张同天
请不要过早放弃！高一成绩差的学生高二甚至高三逆袭的也很多。
就说下我自己的例子吧：
初中我是在镇上的初中读书，成绩中上等。高中去县城的学校上，当时学校高一年级是十个班，一个班六七十人，我在八班。新环境，新老师，新同学，我适应了很久。
高一结束时我的成绩是全班倒数第三。说实话，真的是懵了！
高二文理分科，我自己报了文科。换了老师和同学，喜欢读书都我很喜欢文科班的氛围。我的同桌是文科生里的学霸，学习特别勤奋，性格也开朗，对我帮助挺大的。
开学一个星期，在市里读中专的姐姐给我寄来了十来本学习资料，都是走向清华北大之类的。（当时父亲去世，母亲重伤刚好，我们家里特别拮据，给我买资料的钱姐姐应该也是从餐费里省出来的）
怕被人看到，这套资料我不敢带到学校。吃饭时间睡觉时间早起的时间都尽量挤出来一些偷偷在住处学习（学校没有宿舍，我们都是在学校附近租住一间小房子）。
学习一旦有了动力，就会产生兴趣，就会看到明显的进步，就有一种成就感，就会形成良性的循环，就会越来越好。
高二上学期期中考试，我成绩飙到班级前十，学霸同桌甚至感觉到压力。高二上学期期末时我已经到了年级前五十。…
后面的就不说了，虽然最后没考上清华北大，但也是考过本科线。说实话，到现在我都喜欢自己那段努力学习的日子，很单纯，很美好！
数学这科是我认为最简单的一科，甚至不用大量刷题大量记忆大量积累。记住八个字：触类旁通，举一反三！祝逆袭成功，加油！
久长娃娃
本人孩子今年下半年升入高三，这个问题也是孩子的困惑。我儿子数学基础不是很牢，升入高中后觉得更难了，每次考试都在及格线上徘徊，人也很焦躁。在高一暑假，到老师那边一对四补了十五天（因我们那边重点高中暑假只有十五天），效果还是有点的，升入高二后分数会有所上升，可以考个一百二左右。今年暑假还是一对四的补习，请老师针对薄弱的章节进行指导。每次去上课前，孩子都会整理自己没法突破的知识点去问老师，做到对症下药。前天补习结束，儿子说这次补习收获很多，光知识点就记了好几十页，突破了好几个难点。
建议不要去找那种收很多学生的大班制班训机构，看起来热热闹闹，实则效果不大，可能比学校上课都不如，毕竟老师面对的孩子多，问题就多，而时间有限，不可能很全面的解答问题。如果孩子的老师会带，就最好了，比较了解孩子的学习情况。如果不行，就找那种一对几的老师。个人认为一对一补习，孩子心理压力会很大，一对三或四可能会更好，在和老师交流的同时，也可以和同学交流，相对老师来说，可以发现更多问题并加以指导。
总的一句话，数学不好，孩子家长都要重视，偏科很吃亏的。
七七吖七七吖七七吖七
高一数学没学好，马上高二，还有救吗？
可以肯定的说：有救。但是前提是你没有放弃你自己，倘若自己都已经放弃了自己，那么这样肯定是没救了的。
先说一个发生在我自己身上的真实的故事。我是一个艺术生，高中三年有两年半的时间精力几乎没有放在学习上，但是并不是完全不学的那种。虽然很多知识不会，但是最起码在老师讲课的时候听了听有那么点印象。我在艺考结束回到学校复习文化课准备高考的时候，距离高考仅剩89天，意思也就是说我要用89天的时间去学习别人三年的东西。而我的数学是我所有科目中最短板的一科真的可以说是一窍不通的。平时的考试正常成绩都在二三十左右，而且拿分的项目都是选择题和填空题，后面的大题一空就是一大片，根本就无从下笔。我用了89天时间，每天早上到教室别人在早读被文综，我在背数学公式。语文课历史课地理课，这三个我最擅长的科目上课时间只要老师不讲东西我也都在刷数学题。中午休息两个小时，我吃了饭早早回到教室，一做就是一中午，除非困得不行了直接趴在试题上睡着。晚自习基本上是一整晚上都泡在数学老师的办公室，把一整天碰上的题都拿出来让老师讲一讲。有的时候我自己的老师晚上不值班，我就找办公室的其他数学老师讲一讲，整个办公室的老师都让我问遍了。就这样直到高考，我数学考了87分，虽然不是什么高分，但是我真的去努力了。
我认为想要提升数学成绩，就是一下几个方面，只要愿意去做那就一定会有收获。
一、切忌自暴自弃
偏科现象在很多人身上都有体现，有些人客服问题找到了方法成绩开始稳步提升，但是有些人就开始对自己偏科的那一个科目失去信心，开始自暴自弃。最终导致“瘸腿”严重，成绩总是上不去。所以说哪怕我们的成绩偏科非常厉害，也一定不要自暴自弃。想要学好，那么首先我们要对自己有信心，倘若我们连对自己的信心都没有了，那还何谈进步呢？
二、学会自我总结
每个人的性格都是不同的，所以说在学习方法这一方面也都是不同的。一定要学会自我总结，善于发现问题并且解决问题。及时的找到一个适合自己的学习方法，并且通过实践不断的加以改进和改良，使这个学习方法变得更加适合自己并且更加高效。
三、压缩零散时间
高尔基曾经说过：“时间就像海绵里的水挤一挤总会有的。”你说你想学习，但是你又说你没时间。打个比方，每天10节课就有9个课间休息时间，我们暂且不算大课间那种更长的休息时间，只按照10分钟来算那就是90分钟，我们再把这90分钟拿出30分钟来上厕所以及做一些琐事，还剩下60分钟。每天多学一小时，坚持下去进步会有多大只有做过的人才知道。所以那些总说自己没时间的，不妨想想自己真的想要去找时间了吗。
四、善于利用资源
很多人都喜欢去外面找一些培训机构辅导机构，或者是请一些高价的家教来辅导，我觉得倒不如利用好学校里面的老师。首先学校里面的老师更贴近课堂，对于课堂上讲的东西更加了解讲起来也方便，而且学生已经熟悉了老师的讲课风格，理解起来也容易。第二点就是学校里面的老师可以更直接的接触到上级教育部门下发的教学工作文件，实时掌握教育教学风向，及时改变自己的教学措施和内容，让学生更好的和新政策接轨。所以说高中阶段的孩子，一定要首先抓住学校老师这个好资源，既不用花钱又可以学到东西。不到万不得已，就不要出去找辅导了。
以上是我的一些经历和想法和大家分享，欢迎大家批评指正！
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小峰谈教育
你好，高中的节奏相对于初中来说已经很不相同了。经历了高一的阶段当然你也能够感受到高中的压力以及学习的进度了。
作为高二的新生来说，暑假你需要做的东西挺多的，因为高二上学期基本上就把高三整个学期的知识都讲完了，所以说你的基础知识已经落下很多了，你需要补高一的基础知识点，高一如果学得不好，数学已经很难走下去了。
高一的书本和知识点一定要重新过一遍，如果自己没有那个自制力一定要报补习班，找老师去引导你，去教你怎么去学习。这个暑假一定要抓紧起来，否则高中的数学就很难学习下去了。
加油，高二好好学习！！！
经贸文艺男
高一的数学其实不太难，只要懂个大概，再经过高三大复习后，你就会懂的。本人就是这样，高一高二数学学的不咋地，150满分，经常考90分。后来高三复习过后，一般在110分左右，最后高考119。
你现在最好是好好学习高二的数学课程。等高三后，再统一复习，多加把油，相信你会跟其他人一样，大部分题做起来so easy！
小江你在哪儿
这个问题，表面上看是个不可能实现的问题，高一地基没打好，高二的确会举步维艰。但只要努力，也不是不可能，这要看你接下来怎么做了。
高一数学不会，是什么原因造成的呢？
排除那些不想学，心思不在学习上的学生，因为任何时候，任何人，如果自己不想学，肯定学不会，学不好。
我们来看看那些想学好，却学不会，学不好的学生是什么原因导致了他们高一数学成绩较差：
1）新的环境，新的老师，无法适应
高中，是一个崭新的阶段，许多东西都需要孩子去适应。
高中数学比初中数学复杂得多，而且老师讲课速度非常快，有些重点高中的老师甚至会只讲结果，不讲过程，这样就导致有些孩子听不懂，学不会，做题不会做。
我认识的一个孩子，高一上学期的数学老师讲课非常快，有些能听懂，有些就听不懂，数学成绩很差。
后来下学期时进行了分班，换了一位数学老师。这位老师讲得细讲得慢，孩子就很适应，慢慢的成绩有所提升。
我曾经跟一位重点高中重点班的孩子妈妈聊起这个问题，她也说到她孩子班里新换的数学老师讲得太快，孩子不适应，不如以前的老师讲得慢而清晰。
2）高中数学难度加大，的确是因人而异
高一数学，有的孩子一看就能明白，有的孩子听半天听不懂。每个孩子的情况确确实实不尽相同。
对于那些听不懂的孩子，就需要笨鸟先飞，或者是课下多下功夫。
有不少孩子课下会找专职老师补课，假期里会提前预习新知识，这样学习起来就轻松很多，也容易取得好的成绩。
我觉得高一数学不会的孩子也不要灰心，利用好接下来的暑假，把数学好好的规划补一补，把高一的基本知识点都弄明白，一旦开了窍，融会贯通了，再去学习高二的课程并不会太难。
我同事家的孩子，高一时数学基本不入门，常常考不及格，有时甚至会四五十分。
暑假之前，同事就早早的和孩子商量做规划。经过和孩子沟通，她们决定假期里重点补习数学，而且是请一对一专职老师系统的给孩子补课。
为了找到好老师，孩子家长前期做了许多工作，做了大量的调查，征询了好几个孩子家长，最后初步定下了两位较为满意的老师。
等孩子一放假，就带着孩子去试听，从中选出孩子满意的老师开始上课。
整个假期，这个孩子除去出去玩了一趟，都在补数学，那位老师也很尽心，不仅带着孩子重点补习了高一的有关知识，而且预习了高二的课程，孩子感觉收获很大。
高二时学习起来就顺手多了，加之那孩子后来新换的数学老师也很对孩子的胃口，孩子喜欢又适应，这样高二时孩子的数学成绩已经过百，慢慢的提升了上去。
从这个孩子身上，我们不难看出，高一数学不会，并不代表高二数学也依旧不会。
家长平时要多鼓励，给孩子信心。鼓励孩子找出适合自己的学习方法。再一个，高一暑假，是个很关键的时期，利用好这个假期，补习预习，也会很有成效。
事实上，高中生的假期，没人在闲着，规划很重要。当你把高一数学的欠缺补上去，高二的数学也做了预习，相信高二再学习起来就不会学不会了。
我是W果果丰，欢迎关注留言！W果果丰
分析
高一数学的大部分知识都是被高二数学服务的。也并不是说所有的高二数学都是以高一数学为基础。如果说你高一数学不会。高二数学大部分你也不会。因为数学是一个循序渐进的过程，就像盖楼房一样，只要打好地基，才能盖成高楼大厦。
你应该是，高一结束该上高二，如果说你数学不好，数学不好代表着你物理也不应该不太行。因为物理中的很多理论都涉及数学知识。针对于高考成绩非常重要的，所以说你要利用好这个暑假好好补习。不是说要多么好，但你起码不会让数学成为自己的弱势科目。
补习
我建议你用这个暑假。请一个一对一老师。也不要报什么补习班，那东西都没用，只有请专业的老师给你好好补一下。
如果说你不想花这个钱。可以找，自己的那个表哥表姐。堂姐或者堂哥去你家辅导你数学，一定要找那种靠谱的。
其实数学就是讲究一个循序渐进的过程。把基础打好，然后再逐步拓宽。你会觉得数学会非常的好学，你要相信自己。
东野小迷弟
很高兴给你回答这个问题，毫不犹豫的说高二努力时间搓搓有余，就看你有没有好的方法与自己处于什么样的态度。态度决定一切，细节决定成败，方法决定高度！
首先自己对数学要有一定的兴趣，好的方法真的可以让你爱上数学，并且让你事半功倍，分数蹭蹭往上涨。光速解法可以带你飞。
再着数学是模块型的，不要担心高一学的不好，高二就跟不上，高二开始学习立体几何与高一的函数没有太大的联系。需要高一那块知识提前做好准备加强漏洞补缺，高二是提升的阶段。在自己空余时间将高一的知识补救起来很容易的，数学其实很简单，每种题型考哪个知识点，用那种方法，自己玩多总结，整理一个错题本，反复的去做。把自己不会的东西先学会，下一步就是练题刷题。成绩自然而然就提高了。希望对你有帮助！
崔老师课堂集训营
你好，很高兴回答你的问题，首先我要告诉你还是有救的，虽然高一耽误了，但高二的数学内容是和高一的数学内容基本上是没有关系的。高一主要学函数集合和空间几何体的认识与平行垂直的证明；高二学习的内容主要是概率统计和三角函数。两者知识想通点不大，是可以补救的。
你高一没学好，那我建议你暑假的时候最好去报考一个数学补习班，将高一数学的主要内容再梳理一遍，打好基础，不能理解的难题是有机会再去补救的，数学里面基础题目是很多的，只要将它们理解了就对了。在数学考试里面，基础题和中等难度题占的比例是70%。而难题只占30%，将基础题和中等题全部完成了，也能得到及格线以上的分数，如果你苛求完美，这些话当我没说了。
同时在高三，基本上会进行全面复习，在第一轮复习的过程中，会将高一到高二的数学内容全面讲解一番，所以在那时，你就要抓住机会，紧跟着老师的步伐，将高一遗漏的数学知识点通通学会，把每一个题目和概念多理解几遍，这样就会在考试中脱颖而出，争取在高考中取胜。
虽然数学的学习不是简单的过程，但只要努力，将每个知识点都吃透，就没有学不会的知识，没有解决不了的难题，如果遇到了什么难题，也不要气馁，打败它，你就是强者，战胜它，你就会成功。
最后祝你好运，好好补课或者在高三的时候好好学习，总会成功的。
以上是我的个人观点，如有不相符或不合适之处，请提出批评指正。
创鹏科学堂
有救，有很多高一高二没学好数学的同学，在上了高三数学成绩通过自己的努力提高了很多。当然要掌握学好数学的一些方法，甚至是技巧。
首先，如果家庭经济条件允许的情况下，可以找老师进行一对一的辅导，可以有效地提高学生的数学成绩，如果家庭经济条件一般的，可以听一些网课，有很多网课收费都不是很高。我本身就是数学老师，现在做头条号-高中易学数学，正在录制一题一课，如果感觉有帮助可以关注一下。要学会寻求他人的帮助，当然也要防止太过于依赖老师，上课不怎么好好听讲，就等课下找老师辅导。这样也得不偿失。
其次，上课要注意听讲，把自己不会的内容记录下来。在课下的时候和老师，同学积极交流讨论，基础比较薄弱的同学，一定要开口问问题，不要自己死扣，这样效果不好，也不要顾及其他人的目光“别人都会了，自己为什么不会“。要调整好自己的心态！
再次，做题的时候一定要精炼。不要眉毛胡子一把抓，要选取适合自己的题目，千万不要做难题，有错误的想法“难题都会做了，简单题也一定会做”，这样的想法把逻辑关系搞反了，要遵循教育规律，由浅入深，循序渐进。做一道题，就会一道题，不可贪多嚼不烂。慢慢地成绩就会提上来。
最后，心态一定要调整好。学习是长功夫，不可太过于急躁，急于求成。同时要坚定信心，遇到困难时一定的，但不能气馁，认为自己不行了。如果你真的这样想，你的数学成绩不但不会提高还有可能再下降。要相信自己，一定能行。希望我的回答对你有帮助。
