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科技的进步发展引领教育行业的更新变革，在教育信息化2.0强势提速下，教师如何搭上快班车，这是时代对教师提出的新要求，以积极乐观的心态和行动向新角色转变，以不断适应时代和政策的发展变化，那以下我总结出了四点，以帮助教师更好的搭上教育信息时代的快班车。
1.更新教育观念，明确教师角色定位
首先要积极更新教育观念，若存在传统教育观念中的不合理成分如传统的教师观、课程观、教材观等，要以积极的心态去改变，树立现代化教师角色转变意识，对于教育教学形式和对学生的看法和态度上，进行有效合理的改变，向现代化教育靠齐。
2.学习技能，提升教师角色转变能力
教育信息化时代，知识更新速度日益加快，各种信息层出不穷，在网络时代下，学生接收新知可通过各种各样的途径，这也让学生对教师的期望也日益增高，仅靠书本知识已不能满足学生的需求。因此教师要学会学习教育信息技术，制作优质课件，掌握多媒体技术，吸引学生注意力的同时更好的讲授新知。同时在不断巩固自己的专业知识时，拓宽知识的宽度，积极结合时政和生活实际教学，在教育教学策略上积极提升自己的教学能力，提高自我角色转变的能力，加强自我反思。
3.线上线下培训相结合，增加教师转变信心
为提高教师能力，各省、各市以及各校会组织形式多样的教育培训，那教师要积极抓住机会，去参与学习，了解前延形式和新知，不断优化自身知识结构，提高教师在与信息时代下的融合度和适应性，并且在教师之间、师生之间的交流合作中，解决遇到的各种实际问题。除此之外，网络课程的全面普及，教师可以在线上搜索相关视频课程，学习前者的优秀经验，取长补短，积极借鉴，同时也要“以我为主，为我所用”。通过线上线下的多元学习下，能够让教师能有底气，有自信，从而更快的搭上快班车。
总之，科学技术的日新月异，对教育行业的影响不容忽视，面对教育信息2.0的强势提速，教师要以新的面貌、新的心态、新的行动去积极参与其中，从而搭上教育信息时代的快班车！
