07.06 高中數學：三角函數的化簡與求值（迴歸教材篇）

【方法引領】

1.

2.三角化簡與求值基本方法

(1)角：觀察角的聯繫，實現角的統一.

(2)名：弦切互化，異名化同名.

(3)形：公式變形與逆用.

(4)冪：平方降冪，根式升冪.

解題前先觀察角的聯繫，分析角的變化，實現角的統一，從而決定解題方向，再結合三角函數名、公式的變形、冪的升降，做出公式的選擇.

注意：在判斷角的範圍、確定三角函數值的正負或角的值時，若在已知範圍內不能確定，則利用三角函數值的正負或大小來縮小角的範圍.

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