康木客
答：看了题目，我觉得这个学生还是太年轻了，父母也有一定责任。
1.尊重。我们可以看到金马奖颁奖现场，明星发言都是感谢cctv，感谢导演，感谢同事，感谢粉丝，感谢亲人，感谢为自默默付出的所以朋友。这样的发言几乎就是一个模板，如果你仅仅认为它是一个模板，你就太年轻了。除非你像赵本山，像张国立，像冯小刚这些大腕，就可以稍微自由发挥一些，否则还是老老实实的模板说话，但即便是大腕说话他们还是能收放自如。如果哪一位明星上台，他说我那么辛苦的工作，终于得到这个奖项了，我好开心。主持人问“你想想对导演、对我们电视台说些什么吗？”，他说：我得这个奖项跟电视台、跟导演有什么关系？呵呵，他被封杀的几率会很高。
2.人言可畏。在我们国家，一个人取得一些成就，身边一定会有一些人在默默的付出，所以当我们取得成绩的时候，不要忘记那些为你默默付出的人，这就叫感恩。一个不懂得感恩的人就叫白眼狼，我们这个民族是不喜欢白眼狼的，白眼狼会遭世人唾弃，一个人一旦失去了群众基础，他生活就会处处碰壁会很累。
3.家庭教育缺失。如果家庭教育比较规范，三岁左右上幼儿园的小孩子他都知道把“谢谢”、“请”、“对不起”等礼貌用语常挂嘴边。
4.总结。大学里有这样一部分大学生，他有知识没文化，有文化没品位，有品位没素质，这种人他认为别人为他做的事情是应该的，他自己取得的成绩都是他自己的事情，跟别人没有关系，骨子里透着自私和无知。总体来讲他们家的家庭教育错过了黄金时间段。
在中华大地，但凡一是一，二是二，黑是黑，白是白，你是你，我是我，这种性情的人一般压力较大，而你中有我，我中有你，鱼水情深的人幸福指数要高得多。只是有的人35岁后才明白，有的人终生都不理解。就像有的人始终不明白，考上清华跟学校的老师和这所中学有什么样的关系呢？他始终不明白，这个问题不是考生个人和老师，个人和学校的问题，它是一种思维，是处事理念的问题，明白我说的意思了吗？
说句“谢谢”有那么难吗？又不需要成本。如果现在发展到连说“谢谢”都需要慎重考虑的话，市场经济也不是这样发展的。我不理解。
读书也不是仅仅自己读书而已，读书也是积累资源的过程，不管你承不承认，自古如此，这是事实。在我们学校，毕业的学生当中，那些创业的、办事的、有业务支持、亲朋好友读大学需要咨询的（包括有资金需求的）毕业生很多，平时他们与学校建立了良好的关系，学校及学校里的老师在他们最需要的时候给毕业生提供的资源非常之多。这是隐形的读书价值，不是一个人的事情，每到一个地方都这样。如果你认为读书是你一个人的事，毕业就是你一个人；如果你认为你与学校有情怀，学校就是你的家；如果你把同学当空气，毕业后也没有一个同学会记得你。任何单位都不喜欢没有情怀的毕业生，如果心中没有他人、没有组织，路越来越窄，他会越走越累。
如果我这样说，还有人不懂，我只能说你或你的孩子不适合上班，更适合开创伟业。
四川工商学院魏老师
学生反问学校“我考上清华关学校什么事”？
这记耳光够响亮！结结实实打脸当今的教育。
我们今天的教育，不就是要分数，要升学率，要考取名校的优生吗？
这些都有了，然而，这是我们需要的人才吗？
这个学生的话，很偏激，很冷漠，但不无道理。
学生考上清华，固然离不开学校的教育，更离不开学生的天分与努力。
事实上，培养出一个清华生，学校老师究竟起多大作用？
如果不是靠垄断优质生源，有的学校20年也培养不出一个清华生。
从某个角度来说，学生考上清华不关学校什么事。
这个学生是优生的缩影，表现出我们培养的学生的共性缺陷：
1、自私势利。
该生除了反问“我考上清华关学校什么事”，还问回母校给学弟学妹们讲学习方法给多少钱？
这就是我们培养的优生，很现实，一切都与金钱挂钩。
2、不懂感恩。
该生不但认为自己读清华，学校没有功劳，还觉得学校的付出是应该的。
学生对母校没有感激，更没有半点师生情谊。
3、精致利己主义。
这个是北大教授钱理群多年前的提法：“我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些‘精致的利己主义者’，他们高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大。”
新时代，培养什么样的人，是迫在眉睫的严峻课题。
在金钱至上、娱乐至上的大环境中，什么样的土壤就会结什么样的果实。
缺少信仰、缺少家国情怀，能指望为国为民做出什么贡献？
除了分数，一无所有的学生，再多又有何用？
这优生的一句反问，无疑揭开了当今教育的丑恶面纱。
培养一个真正的人，有责任有情怀的人，比培养一个清华生更重要，也更难。
功利教育，只会在背离初心的歧路越走越远。
——我是“小李滔滔”，谢谢您的关注、点评、点赞。
小李滔滔
确实没有关系，你完全可以在家自学成才别占学校名额，别让学校和老师给你传递及时考试信息，别通过老师和学校了解教育部按部就班的教学计划大纲与教学进度....真的，别去学校了，这么聪明绝顶，完全可以在补习机构花比学校高额的费用来学习，多省事儿！就这么愉快地决定了吧！
不好意思，你还真不行，因为你没有学校给你学籍资格，你连高考的报名都报不了，更别提进清华了！
你想说你交了学费，报名费？以广州和深圳为例，高中人均每学年书本学杂费1500，一学年52周，平均到每周28.8，平均每天5.76，平均到每节课不到8毛钱；请问你哪来的自信心觉得你的学费够支付每节课？够支付学校的场地租金和物业水电以及保洁费？雅思考试这种能力考试都要报名费近2000讷，你拿着100块高考报名费到处嚷嚷自己合情合理觉得自己撑起了中国整个教育事业不脸红？
你想说进清华是你自己课外补习和家庭个人努力的结果，学校没起什么作用？你想问我进清华是学校功劳，不进清华或或名落孙山是不是学校也要承担责任，现在社会就这德行，学得好跟学校没有关系，学的差就是学校老师的罪过！！
当然你不是个别思想，因为你代表了中国屌丝二代，贫富差距过大的现状下现在社会底层占据比列太高，好的风气不长偏偏好吃懒做眼高手低过分高估自己的屌丝心态渐长，同是对外开放，少部分争气的人学习的是师夷长技自主创新，绝大多数却学的是暴力血腥同性相吸！
考上名校或学习好有三因素：学校培养，家庭付出，自身努力；重要性升序排列或者2.5:2.5:5！但三者缺一不可！觉得学校无用可以自行在家自学成才或去请私塾！考不上好学校或名落孙山也是以上三因素，牛不喝水不能强按头，烂泥也不可能被扶上墙！
你觉得自己和家庭努力分不开和占大多比列是没错的，学校也不会抢了你全部，但没有学校给你的平台，你连学籍和考试资格都没有，光有钱有才有用么？没有学校给你平台，你哪里来的教育部及时准确的招考信息和资讯？靠着盲人过河的技术或瞎猫碰上死老鼠的运气？没有学校给你平台，你哪里来的教育部严格审定审查的教育教学形式内容大纲以及进度？你不是能耐么？自己去凭意念凭空臆造啊，靠补习机构的非教育部门来瞎编乱造啊！有能耐不是么？不要进学校啊！
你知道为什么你觉得自己考上好大学跟学校没有关系么？一是因为你太没有见过世面，做人的情商和教养以及格局低，把自己当成了地球中心轴觉得全世界都要围绕你转；二是因为你基础教育基本上不花钱，高中教育每节课花不到一块钱，大学教育更是有奖助贷的优惠以及本就很低价的学杂费！而你在课外补习机构一年花的比学校的五倍还要多！人都是这么贱，对于得来太容易的资源视如敝履，对于自己花钱花时间追逐的视如珍宝！就这样你还不知道感恩，反而怪学校给你的只是普惠教育不是精英教育，接受普惠教育不珍惜机会奋发向上争取回报国家和社会，不愿意做扶得起的阿斗，反而怪学校和老师不能和诸葛亮一样鞠躬尽瘁 死而后已地扶你，不是现代社会没有诸葛亮，而是这样不思进取不知好歹的货色，十个百个诸葛亮都扶不起，何况诸葛亮也没能最终扶起刘阿斗，反而让自己早逝！第三是你在补习机构再怎么努力，也是巩固和加强以及提前学习与学校进度和内容和大纲匹配的教学内容，充其量也就是辅助作用，学不学学的怎么样还要你补习后自己温故知新，学校或教育部要是政策根据国情和社会发展实际进行调整和修改后，你和补习机构又得盲人摸象无头苍蝇了，还不得去学校了解？补习机构属于中国教育部门？
真应该学习美英加做法，收取高额费用，老师只管起引导作用，无论你是自觉去图书馆网络好好学习，还是你课外吸毒嗑药抢劫枪杀，老师和学统统不管，只负责惩罚和淘汰你，把你退货给你爹妈。国家教育部这么多年的普惠以及义务教育，养出来社会大批白眼狼，不肯给学校做演讲，给学弟学妹传授经验，本不是什么大事，“跟你学校有什么关系”这样的话都能说出来，还能指望你将来给社会做什么回馈或贡献？你这样格局小情商低，注定进了社会也走不远，社会可不像学校和家庭那样包容你迁就你，当你“还是孩子”！
木有网名25
这个问题挺有意思，一般来说，这是个案，因为这种人缺乏“感恩”，你给他再多他也不会感谢你。
简单点讲，你这么厉害，那就别来上学了，自己在家自学，这不是挺好吗？来了学校教师给你上课，学校给你提供良好的环境，你以为你交的千八的学费能够？要不是国家在补贴教育，你可能都上不起学（在职教师的工资归当地财政，不是学校拨款，这点希望各位明白）。
你在学校学习教师有没有歧视你？学校有没有针对你？如果有你记恨我可以不说什么，但现在看来应该是没有，相反，学校应该是对你付出了更多的心血，那么你有什么理由说你的成功跟学校无关？
学生可能认为学校是出于利益才认真教自己的，如果自己考不上好大学，学校也未必付出。这种想法本身就是错误的，不管你学的好不好，学校都会认真教，这绝对是每个学校的共识，换个角度想，就算你考不好，学校也不会怎么样，但是你这一辈子可能都受影响。不要质疑学校的教学问题，尤其是因为个例去抹黑整个教育的（说教师上课不讲下课讲的人，只要你有证据，直接去教育局告，教育局不管就往上告，别在头条里瞎说）。
有些人说学生教成这样是教育的失败，那也只能是家庭教育的失败，基本上我没见过哪个老师教学的时候告诉学生不要感恩的，很多学校也会定期开感恩主题的班会进行深层教育，因为“感恩”本身就是教育的主要目标之一。但家庭教育就未必了，很多家长都会教孩子要有私心，是不是你们心里清楚。所以学生的三观出了问题，最好先去问问他的父母。
所以不要再为这种缺乏“感恩”的行为点赞了，这种是典型的“白眼狼”。这种性格如果不改，以后走到哪里都是小人。
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语文老师28
的确，考上清华不关学校什么事，但考上清华首先是关自已的事，学校获得的只是荣誉。
老爸退休前在湖南一所全国重点中学教书一辈子，因为老爸教书严谨，又是五十年代的名牌大学生，因此一直是担任该校重点班毕业生的班主任，老爸的班上每年都会有学生考上北大、清华等顶尖大学。以上是国家某部领导给老爸亲自书写的诗，由北大和清华大学二位老爸的教授学生带到老爸八十大寿的祝寿现场。
记得去年元旦老爸八十大寿之际，全国甚至海外的学生都纷纷赶往衡阳替老爸祝寿，反正元旦那几天，衡阳城成了老爸学生分班级全国大聚会的日子，老爸所在的学校也借此搞了个校庆，连采访的记者们都感动了。
老爸的许多学生能有今天的出息，固然与学校和老师培养有关，但主要还是靠自已，记得小时候，印象中每天家里都是老爸的学生聚会之地，那些考上好大学现在混大出息的都是曾在我家呆得最久的，因为这些学生才会与老师亲近，向老师请教及探讨人生，相反那些学习不好的学生一般不会主动去向老师讨教的。
现在的师生关系早已没以前那么融恰了，之前学校少，记得老爸当年所在的学校汇聚了当地最优秀学生，许多穷但好学的学生都是老爸担保才得以完成学业的，这当中还不泛考上北大清华的学生，因此这些学生成功之后很感谢老爸。现在学校多，为抢夺优秀生源，许多学校使出浑身数解来吸引和服务那些尖子生，反而让师生关系越来越功利，尖子生毕业后对学校对老师也没那么大的感情了，因此才有了这位清华生的如此言论，这是中国应试教育悲剧的一面。
湘平古珍邮馆
哈哈，这个考上清华的“优生”回答绝了！
一绝：给了自以为荣耀的母校当头一棒；
二绝：“优生”的膨胀意识爆棚；
三绝：分享（无论是荣誉还是学习经验）成为空想。
做个简单分析。
先把反问句改成否定陈述句：我考上清华不关学校的事，换言之就是：我考上清华和学校无关。
在把反问句改成肯定陈述句：我考上清华只和我自己有关。
问题来了：
1.显示出学校教育的失败：因为你教出了一只“白眼狼”
这是一个毫无感恩之心的学生，成绩优秀，品行低下，情商几乎为零。你在学校参加高考，上课室是在学校的教室，指导你复习的是学校的老师，组织你复习拉练高三级组，选择复习资料、选择阶段复习检测试卷的是学校老师，批阅试卷，讲解试卷的也是你的老师，你的成绩怎么会和老师、学校无关，你既然那么有本事，当初你为什么不在家自学啊！跑学校来得瑟什么？还给老师增加工作量。
学生考上清华，学校感到无比的荣耀，但是这个“优生”的回答，却给了学校老师当头一棒，不客气的说，你有本事教出学业优秀的学生，却教不出品行兼优的学生，因为老师的艳丽只看到了他优秀的学业成绩，却看不到他畸形的性情。暴露出学校品行教育的缺失，尤其是感恩教育的缺失。
2.显示出家庭教育的失败，因为你的孩子情商几乎为零
按照这个孩子的逻辑，如果问话者换成家长，家长说：“孩子，你考上清华，知道爸爸妈妈有多高兴吗？”他一样会说：“我考上清华关你们什么事？”因为他的落脚点就是“考上清华只和起自己有关”！换句话说，我考上清华就是因为我聪明，因为我刻苦，和老师教无关，和家长支持也同样无关。这是一个多么自我膨胀的人啊。你的家庭教育教出了一个目空一切，自高自大的孩子，不失败吗？
从为人处事的角度来说，面对师者的问话，你就只会用一种语气极为强烈的反问句式吗？家长就从来没有教过孩子应该怎么对长者讲话吗？起码的礼貌教育都没有，家庭教育不失败吗？
老师问，你直怼，将来老板问你：“你这月的业绩不错，给同事们介绍下经验。”他回答：“我业绩好和公司有关系吗？”你的家庭教育就教出这样智商和情商，不失败吗？
学校不必以这个学生为荣，反而应当以此为鉴，在重视智育的同时，也要重视德育。
家长也不必以孩子考上大学为荣，抓紧时间脑补一下他的情商吧，否则，走上社会，江湖无情，没人惯着你是什么清华生，你以语言为刀，伤人在先，别人就会以炒鱿鱼为剑，斩杀你于职场。未来生存堪忧。
王老师教育新视界
能考上清华的同学，自学能力、内在驱动力都是足够的，只要学校能创造学习环境和资源，在迷茫时给予引导鼓励，这些同学就能自己成材。
人生下来就有贤愚美丑，这点无法否认，也不该否认。重点高中的最大作用，比如毛坦厂中学、黄冈中学，是通过大量训练和严格管理，让成绩位于中上游的学生全心全意备战高考，拿到自己的最佳成绩，比平时多得几十分，好考取更好的专业、更好的学校。
但能在一省十几万考生里拿前百名的学生，真的都有一套学习方法，跟学校真的没关系。重点高中还会抢学苗，就是邀请非常有潜力的学生就读，提供免学杂费、补助或现金奖励；如果考取全省前几名或者清华北大的学生，校方还会再给奖励。
所以，某些学生能考上清华北大，的确靠的是自己的本事，学校创造环境就好。这一点也是政府管理的方式，只要政策到位、资金充足、适度监管、及时纠偏，同样有一批天才横溢、能力杰出的企业家创业成功，远的像BAT，近的像大疆、今日头条，都成了市场领导者。这些企业家的成功的原因很多，除了个人原因之外，优秀的创业环境也是创业成功的主要因素。
所以这个学生说的还是年轻气盛；学校给他创造了环境，提供了机会，可能还帮他评了三好学生之类的加分项，他既然拿了学校的好处，大学还没毕业就先鄙视自己的母校，未来可能真的走不远。
我高考是辽宁省60名，南开的本科，清华的硕士，成绩还算不错。班主任完全不管我，放任自流，我反而感觉更加自在；反而是之前的班主任管东管西，我反而束手束脚。所以，考上清华北大首先靠自己的努力，第二靠学校提供的环境和资源。
背弃母校的事还是不要做，否则人到中年会后悔的。
任易
不能支持这个学生的观点，他的意思是说：这是因为我个人足以“优秀”才会考上清华，与学校无关，换任何一个学校我都能考上……从他的话语里能明显感觉到，他认为从学校学来的知识是通过“等值交换”得到的……
这种思维是错误的，这个社会第一顺序需要的首先是懂得“感恩”的人，而不是懂得追求所谓“公平公正”的人。因为如果没有“感恩”意识，这个世界将不会存在“公平公正”……
如果他的价值观是成立的，那么我们是不是也可以不感谢我们的父母和周围一切亲朋好友，也可以对父母说：我来到这个世界上已经成为铁定的事实，因此我不需要感激你们，即使你们不生养我也会有人生养我的……
如果人人都拥有这样的“三观”，我们的社会哪里还会有亲情友情？
因此，这位同学的“三观”是有问题的，从这方面说，与学校真的很有关系……这样的思维方式你们是怎么“培养”出来的？
酒囊智库
一句：“我考上清华关学校什么事？”这句话仔细琢磨一下，还真意味深长呢。可能有些人会持理解态度支持这位学生，也可能有些人会对这个学生的话持反对态度，我就属于后者，我不赞同这位学生说这样的话，理由如下：
第一，你再优秀，也是母校培养了你。有人说，重点学校还不都是掐尖选去的学生，老师随便教都错不了。话虽然可以这么说，但理不是这么个理。再优秀的学生，只要在学校里就读，老师辛苦培育了你三年，老师没有功劳还有苦劳呢。如果没有老师的辛苦付出，你可能考上名校吗？如果说关学校啥事，那就属于忘恩负义之鼠辈，这是德性问题，和你优秀不优秀没啥关系。
第二，做人知感恩这是最起码的做人品质。有一种人，叫习惯性优秀，特别擅长于学习，那些凡事能考上名校的学生，大都属于智商较高的孩子。但是智商高，不等于情商高，从重点中学培养学生的普遍情况来看，几乎把全部精力都放在开发智力型学习上面了，但是情商的培养，却少有人考虑，这并不奇怪啊，因为名校追求的是的录取率，追求的是每年能有多少学生考进985、211等重点大学。所以说，这个学生不知感恩母校，学校在情商培养这块是有责任的。另外，还有其父母对孩子的感恩教育也欠缺。
第三，学生有权利拒绝母亲邀请讲座，但话那样说不合理。对于很多重点中学来说，每年给高一学生邀请优秀毕业生搞讲座，激励这些学弟学妹，传授学习经验和方法，已经非常普遍了。而对于题主这位考上清华的大学生来讲，他最清楚学校邀请他的背后目的是什么，持反感态度而拒绝本可以理解，但是说自己考上清华关学校什么事，那就有些过份了，这样心高气傲的年轻人，将来会为自己的低情商而碰壁或受到挫折。
从一句话，可以管中窥豹，易可以引发人深思，站在教育的角度看育人，或许能看的清楚一些。如果再从社会经验方面看人，也能看清楚一个的面孔，甚至是内心世界。
寒石冷月
我要为这个高中精英教育产生的“逆子”点赞，值得欣慰！学生实力打脸的对，应该多打一点！多点这样的人！
失败在于我们所谓的尊师重道在此刻显得多么无力，我们培养了高学历，名校生，得到文凭，但失去了人！学校引以为傲，却遭遇实力打脸，看他们还有什么面子宣传自己！
用不公平的教育投入，用两套机制来对待学生，培养一个清华北大名校学生的背后，是大量普通的底层的学生失去了更多的关注， 失去更好的资源和心力的投入，大量的学生被视为垃圾弃置！当年我读重点高中时就有这样的感觉，一个不好的普通班所有最好的老师都被抽走了，在教的老师也会无所谓，到了高三直接算是放弃，只要大家不惹事就好。而所谓拔尖班则三千宠爱在一身，所有最好的都倾斜，把鸭子都能堆成猪，而且最关键的，里面并不都是学习成绩最好的学生，还有不少是凭借关系进入，纯粹去混日子，占了茅坑不拉屎，还挡了许多艰苦努力者的路，可恶！
当然，学校的传播不会看这部分的“废物”的成绩，只会拿名校出来宣传！那是他们脆弱而且是唯一的骄傲！一个学校如此，一个县如此，全国也是如此，那些所谓的名校基本上是吸血虫和怪物！用吸血虫的方式来培养学生，也就难免被反噬了，他们洋洋得意，以为学生会感恩戴德，实际上未必如此！所以，也别说孩子是白眼狼，你学校已经完全违背了教育公正，已经有恶行在先，怪不得学生这样对你！
再说，人家能考上的，有许多人本来就智商高，够努力，而且能够自律学习，他们有自己的能力和把握，学校是助了力，但更多的你只不过是把一群这样的精英通过各种方法集合起来而已！没什么值得骄傲的，说起来天天拿这个宣传，拿这个套取国家资源还很无耻！
畸形的抽水机式的集中所谓优势资源，再进行高压式的教育，然后冲出来的胖子，把它自己功劳的教育已经引起了孩子们本身的反感，所幸的是孩子们已经学会独立思考了！不人云亦云了，不虚情假意的感激涕零了。
这个学生你可以说他无情无义，不懂感恩，精致的利己主义，什么帽子你想扣都行，但我却觉得人家会独立思考了，有自己判断咯，不吃你那一套价值观了，这是好事啊，应该有更多这样的人叛出来！还应该叛得更彻底点，更深刻点，更打脸一点，不然不会反思！一切自食其果！
就我个人而言，我对自己大学就没点感恩的，我知道自己只是他们的数据里根本无足轻重的点，也知道他们压根没用心，基本上是忽悠胡来，他们更大的兴趣是发论文，建高楼，招更多学生，当更大官，拿更多教育投资！大学三年，我当两年班长连班主任都没见到四五次，大部分老师只上课，不看学生！我想说我以后成名成家，升官发财了，关你学校鸟事啊！？？
说起来我的母校也是够无耻了，一方面在内部到处诽谤和攻击我一位非常尊敬的非常异类但很有作为和影响力的师长，为的是怕承担这位师长独立思想和自由精神的风险！另一方面，一查优秀校友，发现除了几个不大不小的企业老板和公务员，学术啊，文化啊，科研啊，没一个拿得出手的！所以，在发布荣誉校友榜时，赫然还把我哪位师长放在显眼位置。拿出来当学校招牌！我无语了！
所以，我说这位学生打脸学校很好！打脸高中教育很好，赞一个，你棒棒哒！
