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太原理工大學，簡稱“太原理工”，位於山西省會太原市，位列國家“211工程”、世界一流學科建設高校。學校理工科優勢明顯，是教育部首批61所“卓越工程師教育培養計劃”實施高校、“中俄工科大學聯盟”入選高校、國家“大學生創新性實驗計劃”實施學校、中國政府獎學金來華留學生接收高校、教育部數據中國“百校工程”試點院校，首批全國深化創新創業教育改革示範高校。學校有材料科學、工程學、化學三個學科進入ESI全球排名前1%。
本期節目我們邀請到的是太原理工大學教務處分管招生副處長弓培林老師。
乾貨精選：
1、唯一一所在足球、籃球兩個項目上均獲得過全國總冠軍的大學。
2、太原理工大學面向全國招生，2018年招生計劃比2017年略有增加。
3、學校在大數據科研及教學方面的深厚積澱，為辦好數據科學與大數據技術專業奠定了基礎。
4、今年計劃在電氣工程及其自動化、土木工程專業招收工科試驗班。
5、各學院共有23個國家級或省級優勢、特色、品牌專業，36位國家、省級教學名師。已有14個專業通過工程教育專業認證，位居全國高校前列。
以下為訪談實錄：
搜狐教育：最新的高校的資訊、最權威的招生解讀、高校發言人零距離、志願填報棒幫幫團。各位網友大家好，歡迎大家來到由所搜狐網教育頻道主辦的《名校來了》，招辦主任教你選大學系列對話節目。節目的開場我們首先請太原理工大學教務處分管招生的副處長弓培林老師給我們簡單地介紹一下太原理工大學以及學校的辦學特色。
弓培林：太原理工大學是國家“雙一流”重點建設高校，由原太原工業大學和原山西礦業學院合併組建而成。歷經116年傳承發展，學校業已建設成為以工為主、理工結合、多學科協調發展的高等學府，是國家“211工程”重點建設大學、教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”試點高校和國家“大學生創新創業訓練計劃”實施學校；先後被評為“普通高等學校本科教學工作優秀單位”“全國文明單位”“全國文明校園”，入選“全國首批深化創新創業教育改革示範高校”“國家創新人才培養示範基地”“全國高校實踐育人創新創業基地”，榮膺“全國五一勞動獎狀”“全國先進基層黨組織”。
學校植根三晉大地，平臺廣闊人才濟濟。現有全日制在校本科生31154名，碩士研究生5692名，博士研究生736名，留學生426名；現有81個本科專業，31個一級學科碩士點，15個一級學科博士點，13個博士後流動站；擁有3個國家重點學科，4個國家級實驗教學示範中心，5個國家級特色專業建設點，7個國家級“工程實踐教育中心”, 1個省部共建國家重點實驗室培育基地，4個教育部重點實驗室，1個科技部重點領域創新團隊，2個教育部長江學者創新團隊，工程學、材料學、化學3個學科進入了ESI全球排名前1%；現有教職工3531名，其中專任教師2068名，工程院院士2名，博士生導師185名，具有高級專業技術職稱教師938名。
學校挺立創新潮頭，科技研發成效卓著。太原理工大學曾連續兩次作為首席科學家單位承擔國家重點基礎研究發展計劃（973計劃）項目，累計承擔“863”計劃、“國家重點研發計劃”等國家級各類項目1174項；獲得國家和省部級科技成果獎483項，其中包括國家自然科學獎、技術發明獎、科技進步獎等42項；多年來，科研優勢和創新能力源源不斷地轉化為服務行業和區域發展的現實生產力，成果轉化、技術轉移累計為企業創造經濟效益逾百億元，為國家經濟建設和社會發展做出了突出貢獻。
學校恪守育人使命，立德樹人碩果豐盈。多年來，學校始終堅持以立德樹人為根本任務，以學生為中心，育人渠道和途徑更趨完善、更加優化。國際工程教育專業認證取得突破進展；“生涯導航”教育計劃產生重要影響；數學建模、超算、機器人、曉明研究室、晉豹車隊等創新團隊在國內外競賽中屢創佳績；思政主題網站“清澤心雨”連續三屆被評為“全國高校百佳網站”；“螺絲釘之家”入選全國學雷鋒活動示範點，“愛心家園”榮膺“第四屆山西道德模範”等殊榮；校男子籃球隊兩次奪得CUBA全國總冠軍、校男子足球隊成功奪得CUFL全國總冠軍，我校成為唯一一所在足球、籃球兩個項目上均獲得過全國總冠軍的大學。
學校樹立全球視野，積極開展對外交流。近年來，學校大力實施國際化戰略工程，不斷加大國際交流與合作的力度，加速國際化進程、提升國際化辦學水平，先後與美國、日本、英國、澳大利亞、加拿大、德國、俄羅斯、法國、意大利等國家的100餘所大學開展多層次、雙向人才培養合作辦學和科技合作，與國際間的學術高層往來更加密切，在海內外的知名度與日提升。目前，
學校還承辦了阿富汗喀布爾大學孔子學院和牙買加西印度群島大學莫納分校孔子學院。
搜狐教育：太原理工大學2018年具體的招生計劃是怎樣的？
弓培林： 太原理工大學面向全國招生，學校根據人才培養目標、辦學條件等實際情況，統籌考慮各省（自治區、直轄市）考生人數、生源質量、區域協調發展、歷年計劃安排等因素，科學合理地編制分省分專業招生計劃，報教育部審批後由各省級招生主管部門向社會公佈。總體來說，
太原理工大學2018年招生計劃比2017年略有增加。搜狐教育：太原理工大學在招生政策、錄取政策、招生專業上有沒有一些調整？學校特色專業和我們廣大考生介紹一下。
弓培林：太原理工大學緊密結合國家戰略及區域新興產業發展需求，2018年新增數據科學與大數據技術專業。學校高度重視大數據科學與技術的發展，建有大數據培訓與實驗中心，擁有“太原理工大學科學雲計算中心”“高分山西數據與應用中心”，擔任“中國大數據產業應用協同創新聯盟”副理事長單位，領軍“信息技術新工科產學研聯盟”，與北京大數據研究院、華為技術有限公司、浪潮集團、國研智庫等企業共建了校企合作協同育人平臺。學校在大數據科研及教學方面的深厚積澱，為辦好數據科學與大數據技術專業奠定了基礎。
太原理工大學按照理工類、文史類、體育類、藝術類分類錄取 。依據各省、自治區、直轄市的投檔模式與原則接收檔案。進檔考生在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格的基礎上，依據高考成績從高分到低分順序錄取。理工類、文史類考生依據考生文化成績從高分到低分順序錄取，體育類考生依據專業考試成績從高分到低分順序錄取，藝術類考生依據文化課統考成績和專業成績之和，從高分到低分順序錄取，山西省和河北省的服裝與服飾設計專業，依據我校測試的專業成績從高分到低分順序錄取。專業志願之間不設專業級差。對符合國家政策，享受加分政策的考生，可按省、自治區、直轄市招辦的規定加分投檔，錄取時承認加分。
太原理工大學國家重點學科有：化學工藝、材料加工工程、採礦工程(國家重點培育學科)；有15個一級學科博士點：機械工程、材料科學與工程、電氣工程、電子科學與技術、水利工程、化學工程與技術、礦業工程、生物醫學工程、安全科學與工程、管理科學與工程、力學、光學工程、土木工程、地質資源與地質工程、環境科學與工程；有13個博士後流動站：化學工程與技術、機械工程、材料科學與工程、力學、礦業工程、電氣工程、電子科學與技術、計算機科學與技術、水利工程、環境科學與工程、生物醫學工程、土木工程、安全科學與工程。支撐這些學科的本科專業各具特色，均有很強的實力。其中，安全工程、機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、計算機科學與技術、化學工程與工藝為國家特色專業建設點。
我校今年計劃在電氣工程及其自動化、土木工程專業招收工科試驗班。試驗班的學生免收學費，學生可根據自身興趣專長，在一年級、二年級時按照轉專業管理辦法在全校範圍內申請專業調整，優先資助“大學生創新實驗計劃項目”“國際交流項目”，優先使用實驗教學示範中心、重點實驗室，優先參加各類競賽、科研訓練、校際交流，試驗班中成績優秀者還可申請本碩博連讀。
搜狐教育：我瞭解到，太原理工大學非常注重本科生的培養，也培養出很多優秀的畢業生。貴校在本科教學方面具有哪些優勢、特色？
弓培林：我校各學院共有23個國家級或省級優勢、特色、品牌專業，36位國家、省級教學名師，已有14個專業通過工程教育專業認證，位居全國高校前列，2018年又有7個專業的認證申請獲得教育部正式受理，工程教育專業認證實現了培養標準國際實質等效，為工程師資格國際互認、促進技術人員國際流動奠定基礎。“機械設計製造及其自動化”、“材料成型及控制工程”、“化學工程與工藝”等多個專業位居全國同類專業排名前5%，且獲評5星專業。我校有4個國家級實驗教學示範中心，11個省級實驗教學示範中心，5個省級虛擬仿真實驗教學中心。
我校大力推行“以學生為中心”的培養模式。組建基礎學院，2018級新生實行“專業招生、大類培養”模式，夯實基礎，拓寬口徑；我校有5個專業為教育部“卓越計劃”專業，強化校企合作和工程實踐動手能力培養；“菁英班”、“華翔班”實施校企聯合培養模式，推進產教融合、科教協同育人；“工科試驗班”培養拔尖工科人才。
我校高度重視本科生創新創業教育，是國家“大學生創新創業訓練計劃”實施高校，位居中國高校創新人才培養暨學科競賽評估第44名；構建以“雲頂”ICT、“暢逸”文化創新、“匠坊”工程應用三大引領示範區，38個校級雙創平臺為支撐的創新創業生態圈；學校每年立項資助大學生創新創業訓練計劃項目120項。近年來，累計參與師生近3萬餘人次，共獲得國際級、國家級及省級獎2202項。
在本科國際化教育方面，出臺了《太原理工大學本科生海外交流經費資助和管理辦法》，設立鼓勵、資助本科生海外交流專項經費，設立配套支持本科生申請國家留學基金管理委員會項目專項經費，引進國際先進課程資源和海外高層次人才。近三年，擬開設百餘門全英語、英漢雙語授課課程，探索全英文專業建設和“高校國際化示範學院”建設。
搜狐教育：很多考生和家長都想了解太原理工大學的雙學位專業有哪些？本科生能不能申請轉專業，弓老師能講一下嗎？
弓培林：學校為適應經濟建設和社會發展對跨學科複合型人才的需求，拓寬學生的就業渠道，專門為一些主修專業成績優秀和學有餘力的學生設置了雙學位專業，這些專業有：英語、計算機科學與技術、法學、工程管理、市場營銷等，學生畢業時可以同時獲得一個主修專業畢業證書、一個主修專業學位證書和一個雙學位專業學位證書。
為了調動學生學習的積極性與主動性，充分尊重學生意願，更加符合當前學科交叉的高等教育改革趨勢，符合一流高校的本科人才培養髮展方向，我校大幅增加學生選擇專業的機會：一年級學生學習成績排名在本專業大類前10%的（含10%）可在第一學期結束後申請跨大類轉專業，排名在本專業大類前30%（含30%）可在第二學期結束後申請在同一專業大類內轉專業；二年級學生學習成績排名在本專業前10%的（含10%）可申請轉專業；另外，確有專長者、身體原因及學習特別困難者，經學校審核後均可轉專業。學生可以申請轉專業的比例提高到50%。
搜狐教育：家長和考生都比較關注學校的獎助學金政策，那咱太原理工大學今年對本科生的獎助學金政策是什麼樣的呢？
弓培林：我校堅持“立體幫扶、資助育人” 的資助工作理念，堅持“應扶盡扶”的工作原則，堅守“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的工作底線，重視資助工作對大學生思想引領和能力提升的作用，圍繞“獎、助、勤、補、減、貸”立體資助體系，分階段有針對性地為學生制定各項資助措施。
目前，我校學生可以享受的資助項目較多，涵蓋國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、生源地信用助學貸款、高校服兵役學費補償貸款代償、勤工助學、臨時困難補助等，以及學校和社會各界設立的獎助學金。
搜狐教育：下面是一個家長和考生都非常關心的問題，太原理工大學本科畢業生的就業以及讀研的情況是怎樣的？
弓培林：我校作為“211工程”及“雙一流”重點建設大學，學校的社會知名度和社會聲譽不斷提升，我校畢業生的社會需求量很大，畢業生有較大的選擇空間，就業率和就業質量有充分保證。從近幾年的就業情況看，我校畢業生的就業率基本保持在90％以上，考研率保持在較高水平，每年還有一部分本科生被免試推薦為碩士研究生。學生就業面較寬，在國家機關、科研、教學、生產、經營、管理等各行各業均有我校畢業生的身影。學校優質的就業服務和畢業生的高質量就業獲得了社會各界的廣泛認同，2010年，我校就入選教育部首批“全國畢業生就業典型經驗高校”。
搜狐教育：考生在填報專業時往往非常迷茫，不知如何填報。在志願填報的過程中，有沒有一些切實的報考建議給到考生？如果考生想要報考太原理工大學的話有沒有什麼技巧和經驗可以借鑑？
弓培林： 選擇專業對於考生及家長確實是一個難題，主要原因一是對專業掌握的信息量不夠，二是考生對自己到底喜歡什麼專業還不是真正清楚，因此，選擇專業時，要諮詢高校、已經畢業的學生、國家各類評估報告、相關行業人士建議等，總而言之，儘可能多收集信息，結合自己的特長、愛好填報專業。另外，我校提供了較高的轉專業機會，進入我校後，經過一年級、二年級的學習，學生對自己喜歡什麼專業越來越清晰，只要符合條件，均可申請轉專業。實際上，並沒有嚴格意思上的好專業、差專業，隨著社會發展，熱門專業與冷門專業會不斷髮生變化，唯一不變的是，通過終生學習的意識的建立與綜合能力的提升，在任何專業均會展現個人才華，實現個人價值，所謂“行行出狀元”。
報考我校時，要仔細閱讀我校的招生章程。我校對進檔考生錄取專業時，也採用平行志願的方式進行（內蒙古採用“志願清”），即“按投檔成績分別從高分到低分排序，根據志願依次錄取。”因此，考生填報專業志願時，綜合考慮各專業實力、就業情況、發展前景的同時，應根據考生自己的興趣、愛好來排列各專業的次序。對於願意調劑且體檢不受限的考生不退檔，因此建議考生選擇“服從調劑”，這樣能增加被我校錄取的機會，避免進檔後被退檔。另外填報專業志願時，考生也要注意身體條件的限制。
搜狐教育：現在正是高三考生高考衝刺階段，麻煩弓老師給高考學子一些備考的建議和祝福。
弓培林：高考是人生關鍵點，拼搏是必須的，但不能用力過猛，要注意健康飲食及合理作息時間，保持心情的愉悅，用輕鬆樂觀的心態面對高考。最後祝所有考生在高考中取得自己滿意的成績。
文章轉自：搜狐智見
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