美羊妈咪
当我们还是小孩子的时候，就经常听到大人们的警告：“看电视会让你的脑子生锈的！”时至今日，我们在看到小孩子们假期整天坐在电视机前，而对探索真实世界毫无兴趣的时候，这些警告话语也会脱口而出。但是，孩子们的大脑是不是真的因为看电视，受到了损害呢？
一，为什么没法阻止孩子看电视？
很多家庭都有“不让孩子看电视，孩子却总是看”这样的情况发生。为什么出现这种现象？家人不够重视，家里看电视的氛围太重是主要原因。
如果一个家庭不把孩子看电视当回事，有些甚至陪着孩子一起看，那就别指望孩子将来能够爱上学习。因为孩子在成长过程中的喜好和习惯，跟他身处的环境和大人的言传身教是分不开的。
一个爱看电视的家庭，自然有一个爱看电视的孩子；而如果家庭成员都喜欢抱着本书看，那孩子自然也有样学样，喜欢看书。
如果孩子在他们1~3岁时每天看一个小时的电视，那么孩子日后出现智力缺陷和注意力缺陷的风险便会增加近10%，而且一般要到他们7岁左右才显现出来。这也就不难解释，当孩子入学后，上课总是小动作特别多，写作业时总是坐不住，喜欢东摸摸西弄弄的原因了。
二，在电视中度过的童年有多可怕，值得宝妈们深思！
迷恋看电视会剥夺孩子人生之初，学走路、学说话、学思考这三项最重要能力的机会。孩子们人生的差距，就是这样的被拉开的。
1、大脑、神经系统发育受限。
3岁前，大脑发育应完成约80%。
看书可以提高儿童的分析思考能力，而经常看电视会延缓大脑发育，且是不可逆的。
2、长期看电视容易造成近视、远视、斜视等视力障碍；看电视时会不自觉地前倾，弓着腰，对脊椎很不好；长期坐着可能会产生厌食症、肥胖症，易患心血管病等。
3、迷恋电视的宝宝的认知水平会受到严重影响。虚拟的电视画面会让孩子与真实的现实世界产生巨大隔膜，影响孩子的思考方式和行为习惯。
4、爱看电视阻碍宝宝的语言能力发展。学习语言最为关键的就是要与他人进行直接的交流和沟通，而电视中的语言学习其实是单向的，无法让宝宝从中获得反馈和动力。
5、容易患上孤独症，不喜欢与家人和朋友说话，不喜欢出门、运动、社交活动等，情绪也不够稳定。
三，到底该不该让孩子看电视？如何引导是关键 !
在当今社会，要让孩子完全和电视或者电子产品隔绝是不太可能的，如何在电子产品与亲子互动之间找到平衡，可以从以下几点入手：
1，规定孩子的屏幕时间，节目一完就关掉电视。
美国儿科学会指出，2岁以下的幼儿最好别看；即使是在两三岁后，每天看电视也应控制在45分钟内；学龄儿童可以在晚上写完作业后适当看一会儿。
2，选择那些优秀的节目，
家长和孩子一起看，肯定故事中反映的优良品德。让孩子复述故事梗概，帮助其进行分析，从而培养和发展孩子的语言表达能力、是非判断能力和记忆能力。
熟悉了这些人物和画面后，再给他们看对应的图书。
3，家长需要以身作则，邀请宝宝加入你的活动，如阅读、下棋、户外活动、走亲访友等。当他不依靠电视或电脑娱乐时，要表扬他。
吃饭时不要看，以免孩子不能专心吃饭；
不要把电视机、游戏机和电脑放在孩子的卧室，应放在你能参与和监督的地方；
不要把「看电视」作为奖励和惩罚，因为这会让电视对孩子有更大的诱惑力。
0-6岁也是宝宝智力发育与习惯养成的重要阶段，把孩子交给屏幕中的虚拟世界，除了解放父母，对孩子百害无一利。家长多陪孩子，去外面走走，开拓一下视野，才是阻止孩子看电视的最好方法！
