天下一笑
可以在家通過網絡學習，或者進行下音樂等方面學習，培養孩子興趣。
年糕爸爸VLOGS
疫情下人民群眾的生命重於泰山！工農商學全部推遲開工開學來相應國家號召進行自我保護的同時也是對別人的保護。我兒子今年高中二年級，本來已經交了錢去上補習班的，出現疫情後學校領導和班主任及時通知修改了補習方式改為網絡統一輔導，這樣同學們不用出門學習，在家用手機就能聽到老師的講解，挺好的！希望大家都做好聯防聯控相應國家號召在家不出門就是對疫情最大的貢獻！
知行合一lt
今年假期雖然受疫情影響，但是也是陪孩子最長的親子假期。我陪她讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》《傅雷家書》兩本名著，她陪我一起做鄭多燕減肥操。爸爸給孩子檢查輔導數學作業，我給孩子檢查輔導語文。一起看了幾個經典影片，每天睡到自然醒，讓孩子好好補了補覺，感覺也很不錯。唯一遺憾就是戶外活動太少，只能客廳-廚房-臥室遊[捂臉]
劉柄君
目前，防控新型冠狀病毒肺炎是全國人民當前頭等重要的大事，每個家庭，每個個人都按當地政府的統一部署要求，全力防控，堅決防止疫情蔓延，延期開學就是其中的一項重要舉措。與此同時，線下的教輔培訓機構全部停業。在這種狀況下，我們應“停課不停教”，同時也可利用這段全家人共聚的日子，更好的培養親子關係。具體到孩子們的學習，我的方法是：
1、恢復規律生活，經過春節的小長假，孩子們的作息規律可能已經被打亂，恢復正常的生活規律很有必要。即使是我們出不了門，也要按時起床，不要賴床。起床後，可以做一些居家類的運動，比如：蹲馬步、仰臥起坐、俯臥撐等等，讓孩子們的身體打開來，活動起來。
2、和孩子一起找出學習中未完全掌握的知識點及弱點，通過講解和做有針對性的練習讓孩子把上學期沒有掌握的知識點，重新掌握吃透。如果自己不會給孩子講解或找不到練習的習題，可以上網查找相關知識點的視頻和習題給孩子，比如：學而思網校，快手的停課不停學欄目，有道精品課，洋蔥學院等等在線教育平臺。
3、和孩子一起進行親子閱讀，找幾本獲獎書目或優秀小說，和孩子一起進行閱讀。閱讀後可以互相交流一下讀後感，可以共同分析書中的人物特點，故事情節來潛移默化的教育孩子。如果家中沒有相關的紙質書，可以用在線的APP去聽或讀。比如，得到，微信讀書，樊登讀書等
4、和孩子一起做遊戲，可以和孩子一起下下棋或打打牌，或從網上找幾個智力遊戲。全家參與，共同玩樂。在輕鬆快樂的同時也培養了親子關係.
以上是我自己切身實行的幾點方法，希望對你有幫助，祝您全家安康，幸福美滿！
積極教育
麥可就業很高興為您解答：
在疫情期間，相信有很多家長都在考慮在此期間孩子在學習上應該做些什麼或者說孩子的學習在這個特殊假期應該怎麼安排才是合理的。我相信聽課的家長有一部分已經給孩子安排好學習及娛樂的計劃， 有目標、有條理的讓孩子進行著每一天假期，在合理的安排及督促下，孩子在開學後肯定會快速進入學習狀態，快速提升。但我也相信還有有很多家長還是與孩子在家渾渾噩噩，大人看手機，小孩玩遊戲，更有大人孩子一起開黑玩網遊……當然偶爾玩玩遊戲也尚 可，怕就怕整個寒假都如此虛度時光。孩子的學習絕對不只是家長說“趕快去寫作業吧”、“你要要學習啊”這樣類似的簡單幾句話可以安排好的。所以，我們在這個寒假期間也要對孩子做好一個安排。
那具體應該怎麼做呢，接下來我就從以下幾個方面來幫大家做一個分析：
第一，家長要引導孩子做好每日學習計劃
第二，寒假期間的學習方法
第三，線上學習渠道的分析及建議
第四，疫情防護，孩子應該從哪些地方做起。
第一方面，學習計劃的制定。
組織計劃本身就是一項針對孩子成長的練習。不論是疫情期間還是平時，都應該養成學習上制定計劃並按時完成的習慣。所以， 訓練孩子做好每日的學習計劃，看似與學習沒有什麼關係，但卻是對孩子的學習能力有著至關重要的作用。至於孩子的計劃能力弱， 做不好計劃，這才更需要我們的幫助讓孩子來訓練。
最近，也採訪了幾個六年級的同學，問他們在家一天學習幾個小時？好幾個同學都表示，一天大部分時間，都在玩手機，對於來自家長的“警告”，基本上都無效，有同學說：“自己在自己房 間，只要家長不進來，可以想幹嘛就幹嘛”。還有同學表示，“在家待多久，就糟蹋多久的時間”。可見，很多同學待在家，基本上不會主動去學習，自控力會變的比較差。
所以，如果想要讓孩子有比較好的學習學習狀態，就要有清晰的學習計劃，同時也要家長的干預和監督。我們在這個過程中不要太多去否定孩子就行，讓他們制定計劃一段時間，慢慢進行調整即可。當然，做計劃的時候，也需要考慮多方面的因素，比如學校的作業、孩子的強弱項，新學期知識的預習以及孩子寫字水平等。
大致可以做好以下幾個內容的安排：
1、做寒假作業
2、預習新學期知識
3、閱讀課外書籍，包括英語讀本也可
4、運動、跳舞、唱歌
5、與親人發視頻拜年
6、寫作一篇日記或寫一段話
7、數學題目，口算、應用題練習
8、練字等，在這個過程中，家長要根據孩子的基本情況，適當地調節每天的運動、唱歌、跳舞等調節的活動，要讓孩子感受到既有學習，又有放鬆，要勞逸結合、張馳有度。
具體來說呢做計劃可以參考以下三原則，按著三大時間板塊來安排：
第一個原則是合理性。
合理性就是是指，規劃的時間對於孩子來說有可操作性。有些家長會把孩子一天的時間設計的滿滿的，學完語文學數學，學完數學學英語，一天內把琴棋書畫全都來一遍。這種計劃表面看上去非常充實，但是因為任務量過大，沒有彈性時間，一旦客觀條件發生變化，在實際操作中往往不能全部完成。而且，孩子對這種滿滿的計劃也容易產生牴觸情緒，畢竟是假期時間，孩子在心理上不可能像是在學校一樣緊張，所以，這種操作性差的計劃慢慢就會失去嚴肅性，最終無疾而終。
第二個原則是自主性。
做計劃要重視自主性，應該讓孩子參與到計劃的制定中來。只有孩子真正認可了計劃，才有執行的動力。有些家長性子比較急， 在他們眼裡孩子做的計劃，不是落項目就是時間安排的不合理，所以總是想在旁邊給出自己的意見。
比如，“一天安排 30 分鐘學數學，你這樣做寒假作業能完成嗎？”“畫畫要 2 個小時？我看你就對玩有興趣。”其實，做計劃是個循序漸進的過程，沒有哪個孩子能一次就做出合理的計劃。做計劃本身就能訓練孩子的邏輯和統籌能力，所以，儘量讓孩子自己去完 成。我們可以給予一些自己的建議，但是，建議就是建議，不要用強硬的口氣讓孩子必須按大人的意思去做，而是告訴孩子錯與對， 以引導的方式和孩子一起做出計劃。
第三個原則可檢查性。
肯定有人會說，要是全交給孩子，那就不是學習計劃了，肯定變成了玩樂計劃。當然，提高孩子的自主性不等於撒手不管，做計劃的最有用一個原則就是“可檢查性”，可以確保發揮家長的經驗和監督作用。可檢查性是指，在做計劃時，父母應該提醒和指導孩子對於需要完成的任務必須量化，以便能夠檢查其是否完成。比如，寒假老師要求背誦 20 首古詩詞，那麼，計劃表就需要至少隔一天安排一次背誦。孩子每天安排的背誦時間可以自己制定，但是這個背沒背下來的結果必須清晰可檢查，而不是安排了項目就可以了。這條在剛剛執行計劃任務時尤其重要。只有計劃具有可檢查 性，才能教會孩子客觀判斷計劃表是不是合理，為以後的動態調整提供堅實的基礎。
再就是做計劃要按三大時間板塊來做，我們掌握了做計劃的原則，在內容上也得做到心裡有數。在目前不倡導出行的前提下，按照自由度的不同，可以把孩子每天的時間分成 3 大板塊：
第一是學習任務，學習任務包括寒假作業、新知識的預習、以及各類和學習有關的預習、複習工作。這部分內容是硬性指標，必須完成。在時間上，大家可以根據自己的情況酌情考慮。比如有同學在四年級，他的老師建議每天至少要保證 3 個小時的學習時間。這個時間還算合理，所以每天上午基本上都是他的學習時間。當 然，按照自主性的原則，可以和孩子約定好，如果他能夠提前完成這 3 個小時之內的學習任務，節省的時間可以自由活動。
第二是興趣愛好，除了硬性的學習任務，還要提醒孩子每天為感興趣的事情規劃出時間。比如畫畫、下棋、彈琴、看書、練字、鍛鍊身體等等。相對於學習來說，這部分內容比較輕鬆，雖然同樣對孩子的成長必不可少，但最好還是以激發孩子的興趣為主。如果這些內容孩子還是在家長的壓力下去做，效果肯定會大打折扣。當然，有時候小孩子確實不知道自己對什麼感興趣，大人就需要採取一點引導的方法。比如可以問一問孩子最欣賞的人是誰？這個假期他有什麼小願望？藉助這些問題來幫助孩子確定興趣，然後家長就可以該買書買書，該買筆買筆了， 爭取為孩子提供相應的物質支持。
第三是自主時間，這是指完全由孩子自己說了算的時間。無論是發呆還是睡覺，只要孩子喜歡就完全自由。在家長心中，琴棋書畫都是玩兒，可對於孩子來說玩耍和這些活動完全是兩碼事。自主遊戲時間是自由度最大的時間。在這段時間，孩子的身心會得到最大的放鬆。對於釋放天性和積蓄心靈力量都很有好處。有些家長可能會覺得，這部分內容沒必要做到計劃中去。完成學習任務，剩下的時間自然就是自主時間。但我們不能小看儀式感的作用。如果不去強調，很多時候孩子雖然也放鬆地玩兒了，但是他的內心對這部分時間還是比較模糊的，這不利於良好作息習慣的養成。在這部分還有一件重要的事情要提醒大家，制定計劃時，一定要提前與孩子約定好底線。比如，有些孩子會在自主時間提出玩網絡遊戲的要求。那麼父母一定要在之前做規劃時，就要限定每天玩遊戲的時間，以免讓孩子在自由時間內養成不良的習慣。
這一部分總結一下，做好孩子的假期時間安排，在內容上可以從學習任務，興趣愛好，自主時間入手。同時，在制定內容實施計劃時，要考慮到合理性，自主性和可檢查性這 3 條原則。
第二大部分——學習方法
首先，我們要讓孩子將家庭變成學習型組織，好多人都認為孩子學習最好的地方應該是在學校，但是在這個沒有辦法的假期，我們就要讓孩子把家庭變成學習的一個重要場所，在家中創造一個學習的環境，和孩子一起學習，鼓勵孩子自我探索，發展自我指導式學習。
第二，仍然是要學會時間管理，前面我們已經講了時間安排的三大板塊。在假期自我學習中，一定要學會管理時間，提高學習效率。研究表明，學生的智力因素相差不大，好學生與差學生（成績）的區別，更多的是時間管理方面的差異。
特別是制定每日的目標和課程目標非常重要
每日要完成的目標包括課程課程目標，都是學習計劃中首要因素，每天都要都認真記錄下來，這是能延續計劃執行的關鍵，孩子的行為，是需要不斷激勵的，目標的完成，就是行為持續的動力（比如說我們打遊戲遊戲為什麼能上癮，就是這個道理！） 制定目標，在此向大家介紹制定目標的“六化”法：
1、數字化。比如，孩子複習功課時首先要明確複習的數量，即做幾道題、背多少個單詞、看幾頁書等；想讓孩子進步，就要具體到進步多少名次。否則目標制定得再完美，也易流於形式。
2、限期化。沒有時間限制就沒有效率。比如，背 100 個詞組要在一週內完成。
3、決心化。家長永遠不要代替孩子成長，而是要和他達成共識，幫他制定科學有效的作息計劃，讓他明白應該用什麼樣的努力、決心和勁頭去行動。
4、具體化。把目標落實到一天、一週、一個月、一學期。比如，孩子學習成績不理想，可以這樣具體實現他的目標：一方面跟著老師上課學新知識，另一方面通過自學補課，計劃好一天補多少，這樣通過一學期的努力就可能趕上。
5、白紙黑字化。請孩子把制定好的計劃、目標或喜歡的格言警句寫出來，貼在顯眼的地方，經常讀一讀提醒自己。
6、大聲朗讀化。讓孩子經常大聲朗讀制定的目標內容，通過外在的形式改變自己的行為，從而改變心態和思想，這樣做還能加強信心。
第三是要學會提前預習預習
凡事預則立，不預則廢，合理預習，可以避免我們上課像聽天書一樣，完全不知所云。同時可以知己知彼，提前瞭解章節的重難點，從而帶著問題去聽課，在課堂上重點解決自己預習中出現的問題。
第四、對於複習內容
首先，要提高作業質量，做作業的要求是看清題，抄準題，理清思路，一 次做對， 認真檢查。家長在檢查作業後，發現錯誤，不要直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己再仔細檢查。及時糾正錯題，給孩子一個專用的“錯題收集本”，鼓勵孩 子在做錯題時將題目寫進本子，然後按正確的方法重做一遍後，分析錯誤原因。以後反覆看，就能避開做錯題的思維失誤。
其次，複習要找到分散與集中的平衡點，專業專家研究表明， 將兩種同類的材料放在一起復習，容易相互干擾，也就是內容相似性越大，相互干擾也就越大。因此，可採用文理科交叉安排複習內容。那種今天全部複習數學，明天全部複習語文的方法，後天複習英語的，是違背記憶規律的。
另外，複習的內容要適當分散。從時間上講，分散複習的效果優於集中複習，尤其是難度大的複習材料更適臺於分散複習。這也是為什麼要讓同學們在假期複習與預習同步進行的原因。
最後：複習時間要安排得當，在複習過程中要根據遺忘規律來科學地安排複習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，複習效果也好。但複習間隔時間因人而異，因複習材料而異。
更多學生學習技巧計方法大家可關注我的頭條號，為大家分享更多有用的知識點，謝謝大家！
學習成長加油站
你好很高興能回答你的問題！
一、舉國上下忙著防疫。孩子的課程怎麼辦？這個就跟父母離不開關係了。孩子，的學業固然重要。但是學業和身體健康來對比的話，學業一點也不重要了。眾所周知。這次疫情主要是通過飛沫、空氣等一些傳播體制來傳播！最重要的還是人員密集，空氣不流通導致傳染的，如果說因為學業而導致了孩子的身心健康受到影響。我想每個家長這都是不願意看到的。每個人都想要自己的孩子茁壯成長，安心學習。
二、至於孩子在家如何學習，那還得是靠父母的教育和引導。父母是孩子第1任導師。所以說，孩子的成功不在於學校的那幾個小時學的知識，怎麼做人，怎麼做事都得是父母的督導才能讓孩子快速成龍鳳。比如說父母可以給孩子去書店購買那些相關的練習題。可以，複習以前學的知識點，預習以後要學的課時。父母給予幫助及教育。如果說只讓老師去教育，而父母不管的話，兒女很難成才。
以上是我的個人意見，建議，希望能
幫助這位家長，但是這只是我的個人意見，怎麼用？怎麼去做還得雙方家長去溝通協調。找一個最好的解決方法。孩子的事沒有小事，無論是身心健康還是學業，每個人都希望：望子成龍望女成鳳。
以上圖片是從網絡上下載如有侵權，請聯繫刪除。
青沐soul
疫情得不到控制，學校肯定是不會開學的。畢竟學校人與人接觸太密切，只要有一人感染，幾乎就會影響全校。生命安全高於一切，至於孩子的功課雖然也很重要，但相對於生命來說，還在其次。
為了讓孩子停課不停學，家長完全可以讓孩子利用延期開學的空擋認真複習，也可以預習下期內容，或者發展孩子的興趣愛好。可能高三家長最擔心，這倒不必焦慮，一是全國一樣延期，二是高三本來主要就是複習，在家自己妥善安排好學習時間，基本不會耽誤。
其實現在也有好多網上直播課程，可以讓孩子自學，不懂的就多學幾遍，因為有的是時間，再不懂可以跟老師聯繫，老師絕對會耐心幫你解答的。好多學校這幾天自己開始線上教學了。不過這個就必須家長加強管理，嚴格督促，否則效果不佳。我們學校已經開始空中課堂三天了，每天按照課表按時上課，一節課一個年級由一個老師主講，統一教學，統一佈置作業，任課老師檢查自己班上學生作業完成情況，在釘釘群裡及時總結。我每天晚上九點半抽查學生的學習情況，有些學得不錯，但有不少學生流於形式，沒認真聽講，作業也只是打卡了而已，馬虎得很。昨晚甚至抽查到一個學生根本沒做作業，家長說她還沒找到教材！真是鬱悶！所以這種空中課堂，家長的管理尤為重要，否則，收效甚微。
您有什麼更好的意見或者建議，歡迎各位朋友點評！[祈禱][祈禱][玫瑰][玫瑰]
天藍藍zuo
2020新年伊始，就顯得那麼跌宕起伏，雖然新型冠狀病毒仍處於高發期，但我們要堅信一切都會越來越好！請大家保護好自己，保護好家人，勤洗手多喝水， 儘量避免外出，陪伴家人又何嘗不是一種極好的過年方式
近日全國各地已經陸續下達中小學延遲開學的通知，停課不停學，目前說來，網上在線課確實是最安全的學習方式！！
比如學而思的在線網上課程，網易有道免費課程。嗶哩嗶哩網站課程學習等。
天津市和平區停課不停學。
按照市教育兩委“停課不停學、學習不延期”安排部署，區教育局立即制定《和平區2020年春季延遲開學工作方案》《和平區抗擊疫情“停課不停學”工作細則》，利用好延遲開學時間，通過“和平智慧校園”平臺，面向全區提供豐富的教育資源，組織全區優秀教師錄製精品教學資源，運用平臺發佈文字、圖片、音頻、鏈接等形式的作業，實現快速批閱、網上答疑、個別輔導，各校管理員隨時監控學生學習進展狀態。家長可以利用“和平智慧校園”平臺的班級圈、微官網、素質評價等，分享學生在家進行的體育鍛煉每天一小時、家務勞動、讀書等活動。平臺也可以推送每日疫情防控小貼士、每日科普、可敬的“逆行者”等宣傳材料，實現家校無縫銜接和立體互動。
東拉西扯話投資
堅決服從國家和當地政府的安排，決不擅自行動。青年學生活潑好動，同時也思想積極上進，在配合好國家政策要求的同時，還要積極做好家人的監督工作；昨天和一個同事網上聊天時，他就告訴筆者，“不是他在監管上大一的孩子，而是孩子在監管他們一家，沒事絕不允許任何家人出門，有事必須外出時，孩子都是一再叮囑，佩戴口罩，不要與人閒聊，辦完事立即回家，並馬上換衣服清洗，保持衛生清潔”！筆者真的很為孩子們如此懂事，而深表欣慰，他們真的是長大了！充分利用延長假期的時間，發展個人的興趣愛好，加強身體鍛鍊，健康的身心是抵禦疫情的最好辦法。通過網絡平臺調查，筆者發現，在校內校外暫停授課的情況下，很多學生在假期裡，過得還是有滋有味的：有的學生通過網絡教學，學會了一門新的技藝，例如吹笛子，再如彈吉他；有的學生充分利用家庭空間和器械，發動全家人一起體育鍛煉，例如比賽跳繩、做俯臥撐、教會家人做廣播操等等。學生們如此積極上進、樂觀豁達，很好地帶動了家人的健康心態，為他們點贊！假期裡娛樂健康而不忘學習，是孩子們最值得誇獎的地方！很多學生都是非常健康的飲食和規律的作息，並帶動全家形成了一股良好的風氣，通過家校網絡溝通平臺，筆者瞭解到：許多家庭恰恰都是孩子在起到非常好的監督作用，纏著家長一起做遊戲、一起做運動、嚴格要求家人按時作息。現在的大中小學生真的很棒！與此同時，學生們在家裡，娛樂休閒而不忘學習，學習的自覺性和自律性反而比平時更好了，這也算是一種意外的收穫吧；尤其是高三和初三的孩子，更是值得表揚，他們學習上抓得特別緊，往往都是家長們實在看不下去了，一再叮囑要求孩子，注意勞逸結合、注意健康與休息。筆者感觸良多，現在的學生真的是太懂事了！
胖瘦昭通
也許每個家庭都提前規劃了寒假的旅遊和孩子的補課計劃，但在突如其來的新型冠狀病毒打亂了所有的安排！在目前的緊張局面下，是暫停授課重要，還是安心在家有選擇性的補課重要，每一個家長都會做出正確的選擇。補課誠可貴，生命更重要！
學習是進步的階梯，通過學習才能讓孩子快速的成長！疫情當前，全國人民攜起手來，響應黨的號召，支持政府舉措，打贏抗疫狙擊戰，這才是王道！不管是公立學校還是私立學校，延遲開學已經成為了必然。作為家長一定要統籌安排好學生的寒假學習計劃，利用這一清閒的特殊時期，指導和輔導孩子完成學校佈置的家庭作業。至於原定的課外機構授課，等疫情一過，培訓機構一定會有新的教學安排，把原定的內容補回來！
突來的疫情，給了平時沒有時間過問孩子學習的家長一個表現的機會，拉近了父子、母子的距離！通過這次疫情，指導、提高孩子應對突發事件的能力！希望疫情早些過去，祝學生們有一個輕鬆且充實的寒假生活！
