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这道理也不懂，此消彼长呀！本来在职老师辅导就算收钱也不贵，4年前我女儿到另一个区去辅导数学，在职老师3小时收50元，除了教同步还教奥数，这是多么良心的价格。而在职老师能够最有效牵制社会辅导机构乱收费现象，但现在在职老师课外辅导一除，辅导机构就开始发飙。
我想不用久，大部分家长又开始埋怨，因为之前他们用了多少心思恶语加重老师的罪状，说老师进行课外辅导不但可以住洋楼买洋狗，很多课外辅导机构都是老师开的，总之所有都是老师的罪过。现在好了，老师不能辅导了，课外辅导机构就开始行动起来了，你们慢慢接受挑战吧，别又强烈要求老师来辅导，这可是要丢工作的。
不久前有一个学生告诉我，说她的辅导老师真的是太良心了，本来除了在职辅导，她妈妈还要求她去参加社会辅导机构的物理辅导，试已经考了，但是最低一门课程上一次课要500，而她在职的老师只收一半不到的价钱。
多余的话不用说了，在职的老师开始高兴了，以后看那些揭尽所能损老师的人还怎么活。
中小学英语精修
这几天我县中考刚出分，正好有一邻居孩子今年中考，问到孩子的分数，邻居有些伤心地告诉我孩子连建档线都未达到。邻居告诉我，对于孩子读书是花了大价钱的，每个学期在我县一补习机构补习，每学期6800元。我听了后很震惊，一方面震惊于补习的价格，另一方面也为孩子花了这么多钱感到不值。
这就是当前课外补习机构的现状，没有约束、没有监管。其实这并不是个案，网络中也常常传出花大价钱补习最后结果让人啼笑皆非的事。
对于孩子为什么补习没效果，其实想想也正常，如果不是孩子平时学习习惯和学习态度存在问题，他们在学校、在课堂就应该能学好，到补习机构除非一对一可能有点效果，再让他和其他同学一起去上大课，怎么可能有效果？
今年以来，国家可以说是掀起了整顿校外补习机构的大潮，可是文件看到不少，到地方，特别是小县城，只听到见打雷声没看见下雨。
有许许多多老师对不允许教师有偿补课的事很有看法，不少教师会认为如果允许教师补习，家长还不用花那么多钱，可能效果还更好。但作为也是一名教师，个人认为让国家允许教师有偿补习是不可能的。现在看起来是这么个道理，但一旦补习合法化，谁能保证“课堂不教课外补”的事不会真实发生？
站在国家层面，中小学校减负是学生身心健康成长的需要，也是让教育回归教育本质的需要。但是正如前期火遍网络的一篇文章“请不要为我的孩子减负”，说出了千千万万家长的心声，在这个只认分的年代，一昧强调减负，却不从整个教育体制入手，上下联动，广泛宣传，这个一面教师拿着低工资抱怨，一面是社会人租个地方，摆几张桌子就赚得裹满钵满，一面又是家长不忍重负的死结永远解不开。
轻风教育
本不想回答这个问题，但看到有个别答主愚昧无知却大放厥词，说什么补课班遍地开花，因为老师不负责任导致的。我就想问一下，你这是哪家的逻辑，你的良心还在吗？
辅导班遍地开花，稍有常识的人都知道，这是由供求关系决定的。补课为何有这么大的刚需，主要因素是家长对子女教育特别重视，望子成龙望女成凤导致的。
现在，人们的生活好了，兜里有钱了，都想孩子成为人中龙凤，为此不怕花钱。何况，当今社会，公平竞争的平台所剩无几，而高考，正是这样的平台。大多数人无爹可拼，只好拼教育，想让孩子通过智力上位。
在这种情况下，人们的攀比意识越来越强烈，你孩子补习了，我孩子也得补，很多人就是这样盲目从众。
本来，教师是补课的主力军，也是最优质的队伍，可是，政策上不允许，严禁教师补课。这样，很多教师洗手不干了。而这部分需求还在，自然也就转到了校外培训班那里，补习班不遍地开花才怪呢？
教育部等四部委，是在规范校外培训班，但社会人士办班，跟教师办班，哪个更好管理，不言自明。有时候，恐怕想管都管不了，人家不一定买你的账。这就表现为补课机构没有收敛，反而遍地开花。
把这种现象，归因于老师不负责任，没有教好，这不是欲加之罪何患无辞吗？真不知道是何方神圣，如此诋毁教师，你从小到大，都没上过学没有过老师吗？
当代师说
首先纠正一下题主的说法，“在职教师不敢辅导了”这种说法是不确切的，应该说“在职教师不敢明目张胆地辅导了”，事实上在职教师一直在补课，只是改变了形式而已。
社会上补课机构遍地开花，第一个原因就是家长有需求啊，现在孩子少了，条件好了，人们对教育更重视了，也更关注孩子的发展了，很多家长不惜花钱为孩子补课，舍得在教育上投入。另外，很多家长忙于工作，没有时间管孩子，担心这么长的一个假期，孩子玩疯了、心野了，开学后不好收心。去上个辅导班，起码有老师看着，学多学少先不说，至少孩子不会去玩水、疯跑打架、上网吧玩游戏等做一些危险或不靠谱的事。第二个原因就是禁止在职教师补课，不让老师补了，家长又有需求，自然各类辅导班就应运而生了。再加上媒体上经常有人说“老师上课不讲补课讲”误导家长，让家长以为只有在辅导班上孩子才能学到“真经”。第三个原因就是学生的钱好赚啊！现在经商的人都知道两类人的钱好赚，一是孩子，而是恋爱中的年轻人。孩子从一出生的奶粉钱开始，什么吃的、玩的、用的肯定都要最好的。父母都是宁肯苦自己，不肯委屈孩子，所以只要是给孩子花钱，家长都是不心疼的。补课机构抓住了人们的心理，大肆宣扬，假期补课多么重要，自然会加重家长的焦虑，万一不补课，孩子落下了怎么办。因此，盲目从众，只要是给孩子花钱，那就出。第四个原因就是高考这根指挥棒的作用了。虽然高考已经不再是万千学子的唯一出路，可毕竟是关系到命运、前途的一场考试，仍是广大学子改变出身、提升层次的最有效的途径，尤其是对那些平民二代、农民二代来说，更是无比重要。补课的目的就是为了提升分数，因为高考只认分数。没有了高考，人们的焦虑自然也会消失，而这在当下，是根本不可能的事情。高考依然是最公平的无可替代的选拔人才的最好的方式。因此，补课机构不会消失的。
这么多的辅导班，哪里有那么多的专职教师呢？这就是我一开始纠正题主的原因，很多在职教师自己不办辅导班了，而是去辅导机构上课去了，或者是在家搞家教呢，总之，钱照样赚的。老师根本不用强迫学生，会有大量的学生主动找上门来的。
当下，各种辅导机构遍地开花，就连我们这样的小县城也是如此。当然，随之也乱象横生，在办学资质、师资力量、办学环境、日常管理及收费标准方面都有待完善、规范。随便找个地方，随便找几个老师就开课了，只要赚钱就行，其他的不考虑。虽然国家已出台了相关的政策，各地也有所行动，但是对辅导机构不能一味地取缔，只堵不疏肯定是行不通的。毕竟家长有需求，还是多动动心思，怎么让家长的钱不白花，物有所值吧！
道道快谈
辅导机构遍地开花的情况我没有见到，不过题主的问题想想就很简单:市场经济。
经济学中有句话:有需求就有市场。为什么补习机构会遍地开花？不就是因为有需求吗？谁有需求？不就是学生家长有需求吗？当然还有学生的需求。
近十年，人们对教育越来越重视，特别是城镇居民。自然各种各样的补习班，特长班也就雨后春笋一样遍地开花了。并不是说不让老师补课了就没补习班了，而是越不让老师补课，补习机构越多。因为市场有需求啊！
不要再说什么课上不讲课下讲，不要说什么老师逼着学生补课。这种以偏概全的说法是很不负责的。放眼望去都是家长主动要求学生补课的多，至于为什么，各位家长心知肚明，不用我再赘述了。
鑫鼎赛亚
课外补习是一种实实在在的刚需，除非国家能够在全国范围内全面禁止补课，否则任何禁令都是没有用的。
望子成龙的实现途径其实也就是把书读好，现实社会，如果一个大学都考不上，那还谈什么发展就是笑话，所有的家长其实都明白这个道理，因为大学逐渐普及，所以不是一类重点，也很难找到一个像样的工作。大家都削尖了脑袋，千军万马过独木桥，想要考到名校的确也不容易。
其实这是一个很正常的现象，高等教育越是普及，名校的效应就越重要，所以很多家长都会给学生加码，很多学生自己也有这种需求，全面禁止了老师补课之后，这些需求被释放到社会，上这是一个极大的商机，很多人都想从中分一杯羹。
所以只要有这种需求存在，这个市场就一定会存在，不论采取什么样的高压政策或者禁令。禁令越多，就会让这个价格变得越高，因为资源会变得相对难以获得。
其实这也是一种市场供求规律，要解决这个问题，不仅要从政策方面下手，还要从供求关系方面去想办法，优质教育资源稀缺，让很多家长就只能转向市场购买。
我想在技术发展到人工智能替代教师之前，这个问题都会长期存在，没有什么太好的解决办法，为了一段时间线上教育会有一个高速成长时期。这不仅是技术进步，也是因为市场巨大需求需要得到有效满足。
大糖必下
哦，我是八岁孩子爸爸，曾经初中老师班主任，现在想鼓励一千五百万老师！就那么几节课，马云搞无人购物，无人饭店，没一点启发么？网上高师视频卖的欢，没启发么？团结起来，不搞教学，搞心理辅导，能力拓展，习惯培养不好么？让特级教师视频教学泛滥起来！自己也不会失业的！头条广告告诉我们，人人都盯着教育这块肥肉，只有教师自己，惯性使然，不知其味。是该跳出框框，想一想了。教师承其重，必有其法则，使其能承其重。直言，无碍。祈祷国强！！！！
易福有缘
家长望子成龙之心是任何人都不可能消除的,这种心理的存在,补课机构就会有很大的市场.行政手段也无能为力,野火烧不尽,春风吹又生.要让孩子少补课,只有加强课堂功夫,让孩子不加指望课外加工的方法才是王道.不然的话,补课最多是从地上转移到地下.
不让教师补,就是把孩子往社会上的补课机构赶.家长也不管是哪个来讲,只要孩子学到就行.你只知道让学校重视素质教育,可高考又有那么多不公平,为什么孩子们学点知识还分三六九等,一个地方一个线,有的落榜生到某些也省市都能上一本,
这样的情况下,可怜的孩子不去补课,他能拿枪抢知识吗?只要有需要,就有市场,这也是一个规律性的现象.只有在不公平的现象改变后,这些补课机构慢慢就会没有市场,人们也不在指望通过校外补课改变命运.
启蒙的智慧
对学校老师辅导办班一刀切，导致社会辅导机构异常火热，这到底是对是错？
大家好，我是秦山之巅，从事初中英语教育20多年。我女儿现在高一升高二，放假前，班级微信群所有家长都恳请老师暑假能够办班辅导，但是，没有一个老师答应辅导补课。
这几天我也一直穿梭于各辅导中心，今天终于给女儿报了名。大班（12到15人）120元一课时，一对一400元一课时。女儿数学报了大班，物理报了一对一，一个暑假，大班20课时，一对一15课时。大家可以算一下，暑假补课要花费多少钱，可是，就是这样，报名都还要排队。
为什么现在社会辅导机构没有收敛反而遍地开花？很简单，有需求就有市场，只要中考高考存在，只要有竞争存在，辅导班就不可能绝迹。现在对在职教师课外辅导办班抓的非常严格，所以以前在老师那补课的学生就都到了社会辅导机构了，你说生意怎么会不火爆？
上面是我对这个问题的个人观点，欢迎关注留言，共同探讨教育教学问题。
秦山谈教育
这个问题不是在职教师和社会培训机构的问题。这是我们能不能利用自己能力挣钱的问题。
在文革时，人们为了改善生活，会偷偷养一些东西，同样会被打压。现在，教师利用自己的能力在工作外时间去辅导一些学生，赚点钱补贴家用，也同样被打压。前段时间看到一篇文章说，老师不能在工作之余校外收费辅导学生，能不能去搬砖挖煤补贴家用，很有讽刺意义。
现在社会上有个观点，老师要把无尝辅导学生的时间延长到任何时间！老师不是人，老师不能有自己的生活，老师不能有家庭，只能够无尝服务于社会，服务于学生，服务于家长。
在老师群体里，却实存在个别道德败坏的人，课内不教课外教，强制自己的学生到他那边补习等等。试问一下，哪个行业没有几个败类？我们不能出了几个这样道德败坏的人，就把所有利用自己的能力养家糊口的人全部一棍子打死。这也是变相剥夺人的劳动权利的行为。
教师可悲，社会可悲！
