现在的高校建设，已经实实在在进入到内涵式发展新阶段，向前些年那种注重规模的外延式发展模式告别。这不仅体现在所有高校都在清退超过学习年限的研究生，也体现在专业增减、学科调整当中，还体现在招生规模的缩减上。
在前一段的研究生报名当中，考生发现一些大学招生计划“缩表”了。据当时的统计，27所985高校，2020年共计划招收137128名研究生，而2019年却是138394名，减少了1266名。这27校，2019年研招计划平均为5125人，2020年则为平均5078人，减少47人。虽然减少数量不算太多，但却是质的转变，由过去的扩招变成现在的减招。这种变化无疑是巨大的，是转折性的。
减少研究生招生计划最多的是中南大学。2019年计划6830人，2020年变成5460人，减少了1370人，2020年比2019年减少了20%，算得上狂减。其次是华中科技大学，2019年招生计划8500人，2020年为7500人，净减1000人，比2019年减少了将近12%。第三是吉林大学，减少了545人，此外天津大学减少400人，上海交大减少300人，武汉大学全日制硕士减少200人。
在一些大学对研究生招生计划“缩表”之后，现在又有大学对本科招生计划进行“缩表”。近日，郑州大学发布的《关于报送2020年普通本科招生计划的通知》引起广泛关注，原因是明确要求进一步压缩2020年本科招生计划。即使是新增专业，此通知也要求，新增专业的招生计划，原则上在学院各专业计划内部进行调整。这就是说，专业数量可以增加，招生数量却得减少。郑州大学在校生高居全国第一，就意味着这所巨无霸高校正在实施自我“减肥瘦身”计划！
为何要自我“减肥瘦身”、对本科招生计划进行“缩表”？通知给出了明确清楚的答案。
郑州大学《关于报送2020年普通本科招生计划的通知》篇幅不大，却有多处提到“建设一流大学”。如，“根据学校‘十三五’发展规划要求及学校建设一流大学需要，2020年我校普通本科招生计划将进一步压缩”。再如，“请各学院按照我校综合性研究大学的办学定位，结合学校一流大学建设缩减本科招生计划实际……填报各专业拟定招生计划”。还比如，“以‘缩减招生规模、优化专业结构、建设一流学科、提高生源质量’为原则”。这就说明，缩减招生规模早在郑州大学的规划当中。
世界一流大学和一流学科建设，简称“双一流”。这是国家作出的重大决策，是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略。2017年，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，137所确定为“双一流”建设高校，郑州大学进入到世界一流大学建设高校B类（共6所）。
郑州大学是河南省唯一进入世界一流大学建设高校行列的大学，实属不易。不过，郑州大学虽然跨入了门槛，但“双一流”建设高校却是动态的，五年一个周期，期末经过评价，有进有出，不搞终身制。从综合实力看，不用说与世界一流大学建设高校A类相比，即使与B类的几所大学相比，郑州大学的综合实力也不算太强，未进入世界一流大学建设行列、综合实力强于郑州大学的的原来211高校有很多。面对激烈竞争，慢进意味着后退。为了快速前进，郑州大学自然选择轻装。
在2019年普通高校招生中，郑州大学以招收11816名本科生高居全国大学榜首，比六校合一的吉林大学还多出近1600名，约为浙江大学的2倍之多，是中科大的6倍多（中科大2019年招收本科生1860人），而在学科建设和培养质量方面，郑州大学实难与中国科大、浙江大学、吉林大学相比。对本科生“缩表”成了郑州大学的必然选择。
“双一流”建设的实质是通过内涵式发展提高培养人才的质量。高校招收的研究生与本科生过多，如果师资力量跟不上，不仅会影响人才培养质量，而且在教学上过多地拖累教师，进而影响科学研究和教学研究，将会对人才培养质量和科学研究质量造成双重影响，而这两个方面恰恰是“双一流”建设的主要内容。所以，如果学生数量超出了师资队伍的承载能力，对招生计划进行“缩表”就成为必选项。
继一些大学对研究生进行“缩表”之后，郑州大学对本科生也进行“缩表”，是否意味着将有更多的大学也要加入到“缩表”之中呢，不能妄加猜测，但应当拭目以待。不知你对此有何看法？
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