03.05 满55周岁的女教师既不退休,也不带主课,年轻教师怨声载道,这个问题你怎么看?

快活大妈说教育


满55周岁,可以不退休的女教师,都是已评上高级职称的教师,相关政策规定,事业单位具有高级职称(含副高级)的专业技术人员,可延长至60周岁退休,如果想55周岁退休,可自行申请自愿退休。而没有评上高级职称的教师则没有延迟退休的权利。

但是,多年在一线教育的老师,一般女教师到了55岁确实已显老态龙钟,除了精力不济以外,还有一身的职业病,比如腰椎颈椎病、咽炎、心脏病、静脉曲张,再加高血压、高血脂、高血糖等。即使延迟退休,大部分也很难胜任主课教学,校长在排课的时候也是本着为学生负责的原则,给这部分老师安排非主课教学,有的课时也比年轻教师少很多。

高级职称教师拿着全校最高的工资,却因年纪大而不能胜任主课教学,但又不退休,更重要的是还占着高级职称的名额,这怎么能不让年轻教师怨声载道呢?

一、从工资水平来看,55岁以上的副高级职称教师,即使是乡村教师也能拿到5500元左右,比中级职称中拿最高工资的老师都多1000多的工资,这让年轻教师眼红不已。

二、从高级职称指标来看,目前的高级职称都是退一个名额,空出一个名额来,下边的中级职称才有可能评上一个,高级职称的教师退休越晚,下面的老师越没机会,这让年轻教师晋升高级职称处于绝望状态。

三、拿最高的工资,却不能胜任主课教学,无法分担学校繁重的一线教学任务,相反更加重了年轻教师的工作量,这在教师岗位并不富裕的学校,难免让人心生抱怨。

目前,随着学生数量的逐年增长和教育部减少“大班额”的要求,很多学校的教师都处于紧张状态。

十年前,我校初中部的教师,主课老师一人教一个班,一周十几课时的课就可以排开,而现在,从去年起,大班额被禁止,每班学生定量最多56人,这样一来,全校从之前的每个年级8个班,变成14个班,新老师又不到位,这样一来,主课老师要么带两个班,要么就兼代小科,课时量大大增加,才能满足学校的教学任务安排。


这种情况下,学校的三个高级职称延迟退休的老教师却以年纪大为由,不但不像年轻教师那样增加课时,还要求减课时,这下年轻教师肯定受不了。背后里也没少抱怨,特别是排队评高职的教师更是焦虑。

那么,为什么55岁的女高级教师,体力已经不支,还在岗位上死乞白赖地坚持,不回家休养呢?实际上,原因很简单,就为了多挣几年高工资。

拿小徐老师所在地来说,高级职称在职时的工资要比退休时多挣2000多,退休后,工资从之前的6000左右直接减少到不到4000,这让好不容易熬到高级的教师,还没尝够本几年挣高工资的滋味,实在舍不得放弃。

何况多上几年班,多交几年五险一金,不仅退休后可以分到更多的住房公积金,还能拿到更高的退休工资,这可是一举多得的事情。因此,从自身利益出发,这些老高级教师就这样在岗位上靠日子。

其实,这批延迟退休的老高级教师是政策的受益者,而让高级教师延迟退休的初衷在于,发挥高级教师优于年轻教师的教学能力,让高级教师贡献更大更有价值的教学经验,也给年轻教师更多的学习机会,然而,现实情况是,一些年迈的高级教师很难做出相等价值的贡献。

这也说明高级职称教师延迟退休政策本身就有漏洞,如果想不让年轻教师感觉到不公平,那么还得从以下几方面入手:

  • 首先,应该不让延迟退休的高级教师占用高级职称名额,给年轻教师更多晋升的机会。

  • 其次,评估延迟退休的高级教师的教学能力、教学质量等,或者专门开展让这部分教师发挥余热的职务,比如开展讲座,介绍教学经验等,让年经教师有所学习,这样才不失初衷。

总之,延迟退休的高级职称教师,如果拿着高工资,占着高级职称名额在学校却干着最轻松的工作混日子,难免让年轻教师嫉妒抱怨,虽说谁都有老的时候,但毕竟其他非高级教师都没有延迟退休的权利,这就无法讲公平和平衡了。

指尖教育帝国


前两天,遇见了高中英语老师,跟她聊起了退休的问题,她说今年满55周岁可以退休了,我问她退休后收入低了很多吧?她说根据现在的情况,大约低一半的收入。但是,她依然打算不干了,因为需要她去看孙子,到了这个年龄,有这个年龄的事情了。

收入减少,也许是题主所说的55周岁女教师不退休的主要原因吧!如果仅是减少一些,多数人肯定会选择退休,因为这些高级教师,在学校早就不再带主科,甚至已经不在一线教学了,但是如果是减少一半的收入,有些老师就犹豫了,毕竟对老师的影响太大了。

同样的问题,对于单位的其他人也是有很直接的影响的!因为学校里的高级教师名额分配是根据学校现有职工总人数和相应级别的职称人数确定,很多学校的高级名额都很少,比如我们这里曾经十几年没有高级教师名额,后来又采取“退二进一”的政策,如果这些该退休的老教师不退休,势必影响后面的老师晋级,这也许是年轻教师怨声载道的主要原因吧。

尽管如此,年轻教师也无权对老教师延迟退休的问题,指手画脚,这是因为:

1、女性延迟退休,符合国家政策规定!

根据中组部、人社部的相关文件,从2015年3月1日起,机关事业单位的正、副县(处)级女干部,以及具有高级职称的女性专业技术人员,退休年龄可以延长至60周岁。

这一政策规定不具有强制性,符合条件的女性工作者,可以在55岁时按时退休,也可以申请继续工作到60岁退休。

2、不能以带主科和副科,作为衡量教师价值的标准!

副科就不是科了?带副科就没有权利享受国家的待遇吗?这明显是一种学科歧视,有的老师,带音体美,一样可以晋级高级职称,难道高级职称只能给语数外吗?既然是学校开设的科目,就要有人来带,就算它是由高级教师来兼职,这又何妨?这种情况,在学校里是非常普遍的,因为对于一些主科,对老师的要求非常高,老师到了一定年龄,精力不足,也就无法胜任这些学科,所以会主动找一些副科来带。

3、家有一老,如有一宝,请善待单位里的老教师

年轻教师不能因为老教师代课少,不退休就怨声载道,有些年轻教师确实只看眼前不看长远,处处从自身利益考虑,他们无法理解这些老教师曾经为学校做出的贡献。比如有的老教师,年轻时一周带20多节课,这种情况是有的,因为那个时候周末加班加点工作的现象很普遍,但是现在的年轻教师,大家都带10节课,让他带12节,他就觉着非常不公平,各种抱怨,显得非常自私自利。

造成这种结果的原因,并非是老教师导致的,所以没有必要对这些老教师怨声载道。我是“赢在高三”,专注教育,用心解答教育问题,欢迎关注!


赢在高三


我在高原工作,地方政策年满50岁,工龄30年的女教师可以退休。我就是在这个条件下退休的。

当时也想过工资待遇什么的,但是当时自己身体不好,担任两个班的主课实在有些吃力了,真不想误人子弟。想让领导照顾,又开不了口。需要照顾的人很多啊。索性退休。

我知道早退工资肯定不会比晚退的工资高,但是我又想,赶得上这次涨工资,能赶上下次吗?下下次吗?为了几百块钱工资,苦苦支撑,真的是为难自己也为难别人。

我退休后一度怀疑自己的选择,因为大量空闲时间没有合理安排,到了开学季听到学校里的广播声音,想到自己已经不能再站在讲台上,不能再和要好的同事说说笑笑去食堂吃饭了,不能再看到迎面而来的学生大声问“老师好”了……心里还是很失落的。但这就是退休必须面对的,同时必须面对的还有工资的降低。

好在我很快适应了这种生活,调整了生活重心,照顾老人,保养自己的身体,也调理我家先生的身体,让他的糖尿病得到有效控制,现在不吃药不打针空腹血糖保持在5.5左右。尤其是我减肥成功,让自己又充满了活力,这些是多少钱都买不来的。

所以我觉得没必要纠结早退休比晚退休工资低多少,要根据自己的实际情况来决定,毕竟人生的道路还有那么一大段路要走,不要勉强自己。相信睿智的你也有最明智的选择。





春雨149426809


我也是教师哈,我们学校到了退休年龄留任和延退的都是原领导哈,留任后又不上课本来也不怎么上课,校园里溜达溜达,下午正常下班,晚上晚自修最多出来散个步,又没课没压力多舒坦。一线教书的老师很少到了退休年龄还延迟的,到目前为止就只有一个,那也是家里有特殊情况,其它还没有遇到过。


palmcn1978


站位不同,感受不同。

我在办公室不属于年轻人,今年九月才从班主任工作中解脱出来。但是依然教着语文课,和刚刚上班的年轻人们,差了两轮。小老师们挺尊敬我,也很照顾我。她们教学上有了问题,我也会耐心尽力去帮助,孩子们工作上有了烦恼,我也会主动去开导。觉得大家在一起挺愉快的。

到了55岁,按现有政策,可以不退休。我想,如果身体允许,工作不是太累,还真想过这有规律的生活,也可以挣点钱,为自己以后过有尊严的养老生活多些储备。

不清楚这个“怨声载道”到底要表达的是什么?

但是,所有的老师都有老的那一天,这个可以不退休也是上级的政策,不是个人能决定的。等你老了那一天,也不一定想退休。还是多些理解吧!


静待花开122293612


我觉得题主问的应该属于特殊情况,即这个满55周岁的女教师还没有评到高级职称,她想搏一搏,看能不能在未来五年评上高级职称。这完全有可能,就去年我们学校一个老教师今年二月份退休,恰好放宽政策,在乡镇任教满30周年的降低要求,于是他去年11月份评上了。

还有一种可能是,退休的话拿不到全额工资,最多只能拿到百分之九十,而且可能她所在学校老教师可以不上主课,工作量也不多,所以他选择再教五年

至于年轻教师怨声载道,可能跟这个老师做人,或者学校的安排有关。要么是这个老教师为老不尊,经常倚老卖老。要么是学校给这个老教师安排的工作量实在太少,本来这个学校教师就紧缺,她不退新教师进不来,她又上这么少课,本该安排给她的课,结果由其他老师分担。

其实,家有一老如有一宝,老教师按理是经验丰富的,这些老师理应主动担当,既然体力、精力有限,工作可以少安排,但可以多指导年轻人,为学校建设提一些宝贵意见和建议,或者协调家校关系等。但是现实是,有一部分老教师确实倚老卖老,为老不尊,课也不愿上,一天两节课还嫌多,作业不改,教案不写,开会不来,这也就罢了,更过分的是有个别老教师经营副业比谁都有精力,上课时间经常忙着经营副业,我们这边有这种现象,所以我提出来,不知道是不是普遍存在。


爱尚欧爸


本人中学高级教师,本可以干到六十岁才能退休,我满五十五岁立马退休,享受退休生活。我身边的同事有的是五十五周岁退休,有的是要干的六十退休。每个人有自己选择的权利,退不退休和别人无关。一辈子在教育教学工作中,真的很辛苦,能坚持到六十岁退休的人,都是令我佩服的人。



蓝色月光825


我也是教师,也是高级职称,打算55岁一到就退,让位给年轻人吧!

年岁大了,学生未必喜欢,新开学不久我就在教室门口听到“唉!又是一个老太!”虽然指的不是我,但我知道他们背后也一定这样称呼我的😀挡年轻老师的道,年轻老师不喜欢你,学生也不喜欢你,何苦呢?自己也干了35-6年了,该放过自己了,自己喜欢自己了吧[可爱]


在四合院长大1


我儿子读5年纪那年,他数学老师55岁马上退休,开家长会,这个老师赤裸裸说我年纪大了,精力有限希望家长们自己晚上监督好孩子功课,好有一个班几十个孩子我没办法记得那么多事情,希望你们跟孩子说要自己认真学习!


海阔天空88853


我刚参加工作时,我们俩口子一个月不到二百元,我老师跟我们在一个单位,他一个人一个月二百多,当时也觉得不公平。现在我们临近退休,前几天我同办公室的小同事跟我开玩笑说,我们俩口没你争钱多的,我笑了笑说:你们俩口子的教龄加起来也没我教龄长,再说过两年退休了工资少一大截,小同事也笑了:那是那是!这叫风水轮流转,这是分配制度造成的,所以谁也不要怨谁,想开点就是了。


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