感觉
这时，家长无需着急地把孩子的纸尿裤脱掉，只要让她待在小马桶上静静地体会这样的感觉就可以了。经过一段时间的适应之后，家长可以观察一下孩子的纸尿裤。
如果干爽的纸尿裤上出现了排泄物，这证明这样的训练已经有了成效，孩子逐渐将坐马桶的动作和排泄联系了起来。等孩子下一次再坐上马桶时，家长就可以寻找机会把纸尿裤脱掉。
孩子慢慢地也就了解了马桶的功能，知道坐在上面是干什么了。
3）彻底告别纸尿裤
完成这个阶段的训练后，家长就可以开始密切观察孩子的情况。当孩子在纸尿裤里排便后，是否出现了烦躁、不开心等情绪。
通常情况下，如果有这样的现象，就意味着孩子不想在纸尿裤里排便了。这些表情是他向家长发出的信号，这时候家长就可以顺势为孩子彻底脱掉纸尿裤。
关于马桶的两个扩展小问题
1）为孩子准备马桶的时间
小编建议孩子刚会走的时候就为他准备好小马桶，即使孩子还小还不能有意识地使用，但是也能提前熟悉。
2）准备什么样的小马桶
对于这个问题，只需要注意一个原则：简单实用。千万不要用太花哨的。
小编亲身经历，之前给孩子准备过一个带音乐的小马桶，只要孩子上厕所时，音乐就会响起，孩子觉得很是有趣，所以为了听音乐，每隔一会儿孩子就会跑过去尿一下，而且越玩越上瘾。
显然孩子已经把小马桶当作了玩具，所以每次注意力都在马桶的音乐上，而这样并不能达到如厕训练的目的，反而还会引起孩子尿频等其他问题。
所以说家长为孩子准备马桶时，只要选择普通款式的就好了，花哨的设计很可能会干扰到孩子进行如厕的正常训练。
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