03.07 第二天上幼儿园,儿子说老师没发点心给他吃,老师说发了可能他自己掉了,可以看监控吗?

野火烧不尽1831


这位家长同志,我认为,为了一块"小点心”,你去查幼儿园的监控,似乎有点“小题大作"了。其实,你有更多方法,可解除你“耽心儿子吃不到点心"的顾虑。

先谈谈“查监控”的“不好”:



因为“儿子没吃到点心”去查监控,会给学校和老师留个“过份”的评价。因为在幼儿园个别孩子没吃到点心的情况,比较常见,比如,老师太忙一时疏忽,孩子争抢,孩子不想吃送人了,孩子自己弄丢了,甚至孩子吃了忘了也难说。万一你查到是孩子自己把点心弄丢或送人了,你也不好意思和老师“交差”。何况,学校的监控,一般情况是不会随便给家长看的。学校对你“查监控”的要求会很为难。



毕竟,你儿子还得在这儿上学,有时你心胸大度些,多表现些信任,对儿子上学更有利。至少学校应该不会为省这点“开支",经常性不给孩子吃点吧?

可采取的对策:



当然啦,无论什么情况,你儿子没吃到点心,学校和老师是有失职责任的。

但你可以表现得更冷静些。以大度的胸怀,谅解的态度,好好与学校和老师进行沟通,相信学校会重视你的意见,尽量避免类似情况的再次发生。

如此,你会给学校和老师留下一个美好的印象。说不准,今后他们对你儿子的关注会加倍,何乐而不为?

不知你对"三味聊心屋"以上建议是否认同?期待交流!


三味聊教育


我在欧洲一中文学校工作,是学前班的班主任,班里的孩子3岁半~7岁,都是华人孩子。

今年新学年开学没几天,就有家长在微信群里质问我,说,她4岁的儿子回家说好饿,中午没吃完饭呢,碗就被老师端走了。

我没有指出来是她儿子撒谎,而是告诉了她实际的情况。

每个孩子碗里有5个饺子,孩子如果5个饺子都吃完,不够吃,随时添加。

这个孩子吃的最慢,到最后5个饺子吃到就剩下一个肉馅儿,我问他还要不要添饺子,他说不要了,自己送回碗筷到洗碗间的前台,随我回了教室。

我还和家长说,每天午饭,都是我们班孩子提前吃,餐厅只有我们一个班,而且,校长都会在场和我一起伺候孩子们吃饭,我如果在校长的眼皮子底下夺下未吃完的碗,除非我不想干了。

每到吃饺子的日子,午饭后我都会盛满两大盘的饺子带回教室,就怕孩子们下午会饿,或者没有吃饱,孩子们也都一会过来吃几个。这个说没吃饱的,下午也没少过来拿,结果回家就跟他妈抱委屈😞说我夺碗。

马上,群里的老生家长站出来说了句公道话,老师说的情况是属实的,每次吃饺子日,她家儿子都是下午也有吃。

从头至尾,我都没有提过“撒谎”二字,家长也就没了下文,见面时依旧客气。

孩子越小,他们说的话就要仔细分辨,多方面理解和沟通,不能孩子说什么就信什么,现在的孩子都是人小鬼大,也不太会表达,还是要多多给予老师信任的,这样才可以双赢。


凯文娘


这个事情吧,你一开始就没处理好,你首先得信任你的孩子的老师,如果不信任,恐怕就不是沟通的问题了。你一上来就按孩子的思路走了,那就是老师肯定没给孩子点心,后面被老师一句发了,就堵死了所有的解决途径。

我家孩子也在上幼儿园,一般孩子回来反应什么问题,我是要想办法问问清楚,再去问老师的。问孩子话是有技巧的,你的问题不能预留答案,问老师话也是有技巧的,要留点余地。

举个例子吧。比如我有次跟孩子聊天,他说:“鸡腿可以要的,我没有要!”我一下子没反应过来,心里想太阳打西边出来了,竟然不吃鸡腿,顺口说:“你没有要鸡腿,真的吗?”这就是预留了答案,他会选择要还是没有要。他说:“真的!”后来我想,幼儿园小朋友怎么可以自己选择吃不吃某样食物呢,那小孩子挑食怎么办。我就问老师:“我家娃儿挑食不挑食,今天吃鸡腿他是不是不要吃?”老师说:“吃了呀,今天的鸡腿很好吃哦,有多的,有些小朋友还要了第二个呢!”我恍然大悟,回头问儿子:“你今天没有要第二个鸡腿是不是?第一个是吃了的对不对?”儿子说:“是啊!”你看,如果我问老师:“今天的鸡腿是不是没给我孩子吃?”老师肯定直接说:“发给他了!”然后就没有余地了。

啰哩啰嗦说了半天,也不知道我说明白了没有?


桃之夭夭17205499675


保护孩子的安全和应有的权利是每个父母的责任,但父母应有怎样的作为,才能恰如其分地带给孩子正面成长,这不是一个小问题。特别是在幼儿园都装上“监控”以后,家长应该如何利用监控?更是一个大问题。“护犊心切”并没有错,然而,由于护犊心切,一些家长会不择手段,滥用这类设施,或由于使用不当,反而对孩子造成严重的伤害。

家长为孩子受到不公平待遇进行抗争,这是能够理解,也应该支持的。不过。孩子在幼儿园,每天都会有这样那样的事情,究竟哪些事应该出面干预?哪些事可以通过与老师及园长沟通交流获得解决?哪些事只需要和孩子好好交谈就化解于无形之中?这应该有个尺度可依。我认为,原则问题,例如老师偏心、暴力事件,都必须讨个说法,获得解决;而非原则性问题,例如孩子因错误行为被老师责备,即使回家投诉,也应该向孩子好好解释,让他明白是非,而不是干预老师的做法。以下就提问者陈述的案例,看看家长的两种做法,那个最可取?

⑴在孩子投诉时,先用正面解释,以免孩子的思想走向极端。例如:让孩子知道班上小朋友那么多,老师在分发点心时有遗漏是可能的,我们能不能原谅老师呢?如果和老师的沟通十分顺畅,谈天时顺便提一提是可以的,但表明不是追究老师的失责。如果老师很喜欢亲近孩子,顺口说:“哎呀,老师忙不过来,可能漏了给,对不起哦,下次老师多给你一份,你说好吗?”孩子通常是很认真的,老师只是几句话,他就会高兴很多天。

⑵ 找老师投诉,要求老师给个说法。由于家长表现出不体谅老师的态度,语言中夹带指责,于是双方产生争辩,特别是家长提出调看监控视频的时候,小小的事情立刻变成大事,即使这样的争执结果证明老师错了,家长觉得“出了一口气”的同时,孩子得到了什么?即使老师不计较,孩子心理上依然留下阴影,“老师不会再爱我”的心理压力,让孩子以后很难有开朗的笑声。

两种处理方式,第一种让孩子学会为他人着想,提高了社会智能;而第二种则伤害了孩子的心智,以后还学会了锱铢必究的不良习惯。


陈禾


作为一个过来人的家长,我真诚地建议你,这件事情到此为止,不要再去追查,不要再纠结了。

当然,如果你的孩子,每次都没有点心,我们另当别论。如果只是一个偶发性事件,就不要在这上面多花精力与苦恼。

举一个我身边的真实的案例。

儿子隔壁班有一个小朋友,有一年冬天的早晨,孩子上学来的晚,早餐受凉,被老师收掉了。家长觉得老师故意不给孩子吃,从此对这个老师有了看法。于是一路从园长告状幼儿园总部领导,事事跟老师叫板,投诉几乎是一个礼拜一次,成了园长办公室常客。

那么这个家长,她得到了她想要的吗?这个孩子在班级里面快乐吗?她与老师的相处和谐吗?答案的NO!

其实孩子是很敏感的,家长与老师之间的关系如此紧张,他也能够体会到一二。所以孩子活的有些小心翼翼;而老师呢,更加是教得小心翼翼,只要对这个孩子有点滴伤害的,老师一概不会去要求这个孩子,甚至很少去管束孩子。

在最后的毕业聚餐上,班级里面家委会牵头毕业聚餐,但是这位家长就没有被受邀。同样,他的孩子也没有受邀参加。

这就是孩子三年幼儿园画下的句号。只是对他来讲,这三年的时光并不显得那么美好。 做家长也要有同理心吧,我们换个角度想想,如果你是老师,你愿意面对这样的家长吗? 当然,我们排除面对恶性虐童事件,应该勇敢站出来。


诺妈家有男宝


我觉得吧,这事不一定的。刚上幼儿园的孩子也就三岁多,有些私立幼儿园的孩子还不到三岁,最小的甚至有不到20个月的。这个年龄段的孩子实际是上分不清想象和现实的,所以他们说出来的可能是事实,也可能是他们自己以为的情况。所以孩子说老师没给他点心,当然可能是老师真的没给,也可能是给了他自己觉得没有,也可能是给了一个他还想吃老师没给,他就说老师没给他点心。

比如我女儿被我老公批评了,转身就跟我说,爸爸打她。实际上爸爸根本没有动手,就是说了她而已。小孩子自己觉得爸爸打了,就说爸爸打她。她也不是说谎,她自己就是觉得被打了。

所以发生这样的事情,家长不必过于紧张。第一,孩子才第一天上幼儿园,老师马上对你家孩子有意见故意冷落他,这个可能性基本为零。第二,孩子这样说,也不能说他说谎,他只是分不清现实世界和想象世界而已。第三,可以观察孩子接下来的表现,如果孩子表现得很乐意去幼儿园,并没有抗拒哭闹,那说明他并没有遭受不公。如果真的被冷落被针对,他一定会很抗拒。但是也要排除是刚上幼儿园不适应期的哭闹。总之可以先观察一段时间,一般孩子过了适应期都很乐意去幼儿园。像我儿子,虽然说老师阿姨批评他,甚至说阿姨打他,结果还是天天巴着上幼儿园


行行行你来说


家长的误区,就是孩子的问题找老师。我女儿有一次回来狼吞虎咽,问出来是中午没吃饭。大概意思就是饭碗打了,老师就没让她吃饭。我根本不会找老师,小班三岁的孩子说不清楚,并且一顿不吃饿不死,后来几天我每天跟她聊天。最后结果是她不喜欢吃的东西,推了饭碗,老师惩罚她。我借机教育了她。还有一次,我接孩子的时候,孩子的额头紫色了,三岁半。老师说她自己午休在床上跳,蹦地上了,嗑的。我看了一眼每位老师,除了看到恐惧什么都没有。我没做声,牵着孩子回家了。又是经过几天,我的孩子说的跟老师一样。孩子的问题在于父母和孩子的沟通,不是质问老师。


三月樱花似雪


我儿子下半年就上大班了,关于点心这个事我是亲眼看到过的,小班的时候老师是一人一块发到手里的,但到了中班,孩子们下午活动回来后进教室的时间不一样,老师就让孩子们自己拿。可能是出于珍惜食物,不造成浪费的心理,因为每天都有请假的孩子嘛,有时候有的家长请假又不及时,所以食物的数量常常是不够的,我估计是学校自己大体预估给每个班的点心数量。结果就是我亲眼见到最后进教室的小朋友,有好几个,就没有点心吃了。我儿子也不止一次回来跟我说,妈妈,今天下午我没有吃到点心。这都不用查监控,很明确就是没吃到,那你还能怎么办呢?方面和老师说请尽量保证小朋友们都能吃到点心,但孩子那么多,老师有时候就是会没法注意到有的小朋友没吃到点心,而我们也不可能每次都让孩子为了块点心不停的找老师要,老师也只是一个人,既不是超人也不是圣人,我只能对儿子说:下次早点进教室,或者实在没吃到,就等放学后回家吃。这看起来有点怂,但却是我唯一的选择,简单点说吧,如果老师是故意不给孩子点心,无缘无故歧视孩子,虐待孩子,那肯定不行,如果只是无意的疏忽或者力有未逮,那就只能吃点小亏算了。作为父母,我们当然是希望孩子得到最好的照顾,但是既然我们没有本事把孩子送到一个班只有十个人的幼儿园里,我们就得接受孩子在幼儿园必然有各种不完美的现象,别说是一块点心了,我儿子好几次在幼儿园头上被打出了包,甚至见了血,而老师甚至没发现,是我们自己在家里发现的,找老师,老师自然是不停的道歉,除了接受道歉,我们也并不能多做什么。这个世界的不完美,不仅仅存在成人世界里,在幼儿园里,在孩子们小的时候就已经存在了。大的原则不能让,小的亏只能吃,我们的孩子必然是从小就得面对这种现实的。


李林蔚2


遇到这样的事情家长不要急着查监控,应该试着先和老师沟通。

有时候真的不是孩子在说谎,而是他对事情的认知不够。

我前几天刚刚经历过一场小误会。

孩子从幼儿园放学回来跟我说,晚饭他和另一个同学两个人没有喝粥。我问为什么,他说碗不够了。我就想到是不是班上新来了俩同学,然后厨房忘记给班里增加碗了?

怎么想都想不通怎么回事,一般饭菜都是老师摆好让孩子们去吃的,应该也不会少。就算少了,厨房也不远,不应该让俩人空下的。或者说是摆桌子上了,然后被同学推到一边了俩人没看见所以没喝。

我微信里私聊了班里的老师,很和气的语气打文字,孩子回来说忘记跟老师说了,下午他和另一个孩子碗不够没有喝粥。

然后老师发了多条语音,详细的解释了下午的饭,就是鸡丝青菜粥和馒头。等于说菜和稀饭二合一了,不像孩子平时吃的馍,菜,汤。听到这里我明白了,原来是孩子概念模糊了。

感谢完老师,还好我及时给老师沟通了解了,不然真的会引发不必要的误会呢。
所以家长遇事一定要冷静,及时找老师了解情况再下结论。

最后祝宝妈们女神节快乐!


梦想总有一天会实现的


我们幼儿园,每天发的午点都是厨房里按班级出勤人数给的,除非你是有孩子没发上,厨房才可以给你,多拿不可能。老师不能吃,也不可能吃孩子的东西。监控就在那,除非老师嫌自己工资多,没事找事。

我给发午点,但凡有孩子说不想吃,能装的我都让他装书包里,告诉孩子你可以回家给爸爸妈妈吃。为什么这样做,怕的就是有家长说老师没发午点。

上述问题,我觉得这位家长你多虑了,老师没必要为了一块午点,故意针对你的孩子,在撒个谎骗你。东西掉在地上了,老师也不会让孩子再捡起来吃了吧。午点也可能是正好就没了,就没再给呢?告诉孩子下次把动西拿好就行了,小孩掉东西有什么不正常的。大人大气,孩子才能有不拘小节的品质。

我要是遇上这样的家长,我心里也委屈,家长对自己根本不信任。一块午点掉地上,都得监控考证一下。上班太难了😰


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