经常有同事跟我抱怨，孩子的记忆力太差了，教什么都记不住，前面教，后面忘，教了好多遍，还是一样记不住。换一个人，换个方式，先告诉孩子要教的东西是什么，然后再去教孩子，还是一样记不住，为此，让父母很焦虑，担心孩子以后上学跟不上，经常因为孩子记忆力的问题发生矛盾。
影响记忆力的因素
第一：死记硬背
很多孩子对于父母所讲的东西并不了解，也更谈不上理解，有些父母教的东西过于抽象，要让孩子死记硬背，这样孩子是很难记住的，并且还会打消孩子对学习的兴趣，产生厌学的情绪。
第二：电子产品
现代的孩子往往出生在电子化时代，一出生，就可以接触许多的点子产品，这些点子产品的信息非常的多，也很复杂，让孩子对信息的接收过于杂乱，导致孩子的记忆力变得很差。
第三：刺激记忆
根据国外科学家的研究发现，孩子的记忆力是随着年龄递增的，但是如果父母在孩子大脑的发育时期，不给与更多的锻炼与刺激，孩子是无法拥有较强的记忆力的。
记忆力是学习的前提，很大程度决定着孩子日后的学习成绩，如果孩子的记忆力很差，那么往往会造成孩子学习吃力，当孩子长大后，也会因为记忆力比较差，严重影响孩子的工作和生活，记忆力对于孩子来说，关系着孩子的人生会有怎样的成就。
好记性靠这3个“利用”练出来！
1、利用孩子的右脑
右脑相比较左脑，往往拥有更强的记忆力，右脑发育较好的孩子，往往记忆力是比较好的，0到6岁，正是孩子发育右脑的黄金时期。
父母可以有目的地训练孩子的右脑，让孩子的右脑更好的发育，就可以让孩子的记忆力变好。可以做一些小游戏，让孩子左右手一起用，练习吃饭，夹东西，这样可以更好的刺激左右脑的发育。
2、利用孩子的兴趣
当孩子愿意做一件事的时候，往往更容易投入热情，效果也会更好，因此可以充分利用孩子的兴趣来锻炼孩子的记忆力，比如，给孩子讲一些孩子感兴趣的故事，然后让孩子复述一遍。或者给孩子讲解玩具的玩法，然后让孩子复述出来，这样可以有效的练习孩子的记忆力。
3、利用联想力
父母可以巧妙的利用联想力，帮助孩子记忆。例如可以让孩子联想英语字母的形状像什么来让孩子学习英语字母。当孩子想不起来的时候，用相关的事物提醒孩子，这样，可以更好的帮助孩子提高记忆力。
想要孩子拥有超强的记忆力，往往需要更多的练习，还有家长的支持和鼓励，伴随着孩子共同努力和坚持，孩子记东西会又快又牢，头脑也越来越“灵光”。
推荐两本书籍，非常适合想要提高孩子记忆力的父母购买，可以让孩子与父母一起参与，用轻松的方式，学习如何提高记忆力：
《记忆力训练游戏书》：
包含丰富的记忆力训练游戏，五大记忆模式，全方位提高孩子记忆力，图画生动有趣，宝宝更感兴趣。
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