韓聖劍
為什麼要拒絕?讓你分享給全班同學是得到了老師的認可，只有分享才能讓自己進步，讓同學進步，從中也會找到樂趣。同學和老師也會解讀你的資料，有哪些是值得同學們學習的，有哪些是可以繼續提升的。就死記硬背的資料，也會讓同學進步，也是一種自豪。
如果你現在都抱有這種思想，你的前途也就那樣，不是打擊你的話。以前我讀書也會樂於把資料分享給同學，我心裡感覺很開心。你的老師讀書了十幾年甚至二十年，他為什麼還要把知識傳授給他的學生，難道就裝腦袋裡，看到自己的學生學習成績優異，桃李滿天下，心裡不開心嗎?疫情期間，鍾南山院士，李蘭娟院士以及幾萬一線醫護人員也把自己所學知識用於疫情戰場，他們求回報了嗎?
人不要太自私，這個不是自私的地方。學習分享，共同成長。
重慶法哥哥
我談談我的看法
老師既然讓分享到全班，從經驗看，一定是資料整理得井井有條值得大家學習，或者從整理的方法上，整理的內容上，都有學習和推廣的必要。再退一步也可能是你整理得資料雖然投入極大精力但是方向不對理解錯了。
不管哪一種情況，你應該按照老師要求去做。
你做得好，為大家帶來更多精彩，你會贏得大家的讚賞，你或許擔心自己的勞動成果被別人白白獲得，這個不必多慮，你是原創者，已經走到前面，別人跟你學的同時，相信你不會停滯不前的吧？還有人外有人 天外有天，你很辛苦做的事情，別人也許也做了也做得不錯，互相學習取長補短！心胸豁達，付出的永遠不會白白付出。
高山流水65056327
這麼說吧，你分享了，也沒有幾個人會認真看……完全無法改變絕大多數人的成績[笑哭]這些寶貴的資料我一次比一次做得精細完整簡潔，經檢驗，認真看了的學生屈指可數。
你敢說我不高冷
放心吧，就算你分享了，大部分人是不看的。小部分人看了會發現不適合自己。會有一兩個人覺得部分有用，然而在真要用的時候也極有可能想不到。因為，不是自己整理的就沒有感情，不知道怎麼用，也不一定適合每個人(畢竟是按你的理解來整理的)。
海音15
那你很棒！當然分享，要知道不管是中考或者高考，哪怕就在學校裡，你的競爭對手不僅是班上同學。放高自己的眼界，那你就想通要怎麼做了。
好學不倦
老師讓你分享給同學，說明你這一個月整理的資料得到了老師的認可，分享給同學，同學會感激，自己幫助了同學，自己也會快樂的，何樂而不為呢？
小學數學達人
廚師做出的好菜，也只有經過眾口，才知味美，好的東西值得分享，只有分享才能體現它的價值！望採納
埖滿樓
棒棒噠，分享是一種美德，懂得分享換來的一定是自己更大的進步，加油！
