最近聽到一個很有意思的詞叫terrible two，直譯過來叫做糟糕的兩歲。媽媽們對terrible two這個階段是有些懼怕甚至不乏崩潰：孩子開始跟父母對著幹，對他們的很多要求甚至是請求直接SAY NO，毫無理由還理直氣壯。這還沒完，孩子的情緒也開始變的非常不穩定，動不動就大哭大鬧，撒潑打滾，沒完沒了。
什麼讓曾經的天使寶寶變成如今的小惡魔？
事實上，孩子頻繁跟爸媽對著幹，毫無來由的說不，恰恰標示著孩子的心理發展來到了一個新的階段，值得爸爸媽媽們驕傲和慶賀。那就是，孩子的自我意識開始萌芽和發展啦！
他想向全世界宣佈：我是一個獨立自主的人，我自己的事情我要自己做決定。而對於語言能力還很不成熟的他們，乾脆有力的“不”字是再直接不過的方式了。
這種想要掌控自己身體和行動的願望會越來越強烈和廣泛，來自父母的要求或者請求對他們而言，就像是捆綁他們的東西，他們必須要反抗和掙脫。
這種“自己是自己主人翁”的感覺，也就是自主感特別重要，它關乎孩子未來是否有內在的成長動力，是否自信，是否有更多愉快的情緒體驗。可以說，自主感是孩子心理健康的重要基石。
面對孩子理直氣壯的say no，那種感覺很像是被他們莫名其妙地懟了，父母們多半會感到非常生氣，憤怒，一個沒控制好還會對孩子大發脾氣，甚至給點兒懲罰也是有的。
這種生氣和憤怒通常有兩類來源
第一類來源是爸媽覺得熊孩子老是跟自己對著幹，覺得孩子是故意頂撞和冒犯自己，有點兒氣不打一處來。
另一類是爸媽一開始嘗試很耐心地跟孩子溝通，要求不行改為請求，請求不行改為商量，可得到回應仍然後堅定無比的“不”“不”“不”！那種無力感，挫敗感和無所適從的感覺混雜在一起，以憤怒的形式一湧而出。
現在爸爸媽媽知道，孩子不是故意要對著幹，也不是故意讓爸媽難堪，他們只是希望爸媽知道，自己想要為自己的事情做主 了。
孩子的成長的節奏不會改變，作為父母和教育者，孩子跟我們說不，我們應該怎樣應對呢？
尊重孩子的自主感
首先，我們任何的應對方式都應尊重他們的自主感，並鼓勵他們發展自主感。落到方法上，簡單來說，就是給孩子們足夠的空間，讓他們為自己的事情做主。舉個例子
樂樂媽媽跟三歲的女兒約定每天晚上八點洗澡，樂樂也答應了。可一到時間，樂樂就各種拒絕，總之就是三個字：不想洗。
樂樂媽媽想了一個主意，她把洗澡時間延長到八點到八點半，讓樂樂自己決定什麼時候洗。決定想洗了可以告訴媽媽，媽媽會輔助她完成。不過過了八點半，洗澡時間結束，樂樂將失去洗澡的機會。
樂樂一下子變得很積極，會看著時間主動找媽媽說想要洗澡了。
很多時候孩子並不是故意要跟父母對著幹，也不是想讓父母難堪或者生氣，他們是在用“說不”的方式告訴全世界——
我不想被動地做別人讓我做的事情，我要自己為自己的事情做主。他尋求和期待的就是獲得自主感。
當孩子頻繁說不時，應對的原則自然是尊重並鼓勵孩子發展自主感，在可能的範圍內，給與更多的選擇空間，讓他們自己做出決定。
慕一，上瀕成長顧問，北京師範大學發展心理學碩士。
在上瀕作為成長顧問、營地領隊，一直工作在教育一線，以嚴謹、認真的態度深受父母和孩子們的尊重和喜愛。
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