静怡勤反复练
醉墨淋漓
对于一个经常都在看书学习的我来说，讲真的，虽然疫情很是严重，我也有一直关心着这次疫情的情况，但是这次疫情并没有给我的生活和学习带来太大的困扰。我喜欢看书，家里面买了很多书籍，但是我也喜欢线上学习。
在这次疫情期间，我在网上报名了学习数字心理学，那是一个微信群，晚上的时候在群里面听语音学习。我有个习惯就是学习的同时会做笔记，把重要的内容都写下来。除了微信群里的线上语音学习外，我还参加了直播学习，也是边学习边做笔记的那种。其次我还在手机的一个MOOC APP 上报名学习，里面有很丰富多彩的学习内容，都是一些高校的名师讲解，课程时间在10－20分钟，每次学习都有满满的收获。
此次疫情虽然给很多人的生活和工作带来了很大的困扰，但是作为很幸运的我们，每天怨天尤人也是没意义的，整天吃了睡睡了吃也是没有任何收获的。每天都安排好时间，在不同的时间段学习不一样的课程，天文地理政史数哲，棋艺茶艺插花等等，都可以从线上学习的，把这段属于自己的时间充分利用好，学习知识提升自己的同时，丰富自己的生活，也许等疫情结束后，你会发现自己的气质变了，内心变了，更重要的是自己学会了很多知识了解了很多文化常识，那不是很棒的事吗？
酒妹在线
这次疫情有点措不及防，导致基本全行业都停工停学。
虽然有疫情在，我们也不能游手好闲，坐以待毙，选择线上学习确实是个好途径。我家小孩是小学，正常开学是正月十六，今年特殊，学校就早早的安排了线上授课，每天准时打卡签到，报告身体状况。老师们组成了微信群，在群里发要学的内容，然后发些教学小视频，孩子们就这样学着。看完之后，老老师们布置作业题，让孩子们在规定时间完成并交上来。
后来又实施了全省统一直播教学，由于网络等问题，很困难能做到正常观看，一天下来都直呼效果不好，后来就还按原有的模式发知识点，小视频，做作业。
李仙女
我是一名兼职的数学老师，疫情期间，也第一次尝试了线上授课，不过我没有选择直播的形式，理由有三：
1.我是一名老师，不是主播，我的课只面向我自己的学生（也就是需要老师的邀请码才能进入教室，并且是不能刷屏的那种）
2.我需要和学生互动，和面对面上课是一样的（学生全程开麦，可以随时提问，随时回答，当然我不是学校老师，面对的学生人数少）
3.我选择了边讲边板书，课堂练习，学生上传，及时批改，及时答疑
在这个特殊时期，如果想上课，一对一或者一对二，效果是最好的
小wei老师
对于一个经常都在看书学习的我来说，讲真的，虽然疫情很是严重，我也有一直关心着这次疫情的情况，但是这次疫情并没有给我的生活和学习带来太大的困扰。我喜欢看书，家里面买了很多书籍，但是我也喜欢线上学习。
在这次疫情期间，我在网上报名了学习数字心理学，那是一个微信群，晚上的时候在群里面听语音学习。我有个习惯就是学习的同时会做笔记，把重要的内容都写下来。除了微信群里的线上语音学习外，我还参加了直播学习，也是边学习边做笔记的那种。其次我还在手机的一个MOOC APP 上报名学习，里面有很丰富多彩的学习内容，都是一些高校的名师讲解，课程时间在10－20分钟，每次学习都有满满的收获。
沙漏153776242
回答:在上级教育主管部门的要求下，进行居家线上学习。主要分学校选择和自主选择两种形式。
1.首先说明一点，线上学习并不等于网课。网课，主要指学生所在学校课任老师，或者不是所在学校专业老师，专门在线讲授课本知识的课，为网课。而在线，由专业人员讲授课本以外，有益于学生身心健康知识的案例，称为网上学习，或在线学习。
2.题主说，疫情期间如何选择线上学习。笔者认为，主要有两种选择形式。但两者只能选择其一，并且不随学生自愿，还要看所在学校安排。比如，有的省教育厅要求初三、高三可以网上授课，其它年级暂不作要求。而有的学校，是课任教师直接授课，而有的学校则利用现成的网络平台授课。因而，初三、高三学生就没有线上学习的选择自主权。
3.有的省教育厅要求，除小学低年级，也就是一、二年级暂不作要求外，初中、高中各年级都可以网上授课，致于是课任教师或网络平台专职教师，由各学校自主选择。所以，要选择哪种形式上网课，或者说线上学习，也只能有所在学校安排了。
4.关于小学低年级不作硬性上网课，所以，选择的自主权估计在家长手里。因为，按有的省教育厅安排，尽管小学低年级学生不上网课，但可以进行有目的的线上学习，学习内容偏重学生的劳动、品德、健康等。这些内容，由于学校课任教师多不录制，因而全靠网络平台。这样，选择什么样的内容，利用何种网络平台，就有家长去根据孩子的兴趣去选择了。
总之，按往年，新学期已开始讲授新课。因特殊时期，只能特事特办，运用先进的网络平台，进行线上教学。如何去选择，没有固定答案，只能根据实际，因地制宜。
江水涛涛8851
突如其来的疫情改变了大家的生活方式，响应政府号召减少出行是对社会做贡献对自己负责的最佳表现。对于每个学生在2020这个2月注定是要在家里度过这段考验自律自控能力的学习时光的，既然无法出门线上课就变成了不得不考虑的选择，线上课这个模式说新不新，但是对于一直沉迷学习的在校生来说其实还是有很多认知上的偏差的。今天诚之日语就来给广大学子来进行一波强势科普。
1.线上听课设备选择随着这几年手
机厂商的竞争智能手机是越来越普及了，大家很当然的会想到用手机来做自己上线上课的设备，但是手机天然便携性的属性就注定显示尺寸是受限制的，另外手机的社交属性也会自然会有各种软件的推送打搅影响专注力。宅在家里学习其实手机并不是最理想的选择。放到在线授课的场景下老师要共享自己的课程PPT的同时要在上面用光标指引学生做出相应的反馈动作，自然会因为显示尺寸问题带来课程体验不佳的问题。台式机的PC其实是最好的选择但是需要配备一个高降噪的麦克风才能保证直播课最好的体验。所以其实笔记本是最好的选项一般都自带了麦克风和摄像头可以满足一般性的直播互动需求。而且移动方便家庭成员之间有什么事情要处理仅仅只要留出信号最好的房间给学生保持安静就可以获得最好的线上听课体验了。
2.线上课人多好还是人少好最近几年直播确实很火，直播带货带出了很多网红和大咖，但是学习不是看电影也不是跟风追星，线上确实解决了空间的问题可以更多一起直播但是学习这件事在固定时间内学生越多效果就越差这个铁律是不会变的，就好像大家都倾向与选择线下的精品小班授课就是这个逻辑。但线上课程的话直播界面里面出现的刷屏和老师不停的跟不同学生的互动其实把本来的学习演变成了一种表演。所以人越少才越能保证授课效果。最佳方式1对1，因为考虑到学生对授课软件的熟练度与本身网络稳定性的考虑线上教学应该是高质量的视频课+直播答疑互动反馈才是最好的打开方式。基础理论教学学生可以自己看高质量视频练习，练好以后上直播老师出题测试再课后布置作业的形式才是最完美的闭环。但是如果你选择的就是很多人的直播课的话很遗憾并没有什么闭环，只有一群人的热闹走过场。3.线上课只是被迫选择线下练习才是核心：调整学习心态
线上课只是疫情下被迫的选择，对于学生来讲更重要的是线下的练习，如何安排线下练习和作息时间才是重中之重，视频课质量再高也需要学生静下来学习，做好笔记深度思考发现问题。留到下次直播课的时候提出问题，对于在学校里面习惯了被动填鸭式教学的孩子们必须调整心态适应疫情下的自驱自燃的主动学习模式。基础练习自己练习题自己做发现问题再利用宝贵的直播机会提出问题巩固知识。
4.诚之日语视频课+直播课闭环设计诚之日语的视频课设计理念1.硬核理论内容+范文带读+原创进门出门测试题构成正课视频课目的1：学员做笔记发现问题深度思考积攒问题（硬核理论内容）目的2：跟读课文，输出重复式练习（范文带读）目的3：活用练习挑战更难难度的思维练习（原创进门出门测试题）2.单词归纳视频课 目的：打基础专注练习，查漏补缺3.课程配套PPT基础练习 目的：基础训练输入输出练习学习顺序1.单词视频课 基础单词练习2.硬核理论内容做笔记发现问题深度思考积攒问题3.跟读课文，输出重复式练习4.课程配套PPT基础练习5.知识圈或者官网答疑上传练习反馈和问题约直播课6.直播课答疑互动反馈练习结果①语法细节答疑；原创进门出门测试题深度思维训练②单词正确率测试③朗读课文纠正发音④下一步学习建议⑤阶段性测试如此反复构成教学闭环使用工具：官网视频课，QQ群直播，知识圈作业反馈
大真象
新型冠状病毒疫情期间给我们的工作生活学习带来了很多不变，对于教育各地的教育部门都出台了网络教学，老师通过班级群会把方法发到群里，现在好多软件网站都提供免费的教学，比如作业帮，学习强国，学生应该找到自己的不足利用假期时间问家长通过手机问老师同学！
来个微笑行不行
我们在选择时候一定要注意如下几个方面。
一，要先试听，关注细节
试听的课往往是精选的课，所以一般所开的试听课都会比较优秀，事情是一个学习，更是一个参考，我们可以通过试听来把握这堂课讲的到不到位？可以通过试听来看一看线上教育的相关老师的水平的高低，可以通过试听来发现线上老师对于相关教材的熟悉程度，可以通过试听来鉴别线上教育的相关老师的对考试内容的熟悉程度。这些细节的关注，能够让我们很好的发泄这些现藏教育的水平。
二，了解线上教育课程开设的合理性
线上教育是对线下教育的一种补充，他应该也区别于线下教育。他的课程的开设，以及课程内容的选择都应该是有针对性的。我们在选择的过程中，应该选择那些适合于我们自己的课程来学习。
不能盲目的选择，每个人的实际不同，只有选择适合的才是最好的，所以我们在选择线上教育时，应该遵循自己的实际。有的放矢。
三，选择符合自己要求风格的讲师
亲其师信其道，是线下师生之间关系的一个重要方面，然而，线上教育也应该如此，如果你选择的讲师根本无法让自己感兴趣，你又谈何学习呢？
所以，现在学习的选择过程中，应该，兼顾这一点，如果老师的风格让自己喜欢，自己也就有兴趣去学习它，从而，有利于提高自己的学习水平。
hu19951118
现在很多地区的学校都已经开展网课（除上海规定是3月2日开始），就以我所在的浙江金华为例，小学基本是早上9:00-11:00要上学校的网课。
除外很多家长还会选择很多校外的培训机构开展的网上教学，比如东报AI小步智学、哈佛外教直播课等。
由于疫情影响，各大培训机构纷纷开展线上教学，而在前期基本会推出半个月的体验课程。对于家长来说，选择性算是五花八门。
所以如何能够有效的去进行线上学习？家长很关键！
一、合理安排孩子线上学习时间。过长时间的网上学习不仅对眼睛会造成伤害，而且会让学生感觉疲惫，注意力不集中，学习能力大打折扣。
二、优先完成学校作业，其次考虑安排其他线上学习任务。不要因为贪多，而主次颠倒，这个写一下，那个学一下，最终造成捡了芝麻丢了西瓜。
三、强化弱项。比如英语差，那就选择英语，不要因为是免费体验，就想体验所有。
四、家长监督到位很关键。现在存在一种普遍现象就是因为免费，所以家长并不会重视。他不管孩子是否每天打卡完成任务，也不会去观察孩子的做题效率如何，错在哪里。一些家长更甚者，只顾自己娱乐消遣。
五、保证一定的做题量，进行巩固。不在学校，学习了新内容的接受程度肯定会打折扣，这个时候就需要不断做题来内部消化。
