现在的孩子动不动就自杀跳楼，这是一种社会现象，而且情况越来越严重，好像已经成为了一种普遍的问题。
之前有一则新闻，说的是一个小孩子，一旦妈妈没有满足他的要求，就会用哭闹、打滚、甚至是自残来威胁他的母亲。因为从小到大，事实很好地告诉了他，这样做，最有效。
也曾看到过一个贴吧的帖子，几个小朋友在那边讨论，用什么样的方法来征服父母。我看到最可怕的一个是：只要我一说，要自杀，我爸妈就会答应我的要求了。如果光说没用，那就做给他们看，保准他们吓得立马答应我的要求。
什么时候起，家长和孩子站在了两个对立面上？什么时候起，自己的生命竟成了威胁别人的筹码？
是家庭病了还是教育病了？真的很值得我们深思。
或许大家平时看电视的时候并没有太在意，为什么那些历史古装剧里面的人他们那么在意生死？为什么别人用死亡威胁往往能起到很好的效果，而我们生活中的这些所谓的“祖国的花朵”们却一而再再而三地用生命威胁父母？
“不给买手机，就要跳楼自杀”
“父母说点重话就要跳楼自杀”
“弟弟有蛋花吃自己没有就吞药自杀”
……
什么时候生命变得如此简单了？好像在他们眼里生命就像是一场手机游戏，死了可以复活再继续；或者说反正生命里没有牵挂，一死百了？
我觉得，是家长病了！
有时候在上/下班的地铁上，周末游玩的时候，常常能看到很多熊孩子，家长一味地纵容孩子所有的无理取闹，有一次在一个公园看到个小孩子生气了，拳打脚踢自己的妈妈，但他的妈妈没有好好教育他反而是一脸无可奈何任由他打，看的我不禁气闷。
在面对那么多的孩子自杀的新闻的时候，很多人都在说“现在的孩子自幼被家长溺爱惯了，好逸恶劳、害怕困难、个人主义。当和他人发生冲突时，有时候爱走极端。”
大家总是在说孩子怎么样，孩子怎么怎么样，可是又有多少家长真正了解到，是自己没教好？是！你给了孩子生命！但是！你却没告诉他如何对待生命呀！
又回到刚才的话题：“为什么古代的人那么重视生命？”
《孝经•开宗明义章》：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”人的身躯、四肢、毛发、皮肤，都是从父母那里得来的，是父母身体的一部分，不敢使之受到侮辱和损伤，这是实行孝道的开始，是为儿女者起码要做到的。
这句话尤其告诉我们不可轻生。身体发肤尚不敢毁伤，何况生命呢？假如大家都奉行这一信条，使之深入人心，自杀率一定会大大降低。“好死不如赖活着”，要感恩父母给了我们生命，轻生使父母遭受失子之痛是最大的不孝。曾子说，做儿女的要终身行孝，无论父母在世与否，父母去世要像仍旧活着一样，为之尽孝。这样，即使父母已经去世了也不可轻生。
古人奉行这一信条为我们树立了榜样。曾子终生，战兢戒惧，谨慎守身。曾子病重弥留之际，召集学生们到身边，对他们说：“挪挪我的脚，挪挪我的手！《诗经》中说：‘小心谨慎多提防，好像站在深渊旁，好像走在薄冰上。（战战兢兢，如临深渊，如履薄冰）’从今以后，我知道我的身体不会再受到损伤了！学生们！”曾子为完好无损保全了父母给予的身体而感到莫大欣慰。正是守身的信念在支撑着曾子终生行孝。
这些中国文化的精粹，这些传承了这么多年的精粹都去哪儿了？
如果说家长病了，那么学校就更不应该病了！可是学校都在教些什么呢？
很多大学毕业的学生都在抱怨“我交了那么多年的学费，到头来都学到了啥？要用的不教，教的用不着！”“出来社会工作了，常常有人指着鼻子骂：还大学生呢!怎么这么简单的都不会？”很多人也只有打掉牙齿和血吞，我们也想问，学校到底在教什么？
这些都还是轻的，现在学校盲目看成绩！学校分三六九等，成绩好的夸上天，成绩不好的没有好脸色看！说好的因材施教呢？说好的平等呢？说好的师德呢？？成绩好的被天天当榜样，孩子本来考90分已经拼尽全力了，你非要给他戴高帽子让他下次考95分甚至99分，考不到95分就说你是不是懈怠了？是不是早恋了？成绩不好的，天天给有色眼镜，好像这辈子也就这样了！不会有出息了！怎么努力都没有用了差的太多了！
结果是什么呢？
成绩好的学生压力越来越大，无法面对自己的失败！成绩不好的学生没有上进心，觉得这辈子也就这样了！学校到底是在塑造学生还是在催促学生走向灭忙？
最近《武汉理工研究生陶崇园跳楼坠亡案：导师道歉并赔偿65万》的新闻事件被炒得沸沸扬扬，我看到新闻下面有些网友留言，说什么都研究生了心理承受能力这么差活该早死！真的看的让人心寒！
我对陶崇园同学案件并不做置喙，只是擅自揣测他作为一个父母眼中的优秀孩子、老师眼中的优秀学生、学校眼中的好苗子可能被寄予的期望，这些莫大的压力都不允许他有一丝一毫的松懈，不能做的不好，不能失败，所以心里的压力没法跟父母说，老师的（无理）要求也没法拒绝，因为从小到大的教育从小到大的期望已经让他习惯了去做大家眼中的那个优等生！我暗自揣测，或许，他跳下的那一刻或许想着：啊，终于解脱了...
学校病了吗？
学校病了！
学校的病，我们仅靠自己的力量那是没办法了，那种体制上的问题又如何能撼动呢？笔者只能在这里告诉广大家长，趁现在还不晚你得教会他：如何对待生命！你要教会他什么是健康的人生态度。健康从哪里来？从人生理想来。没有理想就没有方向。孩子总不能永远以获得老师表扬为学习的动力吧。为什么要尊重生命？为什么要良好的生活习惯？这些都需要理想的导航。
父母是孩子的第一任老师，家长们，现在还不晚！
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