新学期开学，与往年不同，同学们的第一课都是通过网络和电视完成的。“不是我的老师上课啊，但电视里老师也讲得很好，我很喜欢。”3月3日上午，家住宣城市郎溪县梅渚镇中房村胡家村民组的胡青平上完英语课小脸上满是开心激动说道。
相比于其他孩子，胡青平的“开学第一课”来的有点曲折。胡青平是郎溪县特殊教育学校四年级的一名学生，智力残疾二级，属于2014年建档立卡贫困户，家中有四口人，爷爷年老体弱，母亲在家务农及照顾老人和孩子，家中只有父亲一人打零工维持生计。
延期开学后，眼看着其他同学都已开启“线上学习”模式，家里没有网络电视的胡青平只得干着急。在了解到胡青平家中没有网络，如何线上学习成了他家最大的难题。郎溪县梅渚镇扶贫站工作人员第一时间联系到郎溪县科技经信局，随后便于电信公司负责人李志华赶到他家中为其安装宽带并调试好网络电视，将遥控器如何操作和课程时间安排都一一写在了纸上，耐心的指导孩子的爷爷如何打开空中课堂。承诺一直到孩子正常开学为止，解决他的燃眉之急。“电视上老师讲得很精彩、很生动，尤其是对词语解释，很容易就听懂了。”通过30分钟的学习，胡青平很快记住了老师教授的知识点，很快都记了下来。“我们自己也没什么文化，在家只能让他抄抄课本，这下好了可以跟着电视学习，也不用为线上学习安装网络付钱。”孩子的妈妈张树会开心的说。
“为了确保每一位孩子都能‘停课不停学’，郎溪县梅渚镇全面排查了贫困户、边缘户家庭义务教育阶段就学子女，全面掌握个别贫困户家庭学生因无网络、无智能设备等而无法上网课的现象存在。”该镇相关负责人说，为确保线上学习“不落下一个人”，该镇配合助推教育部门，积极协调各类资源，助推“不具备线上学习条件”学生及时清零
通讯员：孟丹娜
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