一個九天鴨
六年級這一年家長和孩子都把主要的精力放在了小升初的備考中，到了暑期終於結束了，一切也都有了結果，不管孩子如願進入了心儀的學校還是與目標學校失之交臂，這都已經過去了，在九年義務教育的體制下，每個學生最起碼都有學校可以上，區別就在於學習成績好的學生多了些選擇罷了。從此刻開始，又是一個新的開始，在休息的同時也不要忘記為新初一的學習做一些準備和預習，以比較好的狀態來開始初中的學習和生活。
在這個假期，需要做好狀態的調整，很多的孩子為小升初擇校準備了不止一年，確實也很辛苦，終於迎來了一個沒有過多學習壓力的假期，終於可以放鬆了，休息肯定是有必要的，但家長要注意不能讓孩子沉迷於電視、手機和網絡，帶孩子出去走一走，去參加一些社會活動，增加孩子的見識和閱歷，這很重要。因為孩子接下來三年又將面臨著更重要的學習任務，再也沒有一個假期能像小升初後的這個假期這麼悠閒了，休息和調整是為了更好的開始。孩子在學習多接受的是與書本相關的知識，在這個假期帶孩子出出去走走，像很多的家長會在這個假期帶著孩子去參觀一些比較好的學校，一方面增加孩子的見識，另一方面也有助於幫孩子確立目標，在之後的學習中更加具有方向和動力。
這個假期雖然沒有多少強制性的學習任何，壓力也不大，可是在學習方面仍然不能放鬆，一個假期四五十天不能一直讓孩子去休息和玩耍，玩一整個假期很有可能會導致孩子在開學之後一時之間難以收心，可就不利於之後的學習了。大多數家長都會讓孩子提前預習一些初中的課程，或者是做一些準備，也有針對孩子在小學的薄弱環節去做一些複習和強化，學習肯定還是很重要的。一些學校在預錄新生後也會佈置一些假期的預習作業，很多的學校在開學之後還會有摸底考試或分班考試，假期的學習真是不能放鬆。即便不是為了考試，為了讓初一學的更輕鬆些，假期還是需要抽出一些時間去學習了，那些學霸級別的學生也許在一個假期就會預習完整個初一的課程甚至是更多。
看看某學校為初一新生所佈置的假期作業：
從數學方面我來談一談在假期學習中的一些建議：必須要重視計算，尤其是在小學數學都不好的學生，很容易在初中的學習中拉開的越來越遠。運算能力是數學學習中最重要的能力，如果孩子小學數學不是很好，在假期多讓孩子去練一練分數小數混合運算，這是初中數學學習必備的，思維能力可以慢慢提升，可是計算能力的提升卻來不得半點馬虎，初一剛開始就要學習有理數的認識和運算，有理數的運算就是建立在小學分小混合運算的基礎之上，與小學比較，多了符號問題，也就是在計算中不但要考慮數值還需要注意符號問題，容易出錯的地方更多了。所以，就很有必要在初一的假期繼續強化分小混合運算，每天堅持去練習一些題目，難度不一定要有多大，主要是訓練做題的準確率和速度，這對初中的學習幫助非常的大。
初一上冊的數學就是以運算為主，有理數的運算，整式的加減運算和一元一次方程的運算是初一上冊的三大運算，學生可以在假期對這些知識點先進行預習，然後進行一些練習，基本的運算難度不大，首先去掌握基本的運算法則和順序，然後按照基本的方法和順序去計算即可，在剛開始時可以從最基礎的運算入手，慢慢的可以增加算式的長度和難度，循序漸進，不斷提升。
分享一點有關有理數運算的的基礎知識點：
胡老師數學教育
每學期臨近期末，總可以聽到孩子們對未來假期的各種安排。年齡大一點的孩子做假期安排時還是會考慮到學習，但是年齡小一點的孩子對假期的理解更多的是玩。如何讓孩子度過一個有意的假期？這就需要家長朋友們的幫助了。
作為學生，在任何時候學習都是首要任務，但是學習並不僅僅侷限於對於書本知識的學習。
剛經歷了一場重要的考試，孩子們是需要適當的休息與放鬆。家長朋友們可以根據家庭的具體情況策劃一次旅行，帶孩子去領略一下不同的風土人情。見過大海，才能真正領略書中所說的海天想接的景象，畢竟讀萬卷書不如行萬里路，多看看增長見識也是學習。
也可以去一下有名的大學參觀，讓孩子去感受一下國內外知名院校的人文文化，刺激孩子的學習慾望。同時也可以幫助孩子們確定未來目標的大學。
休息過後，就該投入知識的學習，在小升初的假期裡可以選擇幾門課程進行學習，這樣也可以幫助他們更好的適應未來初中的學習難度。以免孩子們突然接觸難點的知識時驚慌失措。
學習校本知識之餘，孩子也可以根據自己的興趣愛好開展一些興趣學習，比如學習游泳，可以鍛鍊身體；學習舞蹈，可以塑形改變氣質。
當然，進行以上的一切學習都需要孩子們循序漸進的進行，這就需要一個合理有效的假期安排。家長朋友們可以多和孩子溝通，一起制定計劃，督促孩子們按時完成任務。這樣，孩子們可以有一個愉快的假期又可以學有所獲。
涼夏和暖冬
學生階段有幾個轉折點，小升初，中考以及高考，這幾個是較為關鍵的，至於之後的考研考博那就是成年之後的事兒了。
每逢考試前，總會聽到孩子們各種各樣的許願，考試完我要到哪哪玩，考試完我要好好的與某某玩遊戲……十二三歲的孩子，很少會規劃自己的假期。
小升初的暑假裡雖然沒有了學習任務，但是還是建議你在這個假期裡有一個好的規劃。
放鬆，放鬆是很有必要的，作為老師家長都會極力支持，但是這不能作為整個假期的唯一事情，如果是這樣的話，就有點兒墮落了。
學習，學習依然要成為你生活的一部分，因為小學畢業並沒有完結，後面還有很長很長的一段時間，到了初中學科會增加很多，所以可以抽出時間瞭解一下你將要接觸等我新學科，提前感受一下。
鍛鍊自理能力，也許上了初中有一部分學生要開始住校了，所以在家的時候可以適當的鍛鍊一下自己的自理能力，獨立意識，整理洗漱，避免入學後不適應影響學習。
莞爾手工坊
今天還在和家長聊孩子暑假幹什麼，六年級的孩子都面臨著畢業，現在反正都學區，也不用過多考慮升學問題，那麼暑假該幹什麼呢，家長愁，學生也不自在。學了6年，終於小學畢業了，放鬆肯定是必要的，但也不能把小學的知識給遺忘了，最重要的是還要儘快適應初中的課堂和學習。
首先，要兌現對孩子的承諾，讓孩子暑假出去放鬆一下。
英語裡有一句諺語叫“All work and no play make Jack a dull boy”，意思就是“只學習不玩耍，聰明的孩子也變傻。”每個努力學習的孩子，父母肯定都會給予了最大的安慰，比如承諾暑假出去玩一下，如果有時間的話，家長的確應該放下手頭的事情，陪孩子出去走走，哪怕是週末兩天也是極好的，畢竟孩子在漸漸長大，到初中後的心境可能就不一樣了。這也是人生的一個節點，一段學習的結束，又是一段學習的開始，就算是對孩子未來學習生涯的一次激勵和鼓勵吧！
其次，暑假期間做好小學知識的鞏固和複習。
雖然說小學學習生涯已經結束，但不代表小學的知識可以拋之腦後，語數外知識都是銜接的，小學的知識雖然內容不多，但都是基礎，如果學的不紮實，也會嚴重影響初中的課程學習，一旦跟不上節奏，就會導致惡性循環，學習興趣就會逐漸喪失。所以，暑假期間要把各科知識重新梳理一遍，哪怕就是簡單的做一遍題目也是極好的。
最後，適度瞭解初中知識內容以適應初中學習方法的調整。
初中的學習方法和小學差異很多，內容更多，理論更多，自主性學習要求提高，不像小學都是被動學習較多。如果有可能的話，可以提前瞭解初中的知識內容和結構，對初中學習的方法的要求有一個大致瞭解。這也就是市場上小升初銜接班火爆的原因，因為大部分人都是有這個重要性的認知，當然要不要報班，需要依據自身情況，沒有絕對的要求。
總結與建議：
總的來說，暑假對於小升初的孩子來說，是一個新的起點，是一個連接著過去與未來的時間段，既要激勵他們，讓他們放鬆和享受，也要督促他們複習和學習方法的調整，以最大的適應性和飽滿的熱情，來迎接下一階段的學習挑戰。
美蛙英語
1要有一場精心的策劃，目的是兩個，一是修復孩子小學階段的“缺失”，二是開啟孩子特點所對應的初中必備“能量”！
2兩個目標的實現方式是要“神秘”的，或含蓄的 …… 帶上孩子渴望的元素一起，來一次“盡興”的時光“穿越”之旅。穿越的意思是，溯源過往，修復當下，補給未來。
3描繪上給她“足夠”的想象，望梅止渴式的開端，內容上暗融你送給她的“驚喜”，從未有過的體驗，心儀已久的禮物，積蓄已久的“破冰” ……
4你可以幫她拾起她闊別已久的童年最愛，在一處靜謐的海邊，守著她的慵懶，陪著她的任性，一起不在乎任何，一起揮霍時光，從路的那端開始，一個個腳印，重新為她走上一遍 …… 你也可以因著他的奇葩夢想，來一次印證之旅，你更可以和他，探索未知 ……
5清除“緩存”，修復“漏洞”，優化“系統”！這，就是假期裡最該做的事！孩子們可以這麼想：學習和成績真的不是“天”，至少，我的生命沒那麼狹隘，我有“現在”更愛我的家人，和充滿期待的“美妙世界”，我“會”有足夠的能量去面對未來的每一次撲面而來的“禮物”！
不空，不大，實話！
致遠寧敬
小升初之後的暑假如何度過?
從2個維度考慮並著手:
一 放～放也就是放鬆
1 給孩子舉行一個小小的儀式，比如：家庭成員聚餐、小派對等，祝賀孩子完成了緊張的小升初考試，並從小學生活，成功地邁進了神秘而緊張的初中生活。
2 帶孩子外出散散心，看看世界，“讀萬卷書不如行萬里路”，選擇國內或國外一個地方旅行，瞭解當地的風土人情或人文景觀；或者可以問問孩子喜歡哪所大學，帶孩子直接去那所學校，去親身感受TA心儀大學的外貌、氛圍等。
3 小升初考試已經完成了，無論好或者壞，當下都不再糾結和追訴，允許孩子從緊張的氛圍暫時跳離出來，隨TA做自己。
二 收～收也就是收心
1 當暑假完成一半時，就要對孩子進行小和初之間的預銜接，從時間配置及科目設置上，對孩子進行合理化的佈局。
2 提升孩子的書寫水平或做筆記速度，保證字跡清楚規範，可讓孩子練習硬筆書法。
3 提前預習三門主課：語數英。定時間定量完成，有助於平穩過渡。
4 “書中自有黃金屋”，多做閱讀，海量書籍有助於豐富知識，和提升寫作水平。
5 好的學習是離不開好的身體做支持，每天進行一定量，適度範圍的運動或體能鍛鍊，如跑步、疾走、游泳等，時間不要太長30-60分鐘左右，運動量也不要太大，開始前做暖身運動，先活動開身體。
有張有弛，才是生活之道，願你們的小升初暑假開心而難忘，鑄就一個新的里程碑。
Angee安吉說
大家好我是小雅老師，我來談談自己的觀點。
小升初的暑假裡可以做如下安排:
1.儘快讓孩子參加初中的學習，提前上一下初中的銜接課程。因為不管是哪個中學，在開學之前都會有一個分班摸底的考試，這個分班考是非常的重要的。分班考的內容裡面會涉及到初中的一些知識點，這個也是檢驗孩子們在暑期是否有自主學習的學習習慣和有木有自覺提前預習的學習方法。
2.複習小學五六年級的知識點，特別是六年級的知識。不要因為小學畢業了就可以整個暑期在玩中度過，其實更遠的學習征途才開始，而對於小升初的考試過程中涉及到的一些不會的知識點要查漏補缺，基礎打牢了就能夠在初中有出色的表現。
3.暑期練習一下書法，鍛鍊自己的意志。很多時候我們都知道為什麼小學成績好的孩子到初中也有跟不上的情況，也有小學成績普通，可是到初中卻發力趕上的孩子。因為我們都知道學習是一場馬拉松，它是任重而道遠的。初二是分水嶺，很重要的時候，初三就是一個天上一個地下。學習的態度一定要踏實，一步一個腳印，持之以恆，堅持不懈很重要。
4.暑期培養自己一項興趣愛好，特別是體育運動，比如說打籃球。我們的初中學習不同於小學，初中課程陡增，需要識記的地方很多，同時需要自己的理解和實際應用的能力也會大大提高。不管是學校強度還是學習方法都發生了很大的變化，自然學習壓力就會比較大。
培養一個自己喜歡的興趣愛好來舒緩自己的學習壓力是可以起到事半功倍的作用。學習壓力大了的時候，可以打打籃球，彈彈鋼琴，唱唱歌，讓自己變得開朗起來，不至於被日漸增加的學習壓力而壓垮。
結束語:小升初的暑假裡一定要做到勞逸結合，有的放矢，既學了，也玩了，這才是學習最好的姿態。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，進入初中就是中學生了，學習上的困難會遇到很多，但一定相信自己，不要輕易說放棄！
好了，今天就給大家分享到這裡。喜歡的朋友們加關注，我們一起分享孩子在教育成長過程的點滴吧！
小雅老師課堂
小升初的假期應該有個階段性的告別儀式，小升初的年齡階段也是孩子青春期的萌芽的重要時期。
考試已經結束了，不要過多的糾結考試的結果，考的好的孩子，是自己一直以來學習成果的檢驗。考的不好的孩子，也是自己之前學習能力的印證，家長要幫助孩子正確的認識這個問題，考試是孩子學習水平相對公平的檢測。
假期了，有這樣的建議：
1.帶孩子去開闊眼界，可以去國外旅遊，也可以在國內的一線城市走走，我也建議可以去一下清華北大這樣的校園裡，看看大學校園的樣子，感受高等學府的氛圍。
清華的學生志願者假期都會接待來遊玩的家長和孩子，給他們講自己學習的感受和故事。
2.可以帶孩子看看音樂劇話劇，增加藝術薰陶，提高審美鑑賞。青春期的孩子對美會有突然上升的追求，介意別人怎麼看待自己，評價自己。
不妨在這個假期讓孩子去做一些自己曾經想做但是沒有機會做的，比如帶他去看一場喜歡的明星演唱會，這個過程中孩子會感受到來自父母的理解和支持。
3.幫助孩子去分析一下，看看自己想要發展的能力在哪裡，找到學習的發力點，鼓勵孩子為了達成自己的目標，去做相應的準備。中學的知識很多家長一是不能以正確的方式輔導，二青春期的孩子不願意家長輔導。所以引導孩子自主學習，定立目標，為此做出達成計劃很重要。
以上僅供參考，我是九月，公號九月城池，輸出熱點思考和教育觀點，謝謝你的閱讀
九月城池
現在，小升初的家長和學生正在忙著準備網上報名，以及學校面試，等這一切塵埃落定，暑假裡，為了更好的迎接即將到來的初中生活，可以上一上新初一銜接班，熟悉熟悉課本，為以後的學習打一個好的基礎。
宏博教育四大校區：
西航校區（未央區渭濱路華潤萬家超市對面507商鋪二樓）
經開校區（未央區未央路中登大廈A座5樓）
開元校區（未央區北三環龍朔路香格里拉商城商鋪2樓）
未央湖校區（未央區香檳國際城北門商鋪3樓）
宏博教育四大校區：
西航校區（未央區渭濱路華潤萬家超市對面507商鋪二樓）
經開校區（未央區未央路中登大廈A座5樓）
開元校區（未央區北三環龍朔路香格里拉商城商鋪2樓）
未央湖校區（未央區香檳國際城北門商鋪3樓）
西安宏博教育機構
小學升初中，要說變化最大的無疑就是學習方面了，不僅在學習科目上增加了歷史、政治、地理等多個學科，學習的難度也提升了一個很大的臺階。
所以，針對於小升初這個問題，首先我們要了解到初中要學的科目，並且利用暑假的時間，提前準備好各個科目的課本，要讓學生對初中生活有一個基本的印象，尤其是學生剛剛進入初中的時候，特別需要注重的是每一個學科的均衡發展，到了初中，偏科是會發生在許多學生身上的事情，不能夠只憑自己的興趣上自己喜歡的課程，家長要特別留意這個時期學生是否有偏科的傾向，發現問題及時與孩子和老師進行溝通。
不僅僅是學習方面，初中階段也是孩子個性心理上的“危險期”，與小學時大大不同，孩子有了獨立的意識，自主意識也增強了，對人和事都有了自己的認識和判斷，非常容易在這一階段產生叛逆心理，很容易就受到外界的影響，如果不及時作出正確的引導，甚至會對孩子以後的一生都會造成影響，所以這時的家長不要總以教育者的身份與孩子交流，這樣反而會給孩子造成很深的壓迫感，從而適得其反，換位思考、平等交流才是解決問題的最理智選擇。
最後，孩子上了初中以後，科目的增加也會導致作業量的增加，甚至有時候會做作業到晚上十一二點鐘，其實這並不是作業太多導致的緣故，而是孩子的效率太低，在家裡寫作業到半夜的孩子一般都是注意力不太集中，注意力容易被分散，或被其他事物所吸引。儘管初中的日常作業負擔比小學大了許多，但是在九點之前完成作業也不是一件很難的事情，這裡就建議家長能夠給孩子制定一個作息時間表，堅持每天都完成，這樣也有助於增強孩子的自律意識。
