rensheng999
网课有一定的效果毋容置疑，但与正常课堂教学相比，有不可否认的短板也是不争的事实！
有效体现在单纯靠学生自学有非常大的局限性，毕竟学生的知识储备和学习方法对于新课有一定难度，通过教师点拨、指导和引导难点，学生能够少走弯路，很快理解新课知识；同时教师对重点内容和知识点的强调，有利于学生把握该课的重难点；再有就是老师通过通篇的梳理，能让学生更清晰地把握该课脉络和次重。这都是学生自学自悟相对比较难掌握的深层内涵！
但也不是说有效就能掩盖网课的诟病！网课毕竟受时长所限师生得不到互动、缺少检测和纠错环节！缺乏学生与教师的有效互动，就无法调动已经走神学生的注意力和课堂热情；缺乏随堂检测教师就很难预估学生对知识的掌握程度，不知道那些学生学会还有哪些没有学会，造成没学会的学生得不到补偿。并行存在的就是网课对于基础学段学生那是平铺直叙的填鸭灌输，不利于学生思考和发现思维的培训！
简而言之，利弊就如上所述！
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