为生活而提神
说实话，代课教师无非就两种出路，一种就是继续努力考编，另一种情况就是借助在校代课这个机会自己办辅导班！
因为代课教师工资实在是太低了，甚至无法满足生活需要，指望代课工资，那一辈子也就没有出头之日了！
去代课的一般年轻教师就是为了边工作积累经验，边学习考编，为入编上岸努力！但是，考编的确很难，但不是不能办到，所以，有的代课老师代了好多年才考上，一直坚持不懈！
那么还有一部分代课老师就是纯粹看准了辅导班这块儿蛋糕！他们可以利用在校老师这个身份，直接跟学生在学校打声招呼就可以了，而且家长也比较认可在校老师的水平！只是，这个代课老师办辅导班合不合法我也不太清楚，还希望有明白的给予解释！
总之，要么为了名，要么为了钱，最终还是为了钱！所以，如果你觉得考编无望，又不想走办班这条路。我认为越早离开对你越有好处！
非知名教育工作者
我先说我一个同事的考教师经历吧。
我们这里是30岁之前可以考编。她24岁毕业，除了生娃一直在私立学校学习代课。每年都考编。终于去年在差2个月30周岁就不能考时，成功上岸。你想想她考了多少次？考了多少地方。所以人年轻，别怕考，别怕奋斗。你怎么就知道自己考不上呢？
再说我另一个同学。我同学非师范生。她学国际金融与贸易，毕业第一年，第二年在外地云留了2年。具体干什么工作当初说来，我现在记不清了。第三年回我们县城考老师。没考上。然后在县城小学当代课老师。第四年接着考，还是没考上。接着当代课老师。当然在我看来，她就没用功考。因为我当时也比较关心她。所以时不时问问她情况。第五年，笔试完之后我给她打电话，她在街玩儿，我说你怎么不准备面试的东西呢？她说，等面试名单出来再准备。我当时可不是这样的，我一考完笔试，虽然不知道是否能进入面试，我已经在家认真准备了。在面试名单公布后，她才准备面试说课稿了。还有2天就面试了，说课稿才刚刚写好。我也是挺佩服她的，也在旁边替她着急。好在最终结果不错，那年考上了，在附近的一个乡镇。工作4.5年之后有机会就到了县了。挺不错的。
第二个同学，是一个专科生。当然现在我们这儿专科已经不行了。她原来当导游，也是考了2年，第三年才考上的。
戴眼镜的小G
匿名用户：我们这里的公办学校代课教师有两种类型：一是由县教育主管部门统一招聘的，然后分配到各个学校，实行劳动合同制，有城镇职工基本养老保险、职工基本医疗保险、工伤保险、失业保险和生育保险在内“五险”，到手月工资1500元，所有费用由县财政负责，与学校无关。二是由学校雇佣的，一般工资不足千元，没有“五险”。这两种类型的代课教师要想转为公办教师，都得参加招录公办教师的考试，合格者才有机会转为公办教师。
我一朋友的孩子是第一种类型的公办学校代课教师，任教五年年年优秀，去年考上邻省一个县设在乡镇的一所公办中学的公办教师，临走时校长有些不舍，但他没有能力给转公办。到新单位上班后，把原来代课时参加的城镇职工基本养老保险、职工基本医疗保险转移过去，现在是具有六年参加城镇职工基本养老保险缴费年限（工龄）和教龄、六年职工基本医疗保险缴费年限的公办教师。如果是第二个类型的代课教师，即使考上公办教师，代课期间的工龄国家是不承认的。
如果我是公办学校的代课教师，不论是哪个类型的，我都会一边作着代课师一边竭尽全力去报考公办教师的，我想你也是。
我爱我家214230147
公办学校的代课教师待遇很低，又很难进入编制，是否要继续做下去？这样看自身的情况，才能作出正确的选择。这里，我针对不同情况的代课教师，给出几个方案，供朋友们选择。
一，如果你还年轻，有教师资格证和合格学历，还有参加公办教师招聘考试的资格，应该继续做下去。在代课的过程中，继续复习备考。相对于刚毕业的大学生，代课教师在笔试上不占优势，在面试上是占有绝对优势的，所以，必须在笔试上过关，进入面试就是你的天下了。
二、如果你还年轻，但是没有教师资格证，也没有相应的学历，不够资格参加公办教师招考。是否做下去，就要看你所在学校是什么学校了。如果是乡村学校，没有几个学生的那种，那就直接放弃，重新择业，没有必要掉在这课没有前途的树上。
如果你所在的学校是县城学校，或者是生源很足的乡镇中心小学，那么应该继续做下去，让业务硬起来，成为比公办教师还厉害的角色。当然，你再厉害，也不可能转正的。这时候，你想的应该不是转正，因为根本就没有可能性，现在是逢进必考。
你应该走出一条自己的路，就是有偿补课，你在学校是代课教师，你有这个岗位，就有了招生的资本，加上自己的业务过硬，口碑良好，是不愁招不到学生的。
这就是我说的新生代的代课教师，我们这里有的代课教师，让其转正都不愿意，因为转正了，也就不难补课了。他们的收入，比公办教师高得多。但是，切记一条，一定不要强迫学生补课，一定要以自愿为原则。
三、如果你已经不年轻了但也没有太老，无论是否有教师资格证和合格学历，而且是在生源不足的乡村学校，转正没希望，补课没生源，靠着千把块钱的收入，养活自己都难，趁早撤吧，否则越做心态越坏，再把身体郁闷坏了，就太不值得了。
四、如果你已经比较老了，比如五十多岁接近六十岁了，没有了选择的权利和资本，回家也只能赋闲无聊，那不妨做下去吧，毕竟跟学生在一起，心态会年轻些，毕竟还能拿到千把块。
当代师说
代课老师要想生存，无非以下几条路。
第一:考编制。
别再做梦干几年能否自然入编了，不可能的。现在想当正式老师只有一条路，那就是考试。如果你还年轻，还梦想做老师，就赶快准备吧！没有捷径！
以前代课老师还可以根据职业优势招收学生办辅导班。现在也不行了，一经发现立刻辞退，计入教育部门黑名单，而且所有公办学校不可再聘任。当然，仍有很多代课老师在办辅导班，但这必竟不是长久之计。
第二:到私立学校任教。
现在各地都有私立学校，如果你素质过硬，完全可以到私立学任职，待遇肯定好过公立学校。
第三:到培训机构任教。
现任的培训机构也很多，最好选择一些大型的正规的具有竞争力的机构去，未来发展也会很好。
如果你已不太青春，后两种是不错的选择。单纯留在学校当代课老师实在没必要，现在打击在职老师补课的力度这么大，指望办班生存也不是长久之计！
代课老师是时代的产物，但绝不应该是你终生的目的。
趁年轻，去奋斗吧！
人生如梦LLH
日前，公办学校代课老可多啦，因为农村人口大量涌入城市，使城里学校学生大增，而城里学校编制是根据本地学生核编的，必须造成老师不够而请代课教师的情况。
公办学校的代课的教师的待遇和社会其它行业相对也不低，如果低了，我为什么要去？正因为很多人作了对比，才去代课的。进入公办代课的老师，收入情况为：以成都为例：每月收入2800元（扣除五险一金后），每半年有5000元的奖金，平时和其它正编老师一样，一年下来有2000元的工会补助，遇这几年，教育督查组到地方督查，每年给正编教师发放2万元补助，代课老师也跟 着拿，算下来一年也有到手6-7万的收入，和其它行业比较，也不低了，只是比正编老师低。
公办的代课老师，因为很多学习的是师范专业，也没有其它的能力，加上和社会的其它行业接触 少，好的私立学校要求高，压力又大，也只是很无耐的选择。
虽然代课老师很努力，积极的担当各种教学任务，这也是逼着自己成长的一种方式 ，而正编老师也会将机会让给他们展示，由于事业单位的编制相当少，必须经过层层考试和选拔，所以，即使你成长了，也很难获得编制，虽然国家强调要加强入编，但真正实行起来还有一段时间和过程，社保说要延迟退休，这 边又要加快入编，编位从哪里来，老的不退休，何来的空位？
想不想继续做下去，要看各人的眼界和能力以及人脉，如果你没有其它的更好的门路，还是继续呆着吧！
陈海底鱼
不进则退，对于公办学校的代课教师来说是行不通的，只有继续往下做。这是因为:
代课教师产生的原因决定的。以我们这里为例，代课教师两种类型:一是公办学校大量清退民办教师后，导致学校尤其是农村小学教师严重短缺，不得已又“返聘”被清退的民办教师进校任教，也就是现在所说的代课教师。他们前身可都是县级以上教育部门聘用的，即使做着代课教师，也算“合格”的；二是在“凡进必考”的大中专就业形式下，不是“省上万名计划”，就是县“四支一扶”生，这是更正规的“委派”教师。他们等的都是“录转”机会。
报酬不是代理教师坚守的理由。代课教师的工资低这是众所周知的，那些被“返聘”使用的代课每月大都是几百元工资，而“委派”而来的代课教师，工资也就是当地人均最低标准，即1500元以上，2000元以下。还不及公办教师的1/3，这根本与他们的辛勤付出差之万千里。他们只是利用做代课教师这个平台，加强自身的学习，还是在等待“代转公”的政策。
代课教师进入编制的已有先例。甘肃省政办【2017】144号《关于农村中小学代课教师公开招聘公办教师的实施方案的通知》出台后，该省各市已相继落实“代转公”的政策。我所处的平凉市六县一区于2018年3月将978名代课教师全部转为公办教师。代课教师已在该市成为历史。也就是代课教师转为公办教师的机会还是有的。那些“委派”的代课教师只有三年服务期满才能参加录用考试。
因此既然已经当了代课教师了，何不怀揣梦想，万一实现了呢！大家说对不对？
为生活而提神
对于这件事情不同的人会有不同的选择吧，现在对于教师的职业方向上也可以有多种选择，比如考上公办学校可以做一名教师，也可以去公办学校当一名临时的代课考试，也可以选择去私立学校当做一名教师，现在还可以在网络上平台选择当做一名教师。不同的教师职业方向也都有利弊，我们可以根据自己的情况和追求进行选择。
在公办学校当做一名临时的代课教师相对来说就是很不稳定的且待遇并不是很好，因为在公办学校每年也会有教师的招聘，临时的就会因为公办教师的招聘而被辞退，而且只有基本的工资没有五险一金的待遇，因为这个原因很多的年轻人是不会选择这样的一份职业的，不过我们会接触到一些成立家庭的人会选择这样一份职业，更多的不是因为工资待遇上的问题，在公办学校可以有更自由的时间去照顾家庭，这样也会有一部分人去选择在公办学校当做代课教师。
可能对于一些比较年轻的人来说，在公办学校当做一名临时的代课教师并不是一件很好的选择，第一可以继续努力的考试考取公办教师，年龄一大选择的可能性就越来越小了。第二实在考不上可以选择去私立学校当做一名教师，毕竟在待遇上可以让人是接受的，私立学校的待遇是根据教师的课时费所决定的，属于多挣多得的类型。现在也有一些在网络上授课的教师，就是和私立学校的教师是接近的，也会有五险一金的待遇。
所以在不同的阶段会有不同的选择，在年轻阶段更多的是希望自己能更好的成长学习到更多的知识培养更多的能力，希望大家都有一份满意的工作。
我是Olive
由于不在编，无法由财政拨付工资，代课老师工资只能由学校解决，因此工资水平普遍很低。
虽然说现在代课老师大大减少，有的地方基本上没有了代课老师，但是在农村，在很多学校由于种种原因，还是存在这个特殊的群体——代课老师。
产生代课老师的原因有很多，有的是因为老师病假，产假的，有的是因为老师请长假不在岗的，也有乡村学校留不住老师，不得已只好请代课老师先顶上的……
代课老师不在编，所以无法由财政拨发工资，只能由学校在生均经费中挤出钱来发工资，因此代课老师工资普遍非常低。以我们学校为例代课老师每个月1200元，每个学期末发1000元绩效，上班期间每天六块钱中餐补助，没有五险一金，没有其他福利待遇。
工资待遇低，代课老师请不来，留不住，流动性很大，
这样的工资水平要想请到合适的老师自然不容易，只能把退休老师请回来，或者一些师范院校毕业的实习生和毕业等待考编的大学生，甚至是一些稍微有点素质的留守妇女。
代课老师工资低，但是做的事和在编老师并没有什么两样，同样的备课，批改作业，班级管理……同工不同酬，加上没有职业前景，代课老师是不能直接转正的，必须要通过资格证和招聘考试，所以代课老师很难留住。
退休老师选择代课是为了教育的情怀，大学毕业生选择代课是为了更好地考编，农村妇女选择代课是作为带小孩的兼职。我们学校现在也还有两个代课老师，一个是留守妇女，一个是大学毕业等待考编的学生。留守妇女明确表示下学期不来了，孩子长大了，进厂打工去。大学生因为要考国编，代课可以熟悉教材，也有时间看书，所以还会考虑坚持一段时间，直到考上正式编制。
总结语：如果不是对教育特别有情怀，或者是有了教师资格证，有合格的学历，在家复习准备考编，把代课的经历当做自己职业生涯的前奏。我认为，代课老师实在很难坚持下去
周老师教育谈
教师职称让工资差距拉这么大，难道唯一只有职称才能调动广大老师工作积极性吗？答案我想肯定大家都知道。所以建议不依职称定工资！
