李永樂老師從清華大學畢業，甘願去中學當教師，是否太屈才了？
提到李永樂老師，相信不少高中生或者大學生都對他非常瞭解，因為很多人都看過他在網絡上所講述的科普內容，非常生動有趣。作為一位文科生，我也非常迷戀李永樂老師所講課的內容。他向我們講解了許多科普類的知識，讓我們從中獲益。但就是這樣一位受到學生喜歡的物理老師，還是從清華大學畢業的，但是他最後卻沒有往物理方面繼續研究，沒有成為一名物理科學家，反而進入一所中學當起了中學教師。
期間也有很多的機緣巧合，這裡值得給大家講一下。李永樂老師曾經去多家知名上市企業面試，最終因為他的性格原因，沒有被錄取上。如果以他的實力，再面試幾家公司，很有可能會進入一些知名企業，但是最終他卻沒有這樣選擇，他甘願去中學當教師，許多人表示不能理解。畢竟作為李永樂老師這麼優秀的人才來說，去中學當教師確實有點屈才。我們從他的科普教程當中能夠發現，這位老師具備非常淵博的知識和敏銳的眼光，這樣的教師沒有為我國的科研事業做出貢獻，反而進入中學當教師，大家對他怎麼看呢？
其實每個職業都沒有高低貴賤之分，大家只不過在不同的崗位從事著自己不同的工作而已。雖然李永樂老師從清華大學畢業，看似門檻很高，智力很高，雖然沒有向科研這條道路繼續推進，但是進入中學當老師，培養我國的下一代，這何嘗不是一件好事呢？也許這只是我們自我安慰罷了，但是李永樂老師在求職的過程當中，確實因為自己的性格原因，導致了與用人單位產生了一定的分歧，具體有哪些表現呢？咱們接下來一起說一下。
李永樂老師在某大型企業面試的時候，面試官問他，你最不能接受工作中的事情是什麼？李永樂老師毫不猶豫的說到：希望不加班！這樣的結果顯然沒有讓面試官滿意，也正因為如此，他錯過了進入跨國大企業的機會。
當他去另外一所公司面試的時候，面試官問他：你是否有購買股票的習慣，是怎麼選擇的？李永樂老師也表示自己曾經購買過股票，挑選股票就是自己瞎選的。雖然這樣直爽的性格也並不是一件壞事，但是在面試的過程當中，他頻繁表露了自己的缺點，也讓面試官再次拒絕了他的求職申請。李永樂老師面對多次失敗之後，開始反思自己，到底適不適合進入職場。進入職場之後，如何面對同事之間的勾心鬥角，如何處理人際關係？
後來因為一個偶然的機會，李永樂老師便萌生了一個想法，既然我從清華大學畢業，我學到了這麼多的知識，為什麼我不能夠將這些知識分享給下一代呢？當他求職未果的時候，他反而轉變了思路，開始去各大中學應聘教師，最終有幸被中國人民大學附屬中學錄取，成為了一名物理教師。隨後他在網上錄製了許多科普類視頻，也讓我們受益匪淺。
大家對於李永樂老師有什麼樣的看法？覺得他從清華大學畢業之後，沒有去做科研，反而當起了老師，覺得他屈才嗎？歡迎給我留言，感謝您的閱讀。
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