2019-12-14 22:35:57 佚名

书画前线

清华北大的博士抢着去中学当老师，是为了什么？是为了奉献，还是现实的无奈？

现在的清华北大名气太大了。清华北大俨然是超一半的存在，让人感觉到中国只有两种大学，第一种是清华北大，另外一种是其他大学。

清华北大其实以前和其他高校有差距，在20年年，但是远没有这么大，几乎所有的重点高校都有一大群能上清华北大的学生，而现在实行平行志愿胡，基本上清华北大分数最低分都比其他高校最高分都高。

但是清华北大真的那么光鲜么？

清华北大基础学科的硕博前途

关注我的人都知道，我再三强调：到了211、986这个级别，专业比大学重要。不过很多人不到博士毕业，就是理解不了这句话的真谛。

很多人保送研究生，也是从基础学科一直读到头。等到找工作时候发现，我靠，我这清华北大化学博士，生物博士，物理博士，以为去普通高校很容易呢，结果呢，根本进不去。

清华北大每年毕业博士多少人？2019年清华大学招生博士近3000人，北京大学也基本这个数量，而全国高校师资每年需求量会有多少？海外名校的一大群都回来了，中科院每年也有八千博士，这注定了大多数博士要去企业。

其实很多企业待遇是很不错的。热门专业计算机，软件等专业，去华为可以年薪百万，一般最低也在30万以上。

但是冷门专业呢，比如历史，生物，化学呢，我告诉你，这些最好的专业是去高校当老师，再次是去高中当老师，其他行业根本不需要。

当名校老师其实很不容易

很多人看到很多名校，都是清一色的清华北大。以为清华北大去当老师很容易，其实错了，这个中学竞争很激烈。能去当老师其实难度也很大。

其实南山外国语中学在深圳属于比较一般的中学，而顶级的高中，每年录取不了几个人。

为啥要去这些中学当老师呢，只有一个原因：待遇高，子女入学有优势。这些中学年薪一般不会低于30万，工作轻松，一年两个假期，平常也不加班，属于性价比极高的工作。<strong>

而且专业集中在汉语文文学，英语，数学，物理，生物，化学等基础学科，这些专业能去当老师就是最好的职业了。

现在各大名校的基础学科专业硕士博士，就业都是比较困难的。不少都挤破头去各省著名的高中，可惜，除了清华北大，其他高校根本没机会。不少985硕士博士去县城高中当老师。

一个人的价值就是工资

不论那个学校毕业的，你的价值就是你的工资，收入高自然价值高，如果自己读养不活自己，那啥学校毕业都是枉然。

其实师范行业是个很好的行业，很多人目前还没意识到这一点，北大清华是春江水暖鸭先知，不过现在想当老师，北大清华是首选了。

要知道北大化学系，一年招生博士145人，北大物理系一年130人，这些人能当老师的也是少数。

最后再说一句：重点大学，专业比院校重要，同样是北大硕士毕业，光华的年薪百万，而大多数基础学科10万都是一个门坎。

老铁门，你们怎么看呢？

高校专业那些事

本人北大硕士，认识不少清北博士师兄，他们有继续去高校搞科研的，有去从政的，也有去企业的，所以对清北博士的就业有一定了解。

清北博士选择当中学老师，主要有两个原因: 一、这些清北博士的专业都比较冷门，不大适合去企业工作，比如哲学、化学、生物等，如果是金融、计算机的清北博士，不大可能会去当中学老师。二、他们当中学老师的生活质量会很高，每天的任务就是备课和上课，基本不用加班，没有任何压力。还有寒暑假，可以去做自己爱做的事情，可以陪家人，可以多锻炼身体。而且他们去当中学老师，学校给的待遇也很高，一年朝九晚五，加上一些外快，赚个四十万以上不难，并且孩子的教育也是有安排的。对比996的生活，当中学老师难道不是很幸福吗？

当然，这些清北博士也基本只会去一二线城市的知名中学，因为只有这些学校给的起很高的待遇福利，比如最近杭州的文渊中学就招了33名清北博士。他们很难看得上小县城的中学，所以这也加剧了师资不平等，教育资源差距越来越大。

最后，想说下，清北博士去当老师对社会的贡献为什么就比那些去企业的低？人家教书育人，努力为国家下一代培养出国家栋梁，这比去给资本家卖命，不更好吗？

看到评论里有人说当中学老师比企业996搬砖辛苦，我是不认可的。很累的中学老师主要有两类：首先，如果你是班主任的话，的确会很心累，因为在校学生出了任何问题，班主任都是第一个背锅侠，每天早晚自习都得出现。其次，刚入职2年左右的新老师，因为刚走上讲台，需要第一年把整个中学的知识点准备好，备课压力大，上课技巧也还不熟练。但过了2-3年以后，讲课技巧熟练，知识点已经熟悉了两三年，这时候老师的工作状态是不累的，每天的备课也会轻松很多。除了这两类以外的中学老师，其他绝对比企业996轻松多了。

至于有人说学校考核压力很大，这些清北博士可能适应不了。其实清北博士要毕业难度也是很大的，整个读博期间的发表论文和导师给的任务要求压力，都极其大，所以抑郁患者和自杀的很多是博士，因为担心毕不了业，那博士就白读了。这些被一二线城市中学招进去的清北博士，其自身条件绝对是极其优秀的，抗压能力非常强大，其卓越的垂直领域知识、高效的学习方法、一流的思维广度和眼界，这些对学生培养都是非常重要的。他们更多的是需要花2年左右时间去学会教学技巧、去做一个优秀的老师，这个需要和一些经验丰富的老师请教学习。

阿胜学长

北大和清华的博士毕业进中学之所以引起社会的广泛关注，在于重点大学、博士毕业进中学是一件很稀奇的事情，在于社会对高学历和重点大学的崇尚，也在于职业和学历、大学之间匹配是否适应性的怀疑或回答的期许。

北大清华博士毕业去当中学老师，存在多种可能的情况：有的可能有教育的情怀，有的可能是一种无奈的选择，有的可能是追求一种高的待遇，有的可能上述因素兼而有之，究竟是哪种情况，要针对具体情况、具体人进行分析，不可一概而论。

北大、清华的学生素有爱国的情怀，报国之志。毕业后去当中学老师确确实实情系教育、教育振兴和国家昌盛。他们怀揣对祖国教育事业发展，用自己的行动去探索中国的中小学教育的改革，努力实现自己的抱负和理想。

不可否认，也存在一些无奈的情形。主要是就业的无奈，尤其是一些专业不好的博士毕业生（不要以为是北大清华毕业的），毕业进企业没有什么引进费，工作又不是很稳定，而进到中学待遇好、工作稳定，又有引进费，当然是求之而不得的。

随着社会的发展，物欲泛滥，或多或少地影响着毕业生的心理，北大、清华的博士毕业生也不例外。许多的现实问题困扰着这些毕业生，认为博士毕业应该有一份好的工作，一份好的薪酬，一笔高的引进费。在这种心理的驱使下，工作稳定、收入高、引进费高的中学也就成了他们必然选择。

这些博士毕业生当中，可能也存在怀揣梦想，振兴祖国的教育事业，同时也兼顾到自己实际需要的人，这样两全其美的事情当然是好事。

需要指出的是，清华、北大博士毕业去中学当老师，可能还存在用人单位的炒作行为。许多的中学为了提高自己的名气，故意把用人的要求提到很高，借此提升自己学校的名气。

一心想把自己中学办好，引进一些清华、北大毕业的博士，进行教学方面的引领和研究，这无可非议。如果引进人才全都要求这样的条件，实在是人才浪费，也是对纳税人钱的一种乱用。

一所中学要办好，人才是关键，这种认识没错，但必须认识到引进人才有梯度。不同层级和学缘关系的人从事不同的工作岗位，这样才是人才有效的，合理的搭配，否则对人才造成浪费。

如果某些中学一直以吸引北大、清华的博士作为对象的话，我认为当地教育部门动机存在问题，有错误的政绩观的嫌疑。

所以说北大、清华的博士毕业生进中学，要多角度来分析，既有学生自身的因素，又有学校的因素，社会环境也影响到学生和学校的行为和追求。

回归本真1898

像我们这好多学校已经三四年没有进一个正编教师，也没有通过考编的方式进入一个正编老师，去年很多学校被要求去几个部署免费师范院校招收可以直接带编制老师，虽然很多学校都有意向性的学生咨询，但是最后问到工资待遇的时候，很多都选择放弃了，我们也算是新一线城市，工资待遇不能说太高，也不能说很低，中等水平，还可以吧。

不过还好的是我们今年成功的引进了西南师范大学的一个美术系的研究生。可以直接这么说吧，北大清华到我们这地方来找工作，真的有可能找不到有编制的，或者是只能代课或者临聘教师，一个月不到3000元的工资他们会接受吗？就算是正编教师不到5000 、4000左右，他们也愿意吗？和工资待遇相比较，有教育情怀绝对是靠后的。

所以每到开学季的时候，很多学校都在招聘大量的代课老师，林聘老师，而他们就是一般的本科生或者专科生。所以当我们开出有编制的条件，都吸引不了那些重点本科院校的学生，那北大清华的学生真的愿意主动进入教育行业吗？从事普通的教书育人的工作？说实话，在没有高额工资的诱惑下，他们他们几乎不可能来从事中小学教育。

所以我觉得我们所看到的某些地区，某些个别学校招聘的学生都是清华大学毕业的本科生研究生博士生，但是那绝对是在巨额的高工资的诱惑情况下，他们作出的选择。对全国性来说，每个地区的教育水平确实有很大的差异，特别是在沿海地区开放城市，他们的工资要比我们普通地区要高出很多，一些民办学校甚至高出几倍，所以这也是足够诱惑这些清华毕业的大学生到他们学校从事教学工作的一个主要原因。

试想下，如果所有的中学都打出同样的招聘启事，不写上工资待遇，那么你再看看报名当中毕业生说清华北大研究生博士生又有多少？除非他们对个别学校有所了解，否则也许真的没有一个人报名。

杨锅来了

很正常，这些专业除了进政府机关，学校可能是为数不多的出路了。我侄女天大中文硕士毕业，为了留在天津也是考到一个天津的中小学教书。

像物理专业如果没有国外名校留学经历硕士生到高中当老师已经算不错的工作了。

怎么不看看信息类的研究生？我知道今年大数据算法工程师京东给应届计算机相关专业硕士的offer税前是年30万+。

IT业晚生末学

说是教育为本的情怀，也不那么纯粹，说是现实的无奈，也谈不上。教书育人，是多么高尚的职业，在当今社会，也是一个收入丰厚的职业，那也是一份很多人梦寐以求的职业。

在我们这种小县城，就是教育资源太欠缺了，一个县城里的小学，竟然会经常没有老师。我儿子今年三年级，已经换了五个数学老师了，每位老师教一个学期，有的老师连一个学期都没有教完，就有事请假了，让家长心急如焚却又无能为力。

清华北大的博士都去当老师，说明现在的名校毕业生就像几年前的大学生一样，不是稀有之物了，说明国人的素质和文化水平又提高了一个层次，学校老师的资质也在不断地提高。

我们这里紧挨着的两个县城，只有一所民办的小学，那是挤破了头，好多家长不惜重金把孩子送进去。前几年，成绩不错，这两年，可能是没有竞争压力吧，也懈怠了。

家里有学生的人，都希望学校的老师一个比一个优秀，那种心情，家里没有学生的人真的不能体会。

但愿我们这里的小县城，也能很快的提高办学质量，让想要好好读书的孩子能有一个好好读书的学校，并且读的起。

探索幸福密码

北大清华的博士争着去当中学当老师，这得看哪里的中学？像我们这里的小县城，要想有北大清华的博士生来，可能是不太可能。据我了解，这几年引进了一些研究生，就是算比较高的学历了。

前几年有很多老师改行当公务员，这其中利弊不言而喻。我们县城这几年招考大量老师，但是每年招考的人都没有全部来报到，或者工作三五年就换了单位，跳了槽。

今年更是奇怪，各学校老师到外地招考很多，最后只能都不放，即使辞职都不允许，因为教师流失太严重了，一放连工作都没法开展了。

北大清华的博士当老师，听着有些屈才，但是如果是发达地区，待遇好，作为过渡阶段的工作，也未尝不可。

如果北大清华的博士生当老师说是教育情怀，是不足让人信服的。因为大部分人都不会选择当老师，这是客观存在的。“人往高处走，水往低处流”这是亘古不变的真理。说他们无奈，可能更恰当。因为他们如果不是有高额薪水，不是有着优厚待遇，真的会做如此选择吗？

我们这样的小县城医院引进人才，都会讲年薪多少，还加一套住房。何况要引进北大清华的博士，没有优厚物质条件是永远不可能的。

语文教育杨柳依依

清北博士去深圳中学当老师，面子存在情怀成份，里子是高薪待遇。祖国这么大，真有情怀，他们咋不去艰苦一点地区支教？

在中学教书就能享受高待遇，当然是求之不得的好事情。中学毕竟是知识传授，已有知识的复制，一辈子一门课，重复重复再重复，唧唧复唧唧，年年高工资，还有双修假，多教几个班也只是增加点工作量而已。若是在科研院所就不一样了，主要要求是科研创新，绩效考核，为了完成目标，压力山大，我们经常看到教授论文造假报道。都教授了，为什么还要造假？没办法，搞不出成果，又要考核通过，也是逼的。而当个有高待遇又无压力的中学教师，相当于人生开挂了。