最近，音乐猫有一位宝妈朋友对孩子的教育问题很是苦恼，应她4岁女儿的要求，她给孩子报了一个舞蹈班，可才刚上了几节课，练了几次压腿女儿就不喜欢了，说什么也不肯再去上课，对跳舞也毫无热情。
让朋友感到不解的是：明明尊重了孩子的选择，为何孩子刚开始兴趣满满，现在唯恐避之不及？
越来越多个例让家长们发现，报兴趣班似乎不一定能把孩子培养成才，兴趣班教学的约束性甚至可能磨灭孩子的热情，打压孩子们的信心，严重的甚至会扼杀他们天真活泼的天性。
于是有部分家长对兴趣班产生一种偏见——认为让孩子上兴趣班是扼杀孩子天性，不让孩子上兴趣班才是顺应“放养式”教育理念。让孩子上兴趣班真的就是扼杀孩子的天性吗？各位爸妈，你们又是怎么看待这个问题的呢？
一、孩子为什么不想上兴趣班了？
为什么许多孩子上兴趣班只是心血来潮，没上几节课就打退堂鼓了呢？我们采访了696位放弃上兴趣班的孩子，总结出了四点主要原因。
1. 新鲜劲过去了
孩子往往会有不稳定的兴趣表现，这叫“偶然性兴趣”。这是因为儿童生理上发育还不成熟，兴奋和抑制的转换过程不平衡，所以在心理上就容易表现出注意力特别容易转移和跳跃。
2.上课枯燥辛苦
孩子对新鲜事物表现出强烈的兴趣常常是因为没有外界的约束，他们能随心所欲地欣赏、参与，也能只体验自己感兴趣的环节。但是，就像学芭蕾舞必须从基本功练起，如此反复辛苦的练习中，孩子自然越来越难感到有趣。
3.压力太大
有些家长过于急功近利，急于看到孩子学习的成果，如果成绩不理想，会用“我为你付了这么多钱，你怎么可以浪费”之类的话来打击孩子，这会给幼儿造成极大的压力，让他们对兴趣班感到恐慌。
4.自己没有天赋
经过兴趣班系统的学习之后，有不少自尊心较强的孩子会发现自己怎么努力都没有别的小朋友学得好，或者觉得入门太难，节奏无法适应，学习越来越吃力，他们会消极地把这归结于自己没这方面的天赋。
二、到底有没有必要上兴趣班？
现在有些家长不再热衷于送孩子上兴趣班了，因为到处都在说放养才是对孩子最好的教育。但是，简单粗暴地把放养理解为“放手让孩子尽管玩耍”，看到欧美的孩子童年都在玩就让自己的孩子也放手去玩，其实是误解了放养的内涵。究竟，上兴趣班可以带给孩子什么呢？
1.让孩子的生活变得“有趣”
童年是孩子最好玩的时代，孩子会对很多未知的东西都充满兴趣和探究的渴望。对自己感兴趣的事情进行钻研，能给自己的生活增添了乐趣，让自己今后的生活变得“有趣”！
2.能培养孩子坚持不懈的坚强意志
上兴趣班是一个很累人的过程。不管刮风下雨，不论严寒酷暑，都必须按时按点到上课的地方来学习。如果能坚持学到底，不论孩子的学习成果是什么，其实孩子已经成功了。
3.避免孩子自己浪费童年美好的时光
童年是短暂的，每分每秒都应该让孩子的生活多姿多彩，孩子的时间应该被安排的有利于成长才对。如果每天都是纯玩，恰恰是浪费了宝贵的童年时光，无法充实自己，学到更多的东西。
4.能培养孩子学会放弃的精神
可以选择的兴趣班实在太多了，就像缤纷多彩的世界一样，孩子会面对很多感兴趣的事情。让孩子自己选择兴趣班的过程，就是我们教会孩子做选择的过程，也就教会了孩子学会放弃，放弃那些看上去很美的事情。
兴趣班的好处还是有目共睹的，那为什么孩子还会感到没劲、课程枯燥、压力大、学习辛苦？
这一切，并不是兴趣班本身出了问题，其根源，还是兴趣班教学的内容和目的有了偏差。家长们需要思考的是——你选择的兴趣班就是适合孩子的吗？
三、报读兴趣班之前，家长需准备什么？
现在很多家长都很尊重孩子的选择，这点是非常值得被肯定的，但也有少部分家长对“尊重”有一种误解，认为尊重就是孩子说什么就是什么。
其实孩子的“喜欢”有时候很容易受到环境和身边同伴的影响，而对于这门课究竟学的是什么并没有具体的认知，也不知道学习一门才艺意味着自己要投入大量的时间和精力。
1.提前沟通，引导孩子找到真正兴趣
看孩子是否是一时热情想报名，还是学习的过程中遇到困难，导致不想继续学习。
学龄前儿童虽然不如成年人有较强的自制力，但是如果是喜欢的东西，应该是愿意去钻研的。父母大可借这次机会，了解孩子的心理发展动向，兴趣爱好等。
2.合理安排学习时间
要避免给孩子报太多兴趣班。
兴趣班不宜将两天的周末完全填满，至少留出一天或哪怕半天时间作为亲子陪伴活动。亲情的陪伴，是孩子心理发展正常的基础。
3.挖掘孩子的天赋，勇于尝试
既然是兴趣班，就一定要从兴趣出发，重视孩子的感受，不妨给孩子多点机会去体验，去尝试，让他们找到自己真正感兴趣并且有天赋的。
每个孩子都有自己的天赋，家长可以通过观察孩子的日常行为，推测天赋所在。
很多孩子上了一段时间课就感觉自己没有天赋，想放弃兴趣班，这也让家长十分头疼：孩子学得很痛苦，可是已经交了学费，又不想让孩子养成半途而废的坏习惯。
所以，尽早发掘孩子天赋，选择正确的才艺进行培养是关键。
相信不少家长和孩子都感同身受，很多兴趣班过于传统，仅仅是入门就已经让宝贝身心俱疲。
类似传统架子鼓教学往往就枯燥乏味，课程机械死板，孩子上手太慢，于是越学越没劲，既浪费时间精力，也提不起学习音乐的兴趣，常常半途而废……
但今年发现广州各大幼儿园都在学习音乐猫幼儿架子鼓课程：先激发兴趣，再进行基础的乐理知识教学，不知不觉，孩子们就在娱乐中学会了一门乐器。
寓教于乐的教学模式——孩子在趣味满满的课程中，感到的是打击的痛快，释放天性的乐趣，不再有学习技能的压力，也不会有跟不上课程节奏的担忧，自然而然，爱上架子鼓。
通过学习音乐猫智能电子鼓还可以锻炼左右手的灵活，激活大脑的发展，启发幼儿智力，在趣味的敲打中掌握节奏的律动，释放孩子灵活的天性。
在和老师面对面的培训中还能够学习五线谱等乐理知识，早日轻松实现音乐启蒙，最终实现专业考级！
四、选择兴趣班还要看重什么？
决定让孩子上兴趣班之后，家长们要做的就是调查了，快把小本本掏出来做好笔记咯~！
1.教学目标和教学理念
选择兴趣班最重要的是了解其教学目标和教学理念：这个兴趣班是把培养孩子兴趣还是学习技能放在第一位？
兴趣，兴趣，不应该以技能为目的，所以父母不应以学技能为首要目的，不要盲目选择学习强度大，教学进度过快的兴趣班，也不要轻信“30天考级包过”这样的承诺。
2.课程设置和师资水平
对于幼儿兴趣班的挑选，尤其是启蒙阶段，
最为重要的是一定要找一个懂孩子，专业水平稳定的兴趣班，否则容易导致孩子对兴趣班或老师产生恐惧心理，甚至影响正常的学习和生活。3.服务与收费
如果真是超出自己能力去栽培孩子，那么期待超出普通水平的回报就很难避免。所以在收费和教学服务方面，课单价一定要符合家庭的预算，最贵的不一定是最适合孩子的。
让孩子小时候随心所欲地玩，并不是一种积极有效的教育方法。那种看似放任的教育，其实是家长的自我懈怠。教育孩子应该是一种外松内紧的方法，可以放任孩子的天真行为，但是千万不能放任孩子的思想教育。
各位爸爸妈妈们，你们找到答案了吗？
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