03.06 本校211,沒考上985學校的研究生,怎樣才能調劑回本校?

愛是永恆29


題主在這個時節問這個問題,應該是在選擇報考211的本校和在選擇另外一個985之間徘徊,想衝擊985又擔心失利,如果失利後想調劑回本校。

但是,題主你的問題並不專業,給的信息太少,比如,你至少應該給出你考研什麼專業這種關鍵信息。因為沒有這種關鍵信息,我只能根據考研的實際情況來做出一般性的回答,僅供參考。

通常來說,211學校的調劑並不容易,因為現在考研很熱,考研大軍規模龐大,而211大學又是大多數二本和一本學生的主要報考目標,所以,大多數211學校的大多數專業,本身生源就比較充足,根本很少有調劑名額。

所謂考研調劑名額,一定是報考該校的第一志願學生初試分數上國家線的總人數達不到該校計劃招生的總人數,才會產生調劑名額,如果一志願報考的學生初試分數達到國家線的人數達到或者超過了該校的計劃人數,根本就沒有調劑名額,你再高的初試分數也沒辦法調劑。舉個例子,A校計劃招生100人,第一志願報考人數是200人,但上了國家線的只有90人,那麼,理論上就有10個調劑名額,就有機會調劑;如果那200人有110人上了國家線,那就沒有調劑名額,你如果一志願不是該校,就算考了400+也沒用。

所以,題主的問題的核心就一點,你的本科母校該專業有沒有調劑名額,如果有,你衝擊985如果失利,就有機會調劑回本校,而且機會很大,畢竟本校學生在調劑時是有一定優勢的,找找老師,找找相關教授,只要有研究生導師願意接收你,調劑回本校是大概率事件。但是,如果沒有調劑名額,那就只能望洋興嘆了。

其實不只是題主,每年很多考研學子都會有類似的顧慮,會在選擇中遭遇類似的困境。我自己當年也是。我當年考研衝擊top2學校,因為難度很大,如果不成,就很尷尬了,因為根本不可能調劑回本科母校,沒有調劑名額,比較可能的就是調劑一個比本校差一些的學校;但如果報考本校,則考研難度相對較小,成功概率大得多。

因此,題主你得首先掂量一下考研985的成功率,其次,你如果想把調劑回本校作為退路,就得了解清楚本校該專業有沒有可能有調劑名額(要了解也不太難,看2018的招生情況就大致知道了),如果沒有名額,那你選擇報考985就是一條不可能迴歸本校的路,要麼上,要麼二戰,要麼只可能調劑其他學校。選擇衝擊985是機會,也會面臨兩個風險,一是可能不能上985的風險,二是也許不能回本校而只能調劑到一個相對較差的學校的風險。具體情況如何,具體如何抉擇,請題主審慎考慮為宜。

希望我的回答對你能有幫助~


博雅燕園


題主的問題比較犀利,估計在猶豫2019年10月的網上報名,是選擇本校還是985高校?

其實,這個問題的答案比較隱晦,涉及的東西不太符合公平、公正,也就是常說的本校生優勢。筆者在讀研讀博期間,報考985調劑到985大學的個例也見過不少。

給題主最正面的建議是安心複習,不留退路。選擇985高校後得一門心思的備考,千萬不要有調劑的退路。考研複習是個漫長難熬的階段,比如我所在的長沙,天天36-38度的高溫,不是每個自習教室都有空調的,能不能堅持就是關鍵,每年棄考的人都不少。去年,我就有個學弟二戰,為省錢租的房子沒空調,晚上只能在出租房內吹風扇熱出滿身痱子,堅持了一年,最終被山東大學如願錄取(學碩)。

當然,在你考試(研究生統考)後,預估下自己的分數。在分數不是特別理想的情況下(考後就得提前聯繫,不要等出成績後),就得開始找學院的老師溝通,尤其是你本科畢業論文的指導老師。談的時候要有技巧,別太直接。這個時刻就是檢驗你大學3年多除了課本學習,自己其他的人脈關係如何。關係好的老師,會給提供很大的幫助,比如我的導師每年都會幫自己帶的本科生(畢業論文)推薦調劑院校,推薦的導師都是他的同門師弟、師妹。

最後,筆者建議在讀大學期間,自己學院的老師關係一定要處好,尤其是給你們上課的教授、副教授,課堂不要遲到逃課,上交的作業認真些,最好課後還能找一些小的切入點提問,引起老師的注意,留下足夠的印象。起碼得做到老師看到你的人,知道你的名字。學有餘力的話,可以申請國家/學校創新創業項目,找學院的老師作為帶隊老師,這個對後期的複試有不小的助力。

需要注意的是,在選擇報考哪所985大的時候,儘量可以找學院的老師做推薦,比如某個老師的師弟在985大學做教職...這個在你後期複試的時候,就比較關鍵。總之,學會運用自己身邊的資源很關鍵,研究生真的不止是“考”出來的。

希望對你有所幫助,方便的話給個關注,謝謝啦~


帥小西De


目標院校:考研填志願所報考的院校

校內調劑:在自己的目標院校進行的專業或者院系之間的調劑

校外調劑:由於不滿足目標院校的複試要求而需要去別的院校進行復試的調劑過程


校外調劑又分為調劑回本校(排除目標院校就是自己本科院校的情況)和調劑到其它學校的情況。一般認為調劑回本校要比調劑到別的學校更容易一點,首先自己對自己母校的老師、專業信息要比其它考生了解的更多一點,再者母校也更願意接收自己的學生來本校讀研,認可度更高。


鑑於題主第一學歷是211高校的背景,這在自己複試的時候有很大的優勢。很多高校的老師都比較喜歡來自211高校的考生,985高校的老師也不例外。通過題主的描述,感覺題主只是對自己考不上985高校的一種擔憂,現階段完全可以專心備考,等到初試考完經過估分或者初試成績出來後,再做下一步打算。


一般大部分985高校的複試時間會早於其它各個大學,如果估計自己讀985高校的研有點困難,就需要在調劑系統開通之前或者自己母校複試之前,及時與自己母校的研招辦或者老師取得聯繫,獲得母校的一個考研複試名額,來增加自己複試的成功率。


貝魚


這個問題要看你的本校211是什麼樣的了,如果是個普通211,報考人數不是太多,你選擇調回本校還是很有優勢的,畢竟很多學校都喜歡本校的學生來讀研,就像很多學校喜歡將博士的名額通過碩博連讀的方式就給本校的研究生一樣,只要你考的不是太差還是很有希望回到本校的,這需要你在考研分數公佈後對自己的分數有個快速的預估,一旦發現你的分數距離目標院校相差較大時一定要儘早和你本校的老師取得聯繫,傳達出你想調回本校的意願,早點爭取到本校的名額。

如果你的本校211屬於實力較強,名額競爭相對比較激烈對你來說優勢就不會很明顯了,這個時候一旦你考研分數不太理想,你的本校不會對你展現出太多的仁慈,會向更優秀的同學拋出橄欖枝,這個時候你需要趕緊聯繫其他學校,一個本校211的學生還是很有希望調劑到其他211院校的。

希望對你有所幫助!


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