真的想见你
只有目标明确了，才知道要向什么方向努力；只有思路清晰了，才不会迷失自我。教孩子学少儿英语，启蒙早教阶段，是培养孩子的语感和思维，也就是教孩子说话做事的方式。孩子没目标，家长可以启发孩子学习兴趣，引导孩子向着正确的方向努力，给予希望，希望能学多少，希望学到什么程度。这个希望不是一定要孩子做到，而是给予鼓励，前面没压力，才会更轻松，有心情和勇气去尝试。当孩子对学习英语有兴趣了，就会主动去寻找和参与听说读写的过程，比如课后可以陪伴孩子阅读少儿英语读物，丰富多彩的教具和点读。有时候，家长对孩子学习内容不感兴趣，而单独让孩子去对英语感兴趣，怎么能呢？
比如孩子在看动画片，当家长去打扰的时候，孩子会不高兴，这就是兴趣所在。当家长陪孩子看动画片的时候，孩子会很高兴。这个时候，如果不能引导孩子广泛的爱好和兴趣，孩子就会一直喜欢看动画片。
教孩子学少儿英语，就是引导孩子新建学习的兴趣；家长可以辅助，如果家长帮孩子建立兴趣，离开了家长，孩子就不知道兴趣所在了。所以要和孩子一起玩，让孩子感到快乐；比如在游戏或情景模拟，对话交流，集体活动中，找到自己的位置，能感觉到英语学习环节，有孩子表达的分量。能在不断参与中，认知，熟悉，掌握，模仿，重复，并灵活应用。循序渐进，不必急着让孩子学会很多词汇。慢工出细活，启蒙英语学习，注重英语学习质量，培养的过程在于引导和启发，教孩子学英语的方式和联想，思考方向和方法。
妖怪谈
每个家庭都有不同的具体情况，如果您有时间和精力的话不妨陪孩子学习英语。
我每天都陪孩子学英语，去年孩子四岁半时，给报了一个英语辅导班，大多数情况下都是我陪孩子去的。刚开始没太在意，后来慢慢发现仅仅靠辅导班每周两节课的时间，孩子的英语不会有多少进步，而且我们这里老师的发音确实还差点儿火候。
今年五月份开始，我开始给孩子找各种幼儿英语学习资料，下载了好多有声英文绘本和动画，因为孩子在辅导班学的是自然拼读，所以我也专门找了一些自然拼读的资料。每晚给孩子听半个小时，有时看英文动画能看一个小时，平时我们一家三口还会进行简单的英文对话，给孩子做个榜样，她会觉得英语并不难，还挺有意思的。
经过一段时间磨耳朵，我发现孩子能说几句简单的英语，在辅导班举行的口语比赛里还得了奖，孩子学英语更有兴趣了。但是两个月前，我发现她会说，也能听懂简单的单词或者对话，但是不认识单词。所以从那时起，我每晚花十分钟时间陪孩子读英文绘本（口语比赛的奖品），指着单词一个一个读，不会读的就用手机查。俩月过去她现在的词汇量又多了不少，我自己的词汇量也增加了不少，工作后忘掉的又拾了起来，一举多得，何乐而不为呢？
作为父母来说，在学习这件事上，身教大于言传，想要孩子做到，自己首先要做到。当孩子看到爸爸妈妈也在学习英语，他就会觉得这是件有意思的事儿。
homework
这个要根据自己家里的条件来说，父母有时间有经济能力，那学了总是好的。艺多不压身，多学东西自然是好的。我作为八零年代的人，从我身边的例子来说，小时候吃苦多学点东西，将来都是有回报的。这个吃苦不是单指小孩吃苦，家长也是要跟着一起的
若幽雅
陪着学习可以更好的了解孩子的学习状态，也能跟着孩子丰富自己的知识，还能保持不断学习的习惯。我就是这么给自己定的要求，跟着孩子一起学习。
目前我正在做的就是陪着我上中班的女儿学习英语，每天和她一起学习她的英语课本绘本，陪她看英语电影，配合她进行英语对话玩游戏。
山阳
如果有时间的，可以陪孩子学学，这也是一个氛围，她看着家长都学的这么认真，孩子自然就会自觉的学吧！我家孩子刚开始学英语，她听读我也在一边听，有时候听她说的不太准确了，我还会提醒她一下，所以我俩就会以这个读音再讨论一下，不过我觉得她们现在学的更正规了，发音也比我们上学那会准确，很多时候她会给我解释这个英文是什么意思，这个地方用这个词语是为什么[呲牙]，我会很虚心的听她讲。这样她也很有积极性，现在老师让预习的课文，她已经会背，还能说出汉语的意思，这样我们家长也能少操心了。[呲牙]
盼盼66044
当然父母要陪孩子一起学英语的。那么父母应该怎么陪孩子学英语
1、学英语的最佳年龄
在说经验之前首先要强调一点，因为很多家长都会疑惑到底该什么年龄段让孩子学习英文，孩子学习英语的最佳年龄其实是3——6岁，所以并不是越早越好哦，在让孩子学习英文之前，请先保证孩子的母语已经能够流利表达，不然很容易会影响孩子的母语学习哦~最晚一定不要晚过6岁，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，右脑具备较强的控制发声器官的能力，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这个年龄段的孩子更容易掌握发声技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。
2、应该把兴趣放首位
要陪伴孩子学习英文，首先要培养孩子学习英文的兴趣。现在的孩子多是6岁上小学，那么在孩子上小学之前的这段时间，父母要怎么去引导孩子学习英文呢?在初始阶段时一定一定不要让孩子对英语产生恐惧心理，否则后期的学习会很难展开。不要一开始就和孩子说“宝贝儿我们一起学英语吧”或者是给孩子报英语班，可以经常在家里放一些英文动画，引起孩子的兴趣，如果孩子对动画片感兴趣，肯定会想去弄明白台词的意思，这样自然而然的就会要求学习英语了。其次是父母可以在孩子喜欢的玩具写上英文标签，比如篮球上可以写上“basketball”，玩具汽车上写上“car”，这样孩子每天玩玩具时，就会潜移默化地记住这些单词，以后真正系统学习的时候印象就深了。
3、给孩子创造一个语言环境
孩子在家里有时间的时候，不要一味地让他们去背单词、背课文和做学校的抄写作业，应该利用一些影音资料，帮助孩子练就一双英文耳朵。语言作为人类最重要的交流方式原本就是以声音作为最本质最直接的表现形态。英文学习中的“听”并不仅仅意味着进行听力训练，在“听”的过程中真正理解语言的含义，“听”懂之后的自然记忆，才是正确完整的记忆，并且这种记忆方式是永不磨损型的。日常的“听”能够给孩子培养好语感。现在的孩子一般到了三四年级之后就会出现两级分化，一些觉得越学越吃力，一些则是越学越开心。这其实就是孩子语感差异的体现。
4、父母的陪伴很重要
如果有条件的话，尽量不要让孩子在家中孤单地学习英语。本身英语水平高的父母，可以经常给孩子朗读一些英文绘本，把睡前故事转换成英文版，平时注意多和孩子用英语对话，当然话题要选择孩子感兴趣的。同时在和孩子一起学习英文的时候，可以让孩子来当自己的老师，让孩子帮助自己纠正发音，这样不仅让孩子在纠正的同时加深印象，也可以让他们获得认同感，增加学习的积极性。
5、父母要有学习英文的勇气
现在的父母一般精通英语的不多，甚至很多都是完全没接触过的。小何问过好几个父母，他们都觉得讲英语会“不好意思”，觉得自己“口音不整正”，担心会“误导孩子”。其实如果父母担心会给孩子的口音带来误导，完全可以借助影音资料来引导孩子，但是父母也要和孩子一起学习，这样孩子可能还会觉得“爸爸妈妈都学不好，我有什么好怕的?”也不要觉得说英语不好意思，如果父母都觉得不好意思，那怎么去引导孩子?父母是孩子的榜样，要想让孩子学好英语，父母首先得以身作则。
父母陪孩子学英语方法
一、一起看影音视频
和孩子一起观看适龄的英文动画，比如Peppa Pig, Leap Frog, Little Bear等等，都是非常经典的动画。和孩子一起在动漫世界中遨游，和孩子一起扮演动画片的角色用英文对话。、
二、一起练习对话
让孩子学习英语之后，家里一定要有一个可以和孩子用英文对话的人，这样才能达到练习的目的，让孩子意识到，这个东西学习之后是有用的，而不是每天花固定的时间学习完之后就丢在一边。
爸爸妈妈和孩子们一起学习最重要的是有耐心，这个过程需要持续很长的时间，学习的效果才能体现出来。
三、一起学自然拼读
不论爸爸妈妈的英文水平高低，都可以和孩子一起学自然拼读。英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。作为成人，容易掌握自然拼读的规律，而孩子更擅长于模仿和应用。在孩子疑惑的时候父母可以做一些解答，是最好不过的了。因为爸爸妈妈可以一直陪在孩子身边。
四、一起玩游戏
游戏是最能吸引孩子注意力的一种学习方法，和孩子一起玩拼字游戏等。
五、一起读绘本
英语绘本因为内容简单，色彩丰富，很受孩子们的欢迎。爸爸妈妈们可以和孩子一起读，给孩子讲解，将绘本中的故事当作床头故事给孩子们讲出来。跟孩子一起学习里面的简单词汇，甚至是句子。
父母陪孩子学英语注意事项
一、自然的环境
幼儿学习外语最重要的一点，就是让语言在他的生活里扎下根，成为根深蒂固的思维和自然而然的习惯。
1、每天晚上花15分钟的时间与您的孩子在一起，阅读一本英文书，唱英文歌曲或者玩一个英文游戏。
2、孩子最喜欢学的内容是跟他的环境有关，能够用得上的东西。比如，在画图、吃饭、游戏时等生活情境中经常使用的英语。
3、买一些简单的原版英文图画书，并且与孩子谈论书中的故事和图画 。
4、常放些英文歌曲，并且尝试和孩子一起唱。
5、对于大一点的孩子，将英语学习与学科知识联系起来，用英语来学习那些重要而有趣的语文、数学、科学等学科知识。
二、有效的互动
单纯的听力刺激，孩子不会自然地获得语言。这是因为语言的获得需要在一种互动的状态中，而不是在单向、被动的状态里。
1、不要老是催着孩子问：“香蕉怎么说，苹果怎么说。”要让孩子在自然情景中完整认知，直到能自言自语。
2、孩子不大理解的话和反复跟着学的话，需要你的反复指导。这时，不能只是用英语来教英语，在画图、吃饭、游戏时也要经常使用提示性的英语。特别是在孩子感兴趣的方面多使用英语，可以迅速提高孩子的学习效率。
3、即便是孩子有时发音出现错误，父母也不必急着纠正。因为，只要反复听，他会自己按照正确的发音进行矫正。而且，英语教育目标并不全在于发音，而在于能流畅地表达。
三、浓厚的兴趣
重要的是，孩子和父母都要对英语学习感兴趣，而且，孩子应该是在毫无压力的状态下学习的，正如他学习母语。
1、让孩子一开始就爱英语，而不是害怕它。随时随地，只要孩子在尝试使用英语，一定要鼓励他。
2、强调日常生活中有用的简单语言，鼓励孩子因为使用它而能更自然地学习它，而不只是死记硬背。
3、每次孩子提问时，都耐心回答，引导孩子找出英语可爱的地方。也就是说，把学习另一种语言当成乐趣的心态，比水平更重要。
4、如果你不会英语，没关系，和孩子一起学，做他积极的陪伴者，享受语言学习的快乐。
优学志愿宝小何
这个问题有两方面鲜明的意见。
主张陪读的家长会说这样可以更有效地帮助孩子复习，了解孩子的上课情况，并且监督老师的教学，花钱上培训班，就应该有这个权利。反对的家长会说这样影响孩子的学习，是不正常的学习状态。陪还是不陪，似乎各有各的道理。
我不主张陪读，这不是一个管理问题，而是教育问题。孩子在教室里学习，爸爸妈妈坐在身边或者教室后面（公开课、试听课和亲子课堂除外）， 这正常吗？有多少孩子能表现得和家长不在时一样？从一年级开始就独立上课的孩子，对爸爸妈妈这样的陪读会有什么想法呢？如果家长是担心孩子该学的没有学到，帮着记一下，那么越是这样，孩子越学不到，因为有家长帮着呢，自己干吗操心。这不是帮孩子，而是害孩子。
更有陪读的家长在上课过程中给孩子递水，或者站起来指责老师为什么一直没有叫她的孩子发言，替孩子记笔记，帮着孩子摆平其他孩子，一下课就数落孩子课上的表现。但是，上了小学的孩子如果连独立听课都让人不放心，我们还能期待些什么呢？
家长陪读是市场行为，不是教育行为。
智慧父母空间站
我的领域是情感，不要乱邀请。
我的小孩现在读五年级，学英语还是要陪读的。始终小孩对单词发音很多都不太准，导致不敢开口。我会让他做我的老师，反过来让他教我，当发现拼错了，我们一起研究或重听录音。
小学阶段的英语，我没有让他去补习班。基本按老师要求完成指导作业，安排星期五和周六看一场英语动画片，巜海底总动员1》和巜海底总动员2》、《冰雪情缘1和2》等。
小孩是很喜欢这样安排。
上善若水一心向善
你的提问是“父母要陪孩子学英语吗？”，我是一名6年级学生的家长，从我自身的感受来说，我的回答是：“父母还是要陪孩子一起学习英语的”。那为什么作为父母的我们也要陪孩子一起学英语呢？我的理解有如下几点：
1）和孩子一起学习英语，是一种陪伴。孩子在刚刚接触英语时内心是孤独的，但是当父母和他一起学习英语时孩子会顿时有了一种安全感，仿佛在黑夜里有了同行者，孩子的内心会变得更勇敢，学习的意愿会变得更强烈。
2）和孩子一起学习英语，是一种习惯。当孩子在学习英语想退缩时，看到爸爸妈妈还在坚持学习。孩子也会在这种潜移默化的力量下慢慢改变自己，养成克服困难认真学习的好习惯。
3）和孩子一起学习英语，是一次蜕变。其实很多父母自身英文水平也很有限，但通过和孩子一起学习英语，一方面我们能从学习中知道孩子当时的学习状态和掌握程度，这样才能在英语学习过程中更好的帮助孩子攻坚克难；另一方面我们自身通过再次学习也会对英文水平有很大程度的提高，这也对今后自身的工作发展提供有利的帮助，也让自己的人生得到进一步的蜕变。
其实英语作为第二语言对于孩子来讲是一门比较困难的课程，作为父母的我们只有参与其中才能理解孩子学习英语的苦与难；我们只有和孩子一起学习英语，才能陪伴在其左右；我们只有和孩子一起养成爱学习的习惯，我们的人生才能再一次蜕变。因此我认为父母是要陪孩子学英语的。
芬芳阅读字媒体
我的回答是的，当父母的一定要陪伴孩子学英语！有句话说得好，陪伴是最长情的告白，孩子的成长离不开父母的呵护，父母要管的不仅仅是孩子的衣食住行，吃喝拉撒，更要在学习上给孩子以帮助，这样才有利于孩子的健康成长。现在我来谈以下几个方面的观点供你参考：
一、父母是孩子的第一任老师，是孩子学习的引路人
“养育”一词中的“养”指的是父母要在物质上和人力上给孩子提供帮助，而“育”指的就是教育，大多数孩子的自觉性差，不能自律，这就要求我们当父母的一定要做到陪伴，一定要领好路，当好孩子学习上的向导。很多家长以自己也不会英语为借口不管孩子的学习，这是不对的。
二、孩子有了学习上的伙伴，学习兴趣自然会得到提高
现代家庭大多数都是三口之家，家里人口少，孩子比较孤单，如果家长忙家长的，孩子学孩子的，家里就没有学习气氛，孩子自然就不会坐下来学习，学英语对孩子来讲更是一个难题。
1、大多数英语单词都是需要孩子记忆的,记不住单词就等于没有成绩。因此这就需要我们做家长的经常给孩子听写听写单词，多督促孩子记单词有利提高孩子的学习成绩。
2、孩子的理解能力差，在学习过程中，如果遇到问题，家长能够给予指导，帮助孩子扫除学习路上的拦路虎，孩子的学习障碍少了，学会的知识多了，学习兴趣自然会得到提高。
三、父母和孩子共同成长进步，做孩子学习的榜样
当父母的如果自己是一个爱玩的人，整天搓麻将，玩扑克，孩子自然也就是一个爱玩的孩子，你的一言一行对孩子都是有影响的。俗话说近朱者赤，近墨者黑，孩子在一个有学习氛围的家庭中成长，自然就会热爱学习。所以我们当父母的也要做一个爱学习的父母。
英语作一种国际化的语言，学了只有好处，没有坏处。因此，父母和孩子共同学习是十分有必要的。
