临沂北京路小学王朋
学校的重视，学生的尊重，家长的配合，成熟的教育体系。
易查分
教师这个职业的确非常辛苦，从工作时间上讲，早出晚归，披星戴月，“起得比鸡早，睡得比狗晚”；从工作量上讲，小学老师每周二十节课平平常常，有的老师同时担任几个班的教学，每天要批改几百本作业。还要听评课、备课、讲公开课、教研、参会、个别辅导、联系家长等等。如果是班主任，还得上操、训练常规、处理班务、组织学生参加学校组织的各种名目的活动。除此之外，还要应付上级部门的各类检查，整资料、填表格、报数据等。从工作压力上讲，教师的工作可谓压力山大，除做好本职工作外，还要应付形形色色的家长，管理鬼灵精怪的学生。因此，作为学校的管理者，校长一定要“以师为本”，从工作、学习、生活等方面关心、关注、理解、支持教师，特别要从精神上关爱教师，使他们能够感受集体的温暖，能够体验职业的幸福，让老师们“累并快乐着”。下面几点做法供大家参考。
一、充分尊重教师的民主权利，让他们体验被尊重的幸福。
学校工会认真行使对学校行政的监督权，积极参与学校的民主管理工作，不断地提高参政议政水平，切实维护广大教职工的合法权益。通过合理化建议的征集，让教师以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。坚持校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公示：学校经费，学校每周工作安排，学校各种方案制度，评优晋级、教职工年度考核、教师绩效工资分配情况、后备干部的推选、班主任考核、骨干教师的评选等。教代会为学校各项改革措施把关,成为依法治校的重要保证。同时,坚持把涉及教职工利益的方案提交教代会通过,依法维护教职工合法权益。
二、关心教职工，让他们体会被关爱的幸福
一是关注教职工心理健康。随着教育体制的改革、机制的创新、课改的推进、人事制度的变革以及社会对教育的不负面舆论影响，小学教师面临的职业压力越来越大。而不良心理压力不仅会影响教师们自身的工作和生活质量，还会影响教师和学生的工作学习环境，影响和谐学校氛围的营造。因此要特别重视教师的心理健康。学校可定期向教师推荐心理健康教育书籍供老师们阅读，让教师及时做好心理调适，减轻工作压力，以健康阳光的心态投入教学工作。可开展教师心理健康团体辅导活动。通过团体心理辅导活动，使老师们从游戏中感悟到释放压力。还可开展教师心理沙盘团体辅导活动，打开心结，释放不良情绪。
二是开展关爱行动。对特殊职工（如老教师、生病教师、孕期哺乳期教师、小孩上幼儿园的教师等）尽可能给予照顾，积极创造条件为他们分忧解难。开展形式多样的教工文体活动，如教工趣味运动会、徒步活动、拔河比赛等活动。在“三八妇女节”、教师节及新年组织教师开展相关活动。还可成立教师社团，定期开展活动，丰富教职工业余生活。采取措施为教师减负。从学校层面做到以下几点：科室之间进行工作整合，不重复布置，且进行资料共享。留存资料时，可多可少的从简；可有可无的，去除。布置工作时，尽量减少会议，利用QQ、微信把任务要求说清楚；如果不是必须做的事，尽可能将工作任务或活动分散。实行任务清单，开学初将所有本学期工作任务要求、完成时间、负责人等一一列清，做到心中有数，减少盲目性。
三、开展岗位练兵活动，让教师体会职业的幸福。
一是结合“中国梦.劳动美”主题实践活动，开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评教评学活动，促进广大中青年教师积极参加岗位练兵。抓好骨干教师队伍建设，发挥骨干教师的示范、引领作用。加强对“师徒结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务素质。
二是大力表彰先进。利用“三八妇女节”进行“最美女教师”表彰活动。利用“教师节”进行优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员、优秀党员、优秀教育工作者、师德标兵、服务育人先进个人表彰活动。典型的激励，进一步增强广大教职工岗位建功的积极性，同时让广大教职工享受职业的幸福。
芳草老师
首先要建立健全职业教育教师方面的各个优惠政策，吸引大批青年职业教师或本科毕业生加入到教育职业的发展中，其次要落实好职业教育的相关部署和规划，建立健全一套完整，更有效，更高效的职业教育体系，之后，不仅要加大资金对职业教育的投入，以及要让全社会，全世界认识到，并且积极参与到职业教育带来的创造性是多么重要，是进一步推动国家科技教育，素质教育和社会信息化教育的重要章程！
