胡老師說
看個人愛好了，輔導員主要是處理學生生活，學習，情感等各種各樣的的事情，相對來說事情比較繁瑣，基本無暇科研，另外職稱評審壓力也不小。具體合不合適看個人喜好了，如果碩士學習的是思政等偏文科的專業，當輔導員也是不錯的選擇，畢竟學生儘管事情比較多，但是學生比較善良單純，青春活力又比較強，和他們在一起彷彿又回到了大學美好的生活節奏，不像社會上行政機關的各種應酬和複雜的人際關係，寒暑假也比較多，平時可以組織學生參加各種文體活動，也挺好的。具體待遇各個學校不盡相同，一般來說不會太高，不像任課老師如果上課多，科研突出獎勵就多。但是如果你碩士所學的專業實用性比較強，建議最好能夠教授一門以上的課程，不然感覺學了那麼多年的東西無用武之地。
文韜武略—志在四方
我未來研究生畢業不願意當輔導員因為我本科輔導員。我本科學校是江蘇一所211高校，輔導員本科、碩士也都是我們學校的，一個月工資9000左右（除了五險一金沒有其他福利了），這個工資說實話想在本地買房還是有壓力的，同時我們本科輔導員是非常有進取心和想法的人，為了完成學院交代年級的工作、各個社團和組織的工作有時候都幾天不回宿舍睡覺，這個工作也註定是非常忙碌的，解決的也常常是一些雞毛蒜皮的小事，但是這些小事不處理又可能釀成大禍，這個工作也註定是得罪人的工作。
看到自己的輔導員，我就告訴自己以後不要當輔導員，但是其實現在輔導員非常火，想要去高校當輔導員更是要經歷重重面試，我認為有以下幾點原因：
1.有編制讓人覺得穩定。
現在只要帶編制的崗位都是香餑餑，更何況是高校輔導員，之前一四川省屬高校招聘6個輔導員結果1000人報名，其中又以女生偏多，因為有編制的崗位會讓女孩字覺得安心、穩定。
2.校園氣息。
大學裡面一般來說校園環境是很好的，人文素養是很高的，你也能夠接觸到一些非常多優秀的學者，同時和學生打交道多了會讓你認為自己還年輕的，這些好處都是隱形的。
3.專業要求較低。
現在大學招收輔導員一般都不會限制專業，我本科接觸到的輔導員就有學數學的、學體育的、學機械的等等，這就給非常多難就業的研究生提供了機會。
高校研究生
研究生畢業，我不願意做高校的輔導員。首先我是說一下我現在是一名老師，但是對於輔導員這個工作我可以談談我周邊的朋友們的生活狀態。
1.民辦學校的輔導員
第一，我們學校的輔導員的工資相對於教師工資要高一些，這是每次發工資我去發全員的工資看到的，據說輔導員有管理學生的人頭費用。
第二，輔導員的工作量特別大，最明顯的就是作為行政類的崗位需要每週夜間值班到夜裡9點多。我另一個民辦學校的輔導員朋友需要週一到週四住校。
第三，他們每天的工作就是處理學生問題，也就是全天24小時有問題就要待命。不過這裡面的一個區別在於，本科生比專科生好帶。
第四，最大的就是受疫情影響，輔導員需要每個學生確定情況，這是一個浩大的工作量。
第五，輔導員沒有科研要求，這是唯一比較輕鬆的一點。
這是我知道的幾個民辦學校的情況。
2.公辦學校輔導員
我有一個親戚在公辦的院校當老師，他們學校的情況我來說說。
1.輔導員進去要求博士，實則研究生也可以進去。不過競爭太大，畢竟公辦學校待遇比較好。她一個同事由於專升本讀的研究生，最後武大研究生畢業也就剛剛進入當了輔導員，堅持了5年轉為教師崗位。
2.以前沒有換校長的時候，輔導員的職位算是個美差，輕鬆自在。
3.輔導員工作量沒有民辦學校的工作量大，但是每天都要到校。不過每天都有交通補助飯補等等，這個民辦學校也沒有。
綜上，進入高校當輔導員一定要考慮清楚，最好進公辦，待遇福利比較好，工作量比較正常。
學習小紅書
往往涉及到職業規劃或者職業選擇都是因人而論的，作為一名高校即將畢業的學生，我對輔導員這一職業非常多的瞭解和接觸，並在在大學期間連續三年擔任學生幹部，做的就是輔導員助理，輔助學院日常工作的事務。因此我就以下幾點（穩定、待遇、時間、應聘難度）說一下輔導員的工作。
一、穩定
任何工作，要說沒有壓力，那是不可能的。但大學輔導員，畢竟帶的是大學生，比起中學生小學生來說，要好管理得多。輔導員看似是大學裡最無權無勢的群體，實則離學生最近，手下還有一幫子學生幹部，可以幫著管理日常事物。整個社交關係，還是非常單純的，比較容易應付；工作環境的話，身處大學校園，比起工廠或寫字樓不知要好上多少倍；至於薪資待遇，一般也還過得去。可以說，大學輔導員不是一個能發財的崗位，卻是一個比較好過日子的崗位。
二、待遇
雖然大學輔導員在大學的地位稍偏低工資也不高，但年輕人沒必要在乎一城一池的得失，這個工資至少也是同伴畢業生的平均水平以上。
三、時間
大學生不像中小學生，自律能力還是比較強的，所以在學生的管理上需要花費的精力也不多。有大把的時間可以用於學習進步，況且大學校園的學習氛圍還不錯，可以靜下心來做自己的事情。
四、應聘難度
應聘輔導員的難度已經大於公務員考試了。公務員考試你可能還有機會考到筆試第一，如果能力確實強的話，面試也不至於被刷。但輔導員考試不一樣，每個學校都自己組織考試，考試內容你根本沒法精心準備，考得怎麼樣偶然性很大。
綜合上述輔導員的特點，我建議有意向當輔導員的同學，從大三或者研一開始就申請做兼職輔導員，或者申請做保研輔導員等，本校學生應聘輔導員還算是有一定優勢的。比如在我學校（某985）有很多都是本校學生畢業就職輔導員的，個人感覺還不錯，也很體面，升職空間也是在2年比較不錯的能做團委書記，在往上就是副處等職位了。
希望我的回答能幫到你！
尋覓少年
大學生求職找工作一直以來都是熱門討論話題，絕大多數學生和父母都把找一份好工作作為讀書的最終目的，其實這也無可厚非，畢竟讀書也是為了獲得更好的生活，只有極少數的人是真的對科學感興趣，對知識有著很深的渴望。
那麼，對於研究生而言，你會願意去到高校當輔導員嗎？
輔導員工作存在的劣勢
現在想要到大學裡當一名輔導員，還不是一件容易的事，一般都是要求碩士研究生畢業，有些院校還找博士當輔導員，可以說門檻已經算是比較高了，而且許多院校還要求應聘人員必須是黨員。
很多人覺得輔導員收入是偏低的，工作也比較瑣碎，要隨時應對學生突發的各種狀況，然而說到職業晉升，輔導員們常常表示機會太少，晉升難度太大。同時，自己所學的專業基本也是用不到的，除非是學習心理學、馬克思思想品德方面專業的，而這樣的學生也是很少的。
輔導員工作的優勢
儘管上面有提到當一名輔導員存在的劣勢，但同時也是有一定的優勢的。輔導員工作還是比較穩定的，只要不犯比較大的錯誤，自己不離職基本就不會存在失業的問題，不會有在私企裡面工作的人所有的中年危機。
高校輔導員由於工作在大學校園裡，與青春有活力的大學生們打交道比較多，因此整個人也會相對年輕、有活力一些，在象牙塔裡工作也一直都是其他職業人員所羨慕的。
同時輔導員周圍的同事關係不會太複雜，更多時候是處理一些學生的事情，所以很少存在職場當中勾心鬥角的現象，這也使得整個人生活得會更加愉快。
研究生該不該去到高校當輔導員？
闡述了輔導員的優勢和劣勢之後，那麼作為研究生該不該去到高校當輔導員呢？我認為應該從以下幾個方面去考慮：
第一：自己想過怎樣的生活
其實不論別人怎樣去評判一個職業，到最後都應該要問問自己想要過怎樣的生活。如果自己是一個很有野心的人，想要闖蕩出一番事業來，那麼就沒有必要去選擇當一名輔導員了，因為這根本就是很難實現自己的目標的。而如果自己就想要過一點穩定而又簡單的生活，那麼輔導員還是比較不錯的選擇。
第二：根據自己的性格來決定
在考慮這個問題之前，也要好好想想自己的性格是怎樣的，是否適合輔導員這樣的工作，因為只有適合了工作起來才不會覺得難受。
結束語：輔導員這份職業既有優勢，也有劣勢，研究生畢業是否要去到高校當輔導員，我認為應該考慮自己想過怎樣的生活，並且依據自己的性格來決定。
小劉老師說
謝謝樓主，很高興回答你的問題。
【職場達人觀點】 本人媳婦在高校工作，對高校學生輔導員的工作性質、工作內容和晉升路徑等有一定的瞭解。個人觀點，如果是男生的話，不建議去當高校當輔導員，如果是女生的話，可以考慮去。下面從幾個方面分析一下。
高校輔導員在高校中不屬於核心資源，工作性質屬於操心性質，工作內容比較繁雜
我們常說，大學之所以為大學，是因為有大師、有領軍人物、有專家、有教授、有骨幹教師、有青年教師等，這些才是高校最核心和最有競爭力的資源，相比來說，輔導員的地位就沒有那麼高，工作對象是學生而不是學術，工作內容主要為學生思想政治教育、學業管理、心理疏導、安全教育等日常工作，有時還需要值夜班、巡視學生宿舍、填各種各樣的表格、整理各類材料，屬於操心的命，承擔的壓力和責任大，會比較辛苦。
另外，也不像教師崗一樣只需要有課的時候去上課就可以了，需要天天坐班，時間較教師來說不自由。
高校輔導員晉升通路少、晉升空間小，待遇相對較低
高校輔導員晉升通道一般分為黨團政工崗和行政崗，成為輔導員後，需要帶本科生班、研究生班，有的輔導員最多一次帶5-6個班，而且有可能一連要帶多年，也沒有得到晉升。最終晉升後能升到的職位是二級學院的團委書記（團委副書記），行政部門員工、教學秘書等等，再往上還可以幹到二級學院黨委副書記或黨委書記等。
由於晉升空間小，而且不像教師崗有在校外兼職的機會，賺取外塊的機會少，只拿死工資，待遇相對就較低了。
從上面兩個方面來看，高校輔導員不是一個很好的崗位，但我們可以看到每年還是有很多人會想方設法留校、考輔導員，這是為什麼呢，下面談一下高校工作的好處。
高校工作穩定，受人尊重，工作相對自由，每年固定兩個長假期
高校工作比較穩定，在外人看來，是一份比較好的工作，大家的認可度比較高，易受到重視與尊重。相較企業來說，工作相對自由。尤其需要提到的是每年的暑假和寒假兩個假期，雖然說行政人員可能會延後放假和提前開學，但總體來說能保證一段較長的假期，利用假期可以外出旅遊、在家休整，這一點非常讓高校以外的人羨慕。
另外，現在隨著高校往城市郊區搬遷的趨勢越來越明顯，一般大學都會配套建設教工宿舍、教師社區，在高校中成為正式人員可以有機會以較低的價格購入教工房子，這也是一個比較好的福利。
高校作為象牙塔，較社會上來說，是非少一些，人際關係相對簡單
在當今社會，可能好多人比較害怕或者擔憂處理職場的人際關係，在高校中的人際關係會相對簡單，爾虞我詐少一些，在裡面工作、學習和生活會比較舒心。
最後，回到我最初的觀點，如果你是一名博士研究生，那我的建議是一定去高校做教師崗，如果是男研究生，建議去社會、去企業等去闖闖，豐富下自己的人生閱歷，收入也相對高些，有利於男生養家。如果是女研究生追求穩定，可以去高校當輔導員，工作相對自由，有假期，將來成家生育後，可以有更多的時間照顧家庭和孩子。
職場文化及體育達人
你好。這個問題主要還是看你自己的意願和想法。首先我們要對大學輔導員有一定的認識和了解。大學輔導員是學生思想政治工作的骨幹力量，專職從事學生思想教育和行為管理工作，是教師隊伍的重要組成部分。
一、高校輔導員的崗位認識
(一)教育部對高校輔導員工作職責的規定
1.幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。
2.幫助高校學生養成良好的道德品質，經常性地開展談心活動，引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界。
3.瞭解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾衝突，參與處理有關突發事件，維護好校園安全和穩定。
4.落實好對經濟困難學生資助的有關工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經濟困難學生完成學業。
5.積極開展就業指導和服務工作，為學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念。
6.以班級為基礎，以學生為主體，發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量。
7.組織、協調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨幹共同做好經常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動。
8.指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨幹培養工作，激發學生的積極性、主動性。
(二)高校輔導員具體工作內容
1.抓好學生思想政治教育工作。
(1)開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。定期召開班會就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導。
(2)堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
2.努力構建學校良好的學風、校風。
(1)做好新生入學教育工作。
(2)強對學風建設的組織領導，完善學風建設工作體系。
(3)加強校園文化建設，促進學風和諧發展。
總的說來，大學輔導員的工作其實是很瑣碎的，以學生為主，如果你是一個有責任心的人，其實這個工作還是挺適合的。畢竟現在大學生畢業找工作還是挺難的。
小王子bling
現在高校的輔導員，原則上都是招聘碩士研究生。而對碩士研究生來說，輔導員算是一個還可以的選擇，尤其是事業編輔導員。
從收入來說，輔導員的收入在高校裡面算中等偏下，比教師、實驗員等專業技術人員收入低，但整體比同年進校的行政管理人員高。而且，國家對輔導員的支持政策是非常明確的，所以現在各高校都儘量用事業編來招輔導員，即便沒有事業編，也要儘量做到和事業編同等待遇，這一點，行政管理崗是做不到的。
從工作強度來說，現在輔導員的工作強度比一般人想象的要大，壓力也更大。就比如說最近疫情期間，像真經這樣的行政管理崗位，基本上沒什麼事，但輔導員需要每天催學生日報告，甚至需要給忘報的學生挨個打電話，一般每天需要用兩到三個小時。如果哪個學生不聽話，提前返現還不如實彙報，輔導員可能還會受連帶責任。可以想象下，一個輔導員管200多個學生，需要掌握這些學生的學習、生活、身心情況，一有突發事件，不管是學生還是學校，第一個想到的就是輔導員。所以，不要覺得輔導員是一個特別能顧家的職業，真經學校的多數輔導員，接送孩子可以，但要看孩子寫作業，那就不太容易了。
從職業前景來說，輔導員的職業路線還是不錯的。可以走行政路線，如果幹的好的話，可以提副處、正處，可以走職稱路線，副教授、教授。但這些都只是可能性，有一大批的輔導員，一大把年齡了，還是講師或者正科級。只能說，輔導員比管理崗稍好一點，但整體來說，晉升還是比較緩慢的。
所以，總體來看，輔導員的優勢在於穩定、時間自由、工作環境比較年輕，除此之外，並沒有特別的優勢。更關鍵的是，輔導員的應聘難度很大，除非你此前有過相關的經歷，否則，千萬不要把自己的就業都壓在輔導員這個選擇上。
高校人才真經
我沒有讀研究生但是看到你的問題，我還是想回答一下，首先，我覺研究生畢業到高校做輔導員，是一個不錯的選擇，如果是我，我願意去，主要有以下幾方面的原因。
1.畢業後走向社會，參加工作，免不了與人打交道。而且稍有不慎就可能會上當受騙。而進入大學，這裡大多都是學生和老師，少一些社會上的勾心鬥角，爾虞我詐。可以慢慢積累經驗，豐富自己的閱歷。另外，作為輔導員，管理的學生多，你的管理能力，統籌能力都會得到很好的鍛鍊，慢慢的可以做一個學院的中層領導，甚至更高。
2.大學是個好地方，在這裡工作你可以，享受大學裡的優質資源，有好的同事朋友，有更多的機會去學習去進步，這對你在學術上的幫助都是巨大的，你不可能一直做輔導員，可以慢慢的做講師，做研究，以後讀博士等等。
3.作為高等院校和教師和輔導員，工資待遇都不錯。
以上是我對高校輔導員的一些觀點，希望對你能有所幫助。最後祝願你能早日找到適合你的好工作！加油💪
傳奇物理課堂
研究生畢業，就得看所學的專業方向和專業領域了。熱門的專業就業率高，工作崗位的競爭也大。面對熱門行業，就業就是幾家歡喜幾家愁了，能進入自己專業領域進行深造和學習，能用自己所學的專業知識為單位或者社會做出自己的貢獻，這是多麼榮幸的事情，但是未能進入這個領域的人們的就的選擇其他的就業機會及就業崗位了。冷門的專業表面上看工作崗位不好找、就業率低，實際上這些專業用一句俗話說：一個蘿蔔一個坑。也就是說工作崗位的確不多，但是選擇學習這個專業領域的人同樣也不多，這樣崗位所需和人才供給能達到一個相對平衡補充的狀態。為什麼會認為就業率低，那就是因為對這些專業的就業方向不瞭解，總是以熱門行業的思維來定義冷門專業的就業方向。
那現在就可以從上面兩個方向來回答這個問題：
1、如果你所學的就是熱門專業領域，如果能夠競爭到一個專業領域的工作崗位，那自然是不願意做輔導員的了；相反之下，那就是看你的就業方向選擇，要麼就跳開所學專業領域進入覺得適合自己的工作崗位，這種情況也是屢見不鮮的。要麼就選擇進入校園輔導正在努力當中的學子，畢竟後者還需要前者的引導。
2、調整好自己的心態去選擇自己接下來的方向怎麼定位。不管是任何行業的工作都不是清閒自得、一馬平川，壓力與責任也都是各不相同，薪資酬勞也分三六九等。
3、建立自己的自信。不管從事什麼工作崗位，都不要有自卑心理、不要覺得有專業就業高低的落差感。做任何事情、從事任何工作崗位都是自己所在、自己所為，堅定自己最初衷的目標前行。
