白玉蘭好家長
任何事情都有優缺點。優秀的大學生，因為年輕比起在職老師來，更加的活潑，和孩子的性格也相似，更加容易溝通。孩子跟比自己年齡大不是很多的大學生學習這樣就有親近感，不是很約束。
可是就如硬幣有兩面一樣，任何事情都是有兩面的。中學的知識，雖然優秀的大學生學很好。
但大學生畢竟還有自己的學業要完成，不可能天天把時間都用在認認真真的研究中學的知識。這點就不比專職教師，專職教師就研究這一門兒，就研究他怎麼考試，哪是重點，同學們哪容易錯。
所以我個人認為大學生適合教學習較差的和學習較好的，但不適合教中等的學生。差生可以就給補基礎知識唸書，做最基本的題。而好學生，就可以給講難題，不會做的那些難題，然後，還可以調節一下氣氛還可以給講一些見聞和有關的課外知識，豐富一下孩子的視野。
最後總結，差生和優秀的學生可以交給優秀的大學生去教;而中等生則需要專職老師去教，好迅速的找出學生的知識缺陷在哪兒，做針對性的指導。
希望對你有幫助。
Xin神英語
我會選擇，特別是剛過高考的大學生，他們有實戰經驗。解題思路和孩子更接近。知道孩子是卡在那個點上。而且態度認真。我女兒高一下的暑假，我請了一個高三畢業給他補數學。當年這個孩子數學滿分，總分660多分，後上了東南大學。這個孩子自律很高，沒有一次遲到，每課前都會認真備課。態度特別好！仔細給我女兒講解題思路及學習方法。一共補了二十天，收穫特別大。以前一直在兩位數徘徊，後來終於突破了100多分。並保持在120左右。
靜待花開一2013
在校大學生家教優缺點簡單羅列一下，供您參考。
優點一:費用較低，節省時間。
以我所在的區域為例，大學生家教的費用普遍在30-60元每小時，而培訓機構一對一的費用在120-230元每小時，對於一般家庭來說，選擇大學生家教，成本上還是可以的。而且，家教是上門的，節省了學生去培訓機構的路途時間。
優點二:一對一輔導，效果好
家教得形式是一對一輔導，很容易瞭解學生的知識掌握情況，有針對性的輔導，效果較好，同時，能夠及時解答學生的疑問，提高學習效率。
優點三:家教環境好
一般家教的學生都比較聽兼職老師的話，畢竟有家人在傍邊，環境也比培訓機構的好一點，有助於孩子進入學習狀態。
當然，請家教也有缺點。
缺點一:經驗不足，對考點把握不準
每個地區考試的難易程度和重點也不盡相同，但是都有規律可尋。在校大學生家教來自於全國各地，很難快速的把握重點難點考點。雖然他們基礎知識掌握比較紮實，但是教學經驗欠缺，如何把知識教給學生，是需要一定教學技能的。
缺點二:人身安全問題
近幾年一直有媒體報道，個別家教在輔導學生學習過程中對學生鹹豬手或者侵犯，學生的安全得不到保證。這個問題還是需要重視的。
缺點三:家教不穩定
在校大學生是由空閒時間出來做兼職，而且有寒暑假。一旦有事、畢業、實習或者放假回老家，很難保證輔導的連續性。家長還需要再找新的家教，新的家教還不一定適合。這種不穩定因素，也會導致學生學習的不穩定。
綜上，任何事情都具有兩面性，需要權衡利弊，根據自身的具體情況，再做決定。謝謝！
中考數學輔導
凡事有一利必有一弊，主要是看孩子實際情況和家庭經濟情況，下面我說一下大學生上門家教的優缺點，您可以自行評判:
第一、優點：
1、有人情味、且上課的進度或是指導方式可隨時溝通配合。
2、配合學生上課的進度，課堂上沒有得到解答的可以在輔導過程中隨時得到指導。
3、可以確切的瞭解學生對難題，對科目的掌握程度。
4、沒有任何代溝，容易和學生打成一片，特別適合叛逆性，厭學等類型學生。
第二、缺點：
1、不容易找到一個和學生個性合拍的老師。
2、不能依照課程去選老師，一個老師照顧學生所有的科目。
3、在家裡上課，沒有學習的氛圍。而且，和老師熟悉後，難以擁有學習的緊張感。
4、家教輔導大多是在校大學生兼職，價格比較便宜，大學生非專業教師，教學質量無法保證，畢竟大學生還有自己的學業，當然最終效果取決於大學生自身的學識和教學水平以及與孩子的配合程度。
綜上所述，我個人建議如果家庭條件允許的情況下，不要用大學生上門家教，為什麼呢？因為嘗試的風險大，任何教育最大的成本就是時間成本，如果孩子錯過一學期優質的輔導，將是不可逆轉的後果。希望我的回答能夠幫助到您，歡迎多多點贊、關注和私信交流。
王先生和他的朋友們
我是碩士小王，很高興回答您的問題！
作為在校大學生的主要兼職之一，家教是很受大學生歡迎的，也解決了很多家長對孩子補課的難題，對於我個人而言，在校期間我也多次家教輔導學生。那麼大學生上門家教的優缺點有哪些呢？詳細分析如下：
優點：很明顯家教可以幫助孩子家長對孩子進行專業課程輔導，家長大多數都工作比較忙， 對於孩子教育很關心卻心有餘力不足，而且很多家長也不擅長和孩子交流，作為大學生而言，解決了家長的燃眉之急，在校生也比較單純沒有社會上人群的城府，和孩子交流輕鬆加愉快，是雙贏的選擇，孩子有時候很多心裡話不願意對爸爸媽媽說，但是卻很樂意和大哥哥大姐姐分享，一個知心姐姐對孩子的教育不亞於在校老師，因此一位合格的家教對孩子以後的成長會起到無比重要的影響。
缺點：剛才說到一位合格的家教會對孩子起到正面作用，那麼關鍵點就是大學生要非常認真對待教孩子這件事上，目前沒有以輔導學生作為主業的大學生，因此不同的大學生家教的水平是良莠不齊的，前段時間一個關於家教的新聞就爆出了一位男性大學生家教在輔導孩子的過程中趁大人不在，像女學生灌輸辱罵父母的不良思想，這種行為已經嚴重危害到孩子的身心健康，而且目前並沒有一個健全的機制去約束大學生家教的專業教學能力，有些大學生家教並不是為了提高孩子學習成績，而是惡意混時間領薪酬，對孩子的學習成長起不到任何正面作用，所以請家教對孩子的影響是正面還是負面並不是固定的。
總結以上的分析，不難發現，一位正面陽光的家教大哥哥大姐姐會幫助孩子成長，而一位不負責任，只會巧取家長報酬的家教會影響孩子的成績和身心，我的建議就是，可以請家教 但是家長一定要重視家教的質量，多留個心眼監督家教對孩子整個教學過程，來判斷家教對孩子是否真正起到良性作用。
以上就是我的回答，希望能夠幫助到您！謝謝
北漂碩士小王
淺談大學生家教優缺點
- 缺點
自己成績好，並不代表教的好！
未受過正規教師崗位培訓，依葫蘆畫瓢，火候欠佳！
與一線教師相比，獲取資源的途徑有限，容易脫節！
- 優點
年輕顏值高，有激情，富有朝氣！
與學生溝通起來共同語言較多，容易贏得學生好感！
價格便宜！好欺負！
用與不用，取決於家長和孩子的實際情況，以下意見僅供參考！
- 競賽型補習，建議不用，這類對於教師要求極高，大學生的資歷不夠，不要耽誤了孩子時間
- 家庭經濟拮据型補習，建議可以用，與機構或者工作室相比，確實可以省下一筆不少的開支！同時可以為教育事業提供就業崗位，儲備人才！
- 同步學習型補習，建議可以用，延伸拓展可能有壓力，應對答疑絕對沒有問題！而且效率會更高！
當代大學生主要任務還是在校好好學習，完成社會傳承，成為對社會對祖國有用的人！偶爾上門家教鍛鍊自己各方面的能力，賺點生活費，同時幫助有需要的人沒什麼不好！切忌；撿了芝麻，丟了西瓜！荒廢了在校學習！
小小文說
很高興為您回答問題。
我覺得讓在校優秀大學生上門家教有利有弊。利在於畢竟是優秀大學生 ，知識功底好，對知識的講解應該完全可以勝任，大可以放心，而且費用方面比較優惠。弊在於，他畢竟沒有工作經驗，就只是對一個知識點的講解，他不清楚這個知識點前後教材的連接，所以從大方向上來說，只能解決木某一知識點，卻對知識串聯，重難點的把握會不是很精準。
希望能幫到您！
不負韶華0219
隨著現在社會的發展，人們對孩子教育越來越重視，請家教也是現在的熱門選擇之一，如果是我，我會選擇大學生上門家教。
1、他們都是現行教育的佼佼者
在校優秀大學生都是都是經歷過我國中高考機制，嚴格選拔出來的的佼佼者，他們在學習過程中，以及優秀的學習方式方法，會有他們的學習經驗總結。這些都是優勢。
2、容易與孩子溝通
在校大學生年輕有活力，與孩子沒有任何代溝，容易和學生打成一片，更有想贏怕輸的拼勁。所以他們會用心做好，他們與教師不同，沒有固定的鐵碗，所以想要繼續教就會用心教好學生。當自己帶的孩子出成績了，就會獲得滿滿的成就感。這就是他們的動力。
3、心思單純
相比社會中的人，比較單純。選擇大學生做家教，不用擔心太多，校外輔導機構魚龍混雜，班多人多，輔導教師不可能做到人人兼顧，也不可能知道每一個學生的短板在哪裡，怎麼去補齊。
總之，如果讓我選擇，我會選擇優秀大學生家教。
吾名跳樑小醜
念師範大學時做過家教，現在是在職教師的我分享下我的看法。優秀大學生可以用，大三，大二的最好，大一大四的不要用，耽誤彼此的時間，也沒有什麼好的效果。結合我的個人經歷來談下：
07年我入師範大學一年級，然後發現整個城市的家教，基本上都是從我們師範大學找的，那時候家長會去學校大的廣告欄上貼招聘廣告，然後大學生就可以打電話聯繫。起初的時候是這樣的，額，後來嘛，學校的一些個學長做起了家教中介，所以廣告欄上基本上看不到家長的廣告了。都得通過中介才能聯繫到家長。然後我大一就出去發傳單去了，覺得太費勁，就出去帶家教去了。但是一開始很難轉變自己的學生思維。就是說，一道題目吧，清楚是怎麼做出來的，清楚它的答案，但是怎麼引導你的學生一步一步讓學生能夠分析出來，這個點很難講通。這是大一。
到大二的時候，出去帶家教就順手多了，因為經歷大一的鍛鍊，思維方式的轉變，以及在師範大學的學習，比如：微格課堂這樣的鍛鍊。逐漸的有的老師樣子。大三帶家教就輕鬆多了。
所以，如果您的孩子是一般的家庭輔導，找個家庭教師，師範大學大三大二的學生可以用，費用低。但是如果您的孩子是要拿比賽，要輔導去參加競賽，還是要找在職教師好一些。
希望我的分享，能幫到一些朋友，百密一疏，回答的不細緻的地方，歡迎留言我們討論一下。
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一線小學數學教師秦川
我是高小陽，很高興為你解答。
在校優秀大學生上門家教，
優點：
1.一對一上門輔導，更有針對性，受外界干擾小。
2.對於高考，優秀大學生親身經歷，有實戰經驗，可以現身說法。
3.大學生與高考學生年齡相近，溝通更順暢，對於學生阻礙學習的思想上焦慮，可以便於談論。
缺點：
1.輔導的方法多是自我的學習經驗，沒有系統的知識體系，不如高考輔導老師，教授的課程科學合理。
2.亦師亦友，容易對學生放鬆管理。
3.封閉的輔導，缺少學習氛圍，不利於專注課業。
如果是我，不會選擇優秀大學生。會給孩子選擇一個有師資，口碑好，經驗足，負責任的輔導老師。
