喜欢读历史书的人和从不读历史的人,会有明显差别吗?

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读书可以充实一个人的内心,就像吃饭一样融入一个人的血肉,刻在骨子里。让人的内心有底蕴,有层次,有开阔的眼界!

历史不同于其他兴趣班,它会照亮一个人的未来!

从孩子来说,都是望子成龙,望女成凤,想让孩子变成一个什么样的人,家长就要树立一个优良的榜样,每一个家长都不是完美的,但是却想让孩子学习更多的知识,打好基础。

历朝历代的文臣武将,他们有的挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾;有的满腔热血,疆场建功;有的少年励志,成就佳话;有的学富五车,开宗立说……

历史故事对孩子来说是一个参照,让孩子可以辨别是非真伪。有流传至今,传为佳话的名人,也有遗臭万年的反面人物,如果孩子对某一位喜爱并且模仿,就像找到了人生的道路。

所以无论孩子或是大人们阅读史书,都是受用不尽,增加文化底蕴,开阔眼界,提高格局,大人有一个榜样,孩子有一个目标。


中国历史谈


喜欢读书的人和不喜欢读书的人肯定会有差别的!爱读书人的思维方式是有见解和高度的,理解实物的境界也是不一样的。不喜欢读书的人,做事容易草率粗暴…在同一个问题上处理问题的方式方法、以及判断事物的结果肯定会有不同的。所以,人如果想提高自己的高度和认知,就要多读书,吸取其精华,自己的智慧就会多一些、修养也会高一些…





了了昨天


是否喜欢历史 ,与人学问的高低, 修养的深浅 ,素质的优劣,息息相关 ,密不可分 …

其差别大了去, 简直就天壤之别, 云泥之分。

熟悉历史就知道 ,今天所发生的一切, 不过是在复制历史!

历史到底是啥?

简单的说 :就是昨天的昨天的昨天 …

无穷无尽, 无数个昨天便是历史!

越遥远的昨天越珍贵, 例如“夏商周”

若精通历史 ,则看今天的一切便胸有成竹 ,不那么容易被迷惑 ,被欺骗。

于是 ,从古至今,不少人,无钱方断酒, 临老始读经。

毕竟

“古人不见今时月 ,今月曾经照古人”

“万里长城今犹在 ,不见当年秦始皇”

读书可以充实一个人的内心,就像吃饭一样融入一个人的血肉,刻在骨子里。让人的内心有底蕴,有层次,有开阔的眼界!

历史不同于其他兴趣班,它会照亮一个人的未来!

从孩子来说,都是望子成龙,望女成凤,想让孩子变成一个什么样的人,家长就要树立一个优良的榜样,每一个家长都不是完美的,但是却想让孩子学习更多的知识,打好基础。

历朝历代的文臣武将,他们有的挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾;有的满腔热血,疆场建功;有的少年励志,成就佳话;有的学富五车,开宗立说……

历史故事对孩子来说是一个参照,让孩子可以辨别是非真伪。有流传至今,传为佳话的名人,也有遗臭万年的反面人物,如果孩子对某一位喜爱并且模仿,就像找到了人生的道路。

所以无论孩子或是大人们阅读史书,都是受用不尽,增加文化底蕴,开阔眼界,提高格局,大人有一个榜样,孩子有一个目标。

以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知得失,以史为镜,可以知兴衰。常读史书的人,视野开阔,懂自然界万事万物发展的规律,以史为鉴。



当代曹植


我们的行为模式大多依据经验教训,

西方的依据是逻辑、哲学吧?(合法性)

还真得从古人说起。

因为:满朝朱紫贵,尽是读书人!

但是读书人都一样吗?李林甫,贾似道,,,和包拯,狄仁杰他们如何比较呢?王安石,范仲淹们又是经历坎坷。

到了明朝已形成了反复的派系斗争。

在民间大多是评书演义知道的历史,而评书演义大多是个人如何如何,个人英雄主义。全局观、大局观似乎看不透彻。例如:历代战争起因方面,很少有透彻的地理和背景及气候分析。

也就造成了愤青阶层。我也是个愤青。


虚伪是真诚妈


坦白说 是否喜欢历史 与人学问的高低 修养的深浅 素质的优劣息息相关 密不可分 …

其差别大了去 简直就天壤之别 云泥之分…

熟悉历史就知道 今天所发生的一切 不过是在复制历史

历史到底是啥?

简单的说 就是昨天的昨天的昨天 …

无穷无尽 无数个昨天便是历史

越遥远的昨天越珍贵 例如“夏商周”

当然

“夏商周”之前称为远古 哎哟 那不过是“美丽的神话”“真实的谎言” 因无文字记载 实话实说…

若精通历史 则看今天的一切便胸有成竹 不那么容易被迷惑 被欺骗 …

于是 从古至今不少人“无钱方断酒 临老始读经”…

毕竟

“古人不见今时月 今月曾经照古人”…

“万里长城今犹在 不见当年秦始皇”…


琴剑潇侠


吃饭长身体,读书长精神[呲牙]



且拂心尘


当然有区别了,钱穆先生说过读历史可以让人不武断,而培根也说过,读史可以使人明智。

总体来说就是自身修养可以被提高


芙蕖看足球


读史,可以知更替,通古今,明得失。熟读历史与不读历史的人在看待问题和事物的深度与广度有很大不同,谈吐与胸襟,情怀与报负,立分高下!


任仁读史


当然有明显的区别,因为博古通今,知道历史和社会发展的一般规律,对现实事物有自己独到的看法和作法。

但读历史要研究分析历史,对历史要有自己的见地,不能书云亦云,成为一个只读不想的人。


逐石而工


当然会有差别,所谓读史可以明智。我认为不仅仅如此,读历史还可以明心见性。通过古人的事迹来反观我们自己。

历史人物已经远去,但他们走过的痕迹却可能还会重演。熟读历史的人能够避开一个又一个坑,以古鉴今才能更好的指导当下的生活,这也是我们普通大众读史的真正意义。


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