倔强的函数
高中时期分到不同的班级，对一个学生的学习影响还是比较大的。
基础。学校方面一般是根据学生的学习成绩去分班把学习成绩比较拔尖的一批同学排在重点班，而把其他的学生排在普通班。那些在重点班的学生都是学习成绩比较好的学生，这些学生将来大部分可能会考上名校重点高校；而那些被分在普通班的学生学习成绩就差一点了，将来可能会考上普通一本、普通二本甚至专科高校。不同的分班也就代表了学生们的基础是不一样的。
师资。学校方面把学生分成重点班和普通班的同时，也会根据学校教师教学质量的不同，来进行不同的分班，会把那些能够出成绩的教师分去教重点班，而把其他的老师分去教普通班。当然老师之间也是有一套制度的，如果教普通班的老师能够把这个班学生的成绩提高的话，将来他可能会被分去教重点班；如果一个老师的教学成绩一直不是很理想的话，他可能会被调去其他学校。
学习氛围。在重点班里面每一个学生的学习成绩都是比较好的，而且这些学生的学习自觉性也都是很好的；学生在这样的班级里面学习的话会比较安心，而且比学赶超的氛围是比较浓厚的，大家都在努力的学习。学生如果是在普通班里面的话，周围学生的学习氛围可能就不是特别好了，可能有些人会在上自习课的时候开小差儿、说话、睡觉，班上比学赶超的氛围也不是特别的浓厚。
管理严格和宽松。重点班普通班的管理严格程度也是不一样的。班主任方面可能对重点班的要求比较高一些，而对普通班的要求会比较低一些。
学生的自信心。学生被分到不同的班级，对于他们学习自信心影响也是比较大的。如果学生被分去重点班级里面，学生在心里面就认为自己将来一定能够考上好大学，当然这是在努力学习的前提之下；相反的，如果学生被分去普通班的话，他会在心里面认为自己将来考上大学的希望会比较低一些，慢慢的他们就会降低对自己的要求。
饕餮视听
影响非常大。至于如何选择得看孩子属于哪种类型的。
先说说影响。我读书的学校也分重点班和普通版。从初中一直分到高三，每个年级都分。学生的差距是什么呢？一般都是普通班的第一名，在重点班也只能排到最后。问题来咯。先说环境。毫无疑问的是，重点班的学习氛围好，超级好，学生都很自觉，除了学习就是学习。当普通班的学生还在吃饭的时候，他们在学习，在玩的时候他们在学习，几乎每时每刻都在学习，因为大家都在学，没有人和你玩，所以你也只能学习。如果孩子抗压能力强，可以到重点班，因为环境好，更容易实现逆袭。
普通班学习氛围就差很多了，当然压力也小。孩子在普通班可以做尖子生，能够受到老师的青睐，或许会变得更自信。所以，如果孩子抗压能力差，容易自卑受打击，那可以放到普通版，这样反而对孩子有更多的好处。
读高三的那一年，班级氛围非常紧张，班级里有好几个同学都因为扛不住压力，最后疯掉了。有些缓了一年又继续上学，有些干脆就不上了。一年读下来，大家谁都不认识谁，该毕业的时候，也还是只认识前后桌，想想都觉得可怕。
教育观天下
首先上高中都是经过了中考考核，通过中考成绩最终选择进入合适的高中。那么各个孩子的学习基础和学习能力基本都能通过成绩体现出来了。那么孩子是进普通班还是比较好的重点班其实大部分也就由学校来安排了。
其次普通班跟好的班级，也就是通常说的强化班，在师资安排上肯定是有区别的。强化班上的老师大多都是集中了各个学校的优秀教师团队，在教学经验，传授方法，学习引导、技巧和专业知识点的挖深拓展培训方面会对学生的学习有很大的帮助。这也是很多家长都想把孩子送进重点班的重要因素！
再者强化班的纪律严明，学习氛围浓厚，不想学习的如果进了这个班级体就会自己感到格格不入，反而也会被迫主动学习。所以家长们都会觉得进入重点班孩子们的学习自觉性会大大提高，对未来高中三年的学习会有很大的帮助。
望子成龙，望女成凤是每个家长的期盼。但很多家长都忽视了孩子的自身的心理素质，学习接受能力和特长。
重点班虽说能够成绩骄人，但是学习强度，竞争激烈程度也是可想而知。如果心理承受能力不强，很有可能就承受不了如此激烈的竞争，反而会自暴自弃。孩子因为承受不了巨大压力而发生悲剧的新闻也是经常看到！
相反普通班里的学习难度不是很大，一部分的孩子会在这里找到更多的自信，也能得到老师更多的鼓励和重视。学习积极性也能够大大提高。同时一些在学习能力天分上不是很高的学生但是却有其它方面的天分。在普通班学习相对宽松的环境当中还可以有发展其他特长的空间。
学习只是人生中的一个捷径，但不是唯一的出路。所以我觉得家长应该根据孩子的具体情况选择合适的班级，学校，而不要盲目跟风。
平凡的美丽
Rui58062
影响当然是很大，高中的学习关键靠自我。比较好的班级，学生学习都会比较自觉，以上大学为目标，行动力强，成绩都比较好。普通班级，大部分还是以上大学为目标，行动力也强，但成绩没那么好，班里还有少部分同学混日子，课堂纪律相对会差些，学习氛围也没那么浓厚。古人云“近朱者赤，近墨者黑”，在哪种班级，跟哪种学生在一起，对高中的学习肯定会影响很大。孟母三迁的故事，足以说明学习环境对一个人的影响。在普通班里，要保持积极向上的心态，靠自己自觉，周末开小灶，学习上不会的问题多向老师请教还是有很大前途的。
四棵小树
这看自身情况。如果学习中等，或偏上，应该效果不错，学习氛围浓厚，周围同学水平高，会提升自己。如果学习基础较差，建议还是普通班，差距太大，容易跟不上，掉队。
风往北吹0312
影响非常大，高中的老师和班上的学习氛围对孩子的高考成绩影响是很大的。老师的教学水平，正确引导的能力，都能在班上的成绩中体现出来。我的孩子从高一进的是中等班，学习成绩一落千丈，从入校的三十名落到全校四五百名，不得已走上了艺考路。艺考回来后，仍然在以前的高中学文化，换了个班级，换了老师。回来的时候只考300多点，到高考五个月时间，考了五百分，终于读了心仪的大学。孩子的经历告诉我，好的老师，好的氛围决定孩子的前程。
