学生喜欢什么样的老师？自然是能和他们打成一片的老师。喜欢是一方面，但不一定教学成绩就好。但有些“简单粗暴”的老师，为什么教学成绩反而好？以我家小孩在初中遇到的两个老师作代表来谈谈这个话题。

一、“粗暴”是负责的表现，威严的象征
孩子的初中语文老师，也是班主任，可谓称得上是“简单粗暴”型，无论教学还是管理，都非常负责，也有较好的口碑。
1、管纪律的粗暴
据孩子们描述，每逢课堂纪律混乱时，老师重重地拍一下讲桌。并配合粗暴的语言：“谁不想读了，给我滚出去”，之后便鸦雀无声。这样粗暴过几次，只要听到老师的脚步声，教师里就一片安静。

2、教学上的粗暴
教学方法很多，这个粗暴的语文老师没多少方法。对学生学语文的要求，除了常规教学外，一周一篇周记不能少。谁要是拉下没写 ，不管是男生还是女生，统统去义务冲厕所。同时配上粗暴的语言：“什么都不会做，就去造粪”。假期作业也不多，就是写规定大小的一本读书笔记，如果没有完成，同样去造粪。
在这种“粗暴”的管理与教学模式下，没有学生不守纪律，没有学生不完成作业。就算是到了高中孩子的语文成绩都还很好，因初中的基础太扎实。

二、简单粗暴不迁就学生
孩子的初中物理老师，还是研究生，课也上得好，因又年轻，和孩子们能打成一片，很受到学生的喜爱，可是教学成绩不突出。针对孩子月考做错的题目分析，都是基础题丢分，只要知道基本公式就能做。问孩子怎不背公式？孩子说：“老师很温柔，脾气太好”。哎，这也成为学不好的理由。从这个事例分析，老师不能一味地迁就学生，不能一味照顾学生感受。你迁就他们、照顾他们，他们反而会当你是软柿子，说不定还会欺负你。

三、简单粗暴直达主题
学生毕竟还是孩子，很多事情不能由他们决定，也没必要征求他们的意见。就像在一个家庭中，征求孩子太多意见，孩子得到一时的自由， 父母在他心中留下“开明”家长的形象。可是他会越来越放肆，更加管不住自己，家长也管不住他。简单粗暴，明确学生的任务，明确对错是非。因简单粗暴，老师做到赏罚分明，在学生心中树立起威严的形象。虽然带有一定的害怕，但学习上不敢拖欠。

四、学生会更感谢曾经粗暴的老师
很多孩子因青春年少不懂事，但还是害怕简单粗暴的老师。而一旦他们醒悟了、懂事了，会非常感谢老师的简单粗暴。孩子才上高中时，第一次放假，一群小伙伴就约着去看望他们“简单粗暴”的老班。逢年过节也会发个消息问候老班，感谢他曾经的简单粗暴。

如果遇到简单粗暴型老师，放心吧，是孩子的福气。简单粗暴一时，却是受益终身。
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