如果說前面2期東方娃娃創意美術刊的分享，還算是比較正常的話：
把叮噹這些作品貼出來，真的需要勇氣啊
花12元陪叮噹做了本立體書，娃真是樂瘋了
那麼今天這期就有點“無厘頭”了。
不過它肯定會是孩子們的菜，反正叮噹是玩到停不下來，都不要睡覺了...
2019年6月：紙的塗色+組合
這份雜誌展開是這樣的：
裡面都是些未完成塗色的圖畫，可以一頁一頁撕下來。
還有兩張配套的貼紙，點綴下背景，讓畫面更豐富。
照例，玩美術刊之前，丹媽有3點強烈建議，這其中有一點沒做好，就會影響互動的效果。
1、爸媽先把美術刊多看兩遍，研究個透
2、再根據書的需要，準備好材料和工具，比如剪刀，膠水，彩紙等
3、清除周圍干擾物，找個安靜時間和孩子玩起來。
4、一次性玩不完，可以分幾次，不著急。
1
這一期的創意是什麼？
這期的主題是“猜猜我是誰”，是一次圖形、色彩和組合的遊戲。
相比前面兩期，這一期的玩法相對簡單，不過腦洞很大哦。
第一步，讓孩子把雜誌中空白頁面，塗上自己喜歡的顏色。
我貼幾張空白的頁面
▽
沒有任何規定，想塗什麼顏色就塗什麼顏色。孩子喜歡就好。
叮噹塗的在看書的小狗
▽
第二步，把塗完顏色的頁面，沿著中間的虛線一撕為二，兩兩組合。
叮噹塗完色的小狗和環尾狐猴
▽
可以拼出下面這兩個動物啦！
拆開，在兩兩組合
你會看到更多好玩的東西喲。
比如，鳥兒沒了翅膀
卻長出了鱷魚的尾巴
▽
鱷魚先生穿上了燕尾服
▽
海里出現了一隻“怪獸魚”
▽
最後就是需要孩子，給組合的動物起名，比如鯊魚狗。是不是挺好玩的？
1
我和叮噹是怎麼玩的？
每一期雜誌上都有說明書哦。多研究幾遍。
這一期的玩法包括了3個步驟。
先渲染氣氛。
“寶貝，有一天，轟隆隆，嘩啦啦，地球上發生了一場大地震！
從這以後，森林裡就有了神奇的變化。鯊魚擁有了人類的腿，鱷魚穿上了燕尾服，真是太神奇了！
等下我們要去發現更多好玩的動物哦！
寶貝需要完成3個任務。”
每次領到任務，叮噹都會很有使命感。
▌任務1：塗一塗，貼一貼
雜誌裡面有多處未完成的畫面，需要孩子先塗色。
叮噹塗色時，我不會給他任何規定，他喜歡怎麼塗就怎麼塗，不打擾不說教，讓他能專注地做好。
小狗塗色
浣熊塗色
塗完了顏色
他給它們起了很好玩的名字。
一個可以遙控的怪物
▽
愛心大猩猩
▽
大樹馬
▽
草莓毛毛蟲
▽
紫薯鹿
▽
當然也有一些比較正常的
大鯊魚
▽
美麗的女孩
▽
塗完了顏色之後，可以用贈送的貼紙，把場景裝扮一下，注意：不要貼在中間的虛線上哦。
比如給大猩猩貼個香蕉
▽
給貓咪準備一些小魚
▽
▌任務2：身體變一變
完成了塗色和貼紙之後，我告訴叮噹，我們要變魔法了。
我引導他沿著每一頁的虛線撕開，把畫面一分為二，進行翻頁隨機組合。
下面這些都是他的作品。（高能預警：不完美但真實的一大波照片來了）
咦，大嘴鳥把自己的翅膀給了大猩猩
這下大猩猩也可以飛起來了呢~
▽
▌任務3：給動物起名
這部分就是天馬行空的創意了，取什麼名字都可以。
比如，彩色格子鱷魚貓
▽
帥氣黑豹狐
（把這張放出來，確實很需要勇氣）
▽
靦腆的獵豹小橙貓
▽
穿上了美人魚套裝的毛毛蟲
▽
擁有9條腿的單峰駝
▽
日漸衰老的鹿先生
▽
也可以放棄中規中矩的命名方法，自創一套命名法。
我覺得這一步驟可以充分發揮孩子的想象力，培養語言表達能力。
叮噹最喜歡的就是取名字部分，因為他可以隨意給他們起搞笑的名，我又非常讚許他起的名字，他就玩得更high了
另外，我們還會玩看圖講故事，誰的好玩誰就獲勝。
比如這張，叮噹講的故事是，鯊魚一直生活在家裡，他看到鳥兒會飛，也想在天上飛。
小鳥不會游泳，但是它想去海底世界玩。
於是它們“抱在”一起，變成了“鯊魚鳥”，不僅可以在天上飛，還可以在海里遊。
是不是挺有意思？
這一步真的很值得媽媽和孩子多玩一會兒。不過還是不要在睡前玩了，不然第二天上學準遲到。
▌丹媽陪玩心得：
這本雜誌其實是設定了一個“解構”與“重組”的過程，對家長和孩子來說，是一次想象空間邊界的突破。
孩子可以和父母呆在一起，一同體會未知世界所賦予的精彩。
不知道這期雜誌，你們都玩過了嗎？歡迎交流啊。
，進入“丹媽讀童書”的微博
閱讀更多 丹媽讀童書 的文章
