廣州嘉和
這個問題我還真的要好好回答一下，我兒子就學習著音樂呢，每年學費也不低，可我從來沒要求他將來要成個什麼家，什麼腕的，兒子沒有什麼特別喜歡的愛好，除了學校的學習就是玩，對音樂感興趣，我就慣孩子嘛，培養一個這個愛好，至於以後能不能當個音樂家，沒想過，只是覺得音樂對開發孩子智力和文化修養是不可缺少的一門輔助課，孩子不會畫畫，我總不能逼著他去學美術吧。讓孩子快樂的學習，快樂的成長是我的心願，長大後讓他自己去規劃吧
靜空47
學彈琴是因為人們生活水平提高了，買得起鋼琴了，我記得我1990年買一個珠江鋼琴要5000多，我不夠錢還借了我弟弟2000元呢……學琴未必將來就要從事這個職業的工作，是陶冶性情增加孩子們對藝術的認知，發掘小腦神經系統，做一個素質高雅氣質修身的人，挺好的，如果你想從事琴師工作，學琴的道路不是那麼簡單的了，是要錘鍊的咯……那是一種什麼滋味？問朗朗李雲迪沈文裕吧！
小鈴鐺1223
小孩子學音樂鋼琴以後就一定會成為音樂家鋼琴家嗎？這種想法還真是膚淺。
從提問者的語氣就可以看出來，他目光短淺，根本就沒有什麼格局思想。
如果按照你說的，小時候學鋼琴音樂，以後只能當音樂家，鋼琴家，那麼，小孩子是不是沒有上學的必要了？直接在家練琴不就完事了？
現在小孩子誰沒有三五個培訓班在身上的，這都是為培養他們興趣而存在的。
進一步說，技多不壓身，而且還能讓小孩子更加有自信，那為什麼不去學？
一般有特長的孩子在學校都特別吃香，也更加容易受到老師的關注，有什麼文藝演出活動也會第一時間想到你們家小孩。
那麼，學習這些特長的好處是不是就顯現出來了？
孩子自小受到老師的欣賞，喜愛，給很多機會參加比賽，鍛鍊自信心又能夠練一下膽量，走出去跟別的小孩子看起來都是不一樣的。
自信和氣質就應該從小培養。
再說了，長大之後，有特長的人也會更加吸引目光，到時候對象也不愁了，一大堆人圍過來排隊呢！
有特長的人，走到哪裡都是閃光的。
說了這麼多，你明白為什麼要讓孩子培養興趣了嗎？
EXCEL學習微課堂
很高興來回答這一問題。
目前很多孩子學習音樂鋼琴等，不見得以後就走這條路，以後也不見得遍地都是老師、音樂家等，原因如下：
1、學音樂鋼琴等樂器的孩子多，是由我們的國情決定的。國家不斷強大富裕，人民的生活水平不斷提高，人民群眾對文化素質水平不斷日益要求提高，人民對美育教育、素質教育越來越重視，不斷滿足自我的文化需求。在這種條件和背景下，做為美育教育的音樂、樂器、舞蹈、美術等就成為首選。
2、學音樂樂器等不見得一定走這條路，但它也的確是一條可選的路，在當代競爭激烈的年代，多一條路就比少一條路好得多，多一條路就等於給自己的人生打開了另一扇門。當你在最無助的時候，或許會想道：你還有最後的這根救命稻草！
3、學音樂和鋼琴的人多，並不是以後遍地都是老師或鋼琴家，樂器演奏家，藝術家。但音樂會成為人們茶前飯後的娛樂方式，成為人們談話交流、交際和溝通的重要方式等等。
一鼎朱朱
小孩子學音樂鋼琴肯定大多數不是為了成為音樂家鋼琴家。我孫子今天去考八級鋼琴，但就是以後十級過了，也還是個入門前。因為鋼琴家是美麗的雄鷹，志向遠大，且飛得更高更遠，而鋼琴愛好者只是一隻美麗的蝴蝶，看看郎朗的成長經歷，每天五到七個小時練琴，而大多數學鋼琴的小朋友每天堅持兩個小時的都非常好了。還有就是老師，如果沒有頂級老師也出不了郎朗的。所以絕大多數學琴學畫學其他什麼的小朋友，家長只是當作培養一個愛好，為他們以後多一份技藝，以後他們自己願意深造就有基礎，不願意也不影響什麼。至少對人生修養有益無弊。
寂春居士
我姑娘起初學琴，純是我的愛好，現在是在讀鋼琴表演的在讀研究生，可能還會讀博士，也許此生以教學為生，也許是一個副業，不好說
平安保險公司工作者
這只是某些方面的喜好，或者是家長輔導培養孩子學習的興趣，以及開啟他們的思維而已吧！
這些人當中日後成為音樂家的肯定是有，畢竟從小培養的音樂基礎，就是走音樂之路的一個程序。由及現在的藝術方面的人，其身家地位與資產是成倍數的價值，誰都見了都得垂涎三尺，動心者彼彼皆是。
不過真正要成為一個音樂家，還不是一件簡單的事，這不是趕鴨子上架的事，必須得有天賦和奇才。如果沒有天然的音樂成份，既使在花大力氣去拼，終究也是徒勞的。
別看有許多的人都冠以音樂家的名銜，但真正有作為能將作品傳於後世受人稱之金典的，還是寥寥無幾、少得可憐。因為音樂作品大多數都是以時代說事的，能承先啟後的必定是音樂奇才。儘管有很多的人能學了音樂後基本上都懂得作曲，其實大多數的作品太次了，用曇花一現形容最是合適的了。
音樂不但是韻律，它更是一首詩詞，沒有生動的意境和如詩如畫的內藏表達，是不可能成為膾炙人口、令人皆碑的作品來的。所以，無論大家怎麼去想，或者是怎麼去做，真到了成名傳世之作，可以說是微不足道的事。
當然囉，能夠在當代保障自己還是沒問題的，只要你願意還是有希望達到一定的目的。這與學與不學並沒大關係，聰明的人不學也有許多自通的人，這就叫天賦。
碧野28
學什麼都不一定將來非得去幹那個專業，當今社會，學音樂的，美術的，書法的，舞蹈的，跆拳道的等等各類所謂非文化教育培訓很多，我所在的地區是個小縣城，窮縣城，但是學習舞蹈的就很多，每家舞蹈每年至少要收入300-400w是什麼概念，難道這些孩子將來都會成為舞蹈家，非也，只是跟風，個人認為算是快餐文化，當然，學什麼都沒錯，總比一天爛在遊戲裡好（至少主流價值是這樣）。孩子能健康快樂地成長就成。
凸筆
鋼琴是一個人駕駛的“航空母艦”。就像我們習讀唐詩宋詞，不在於能寫出，也寫不出古人的字符，但我們的血脈中有了先聖的基因，自然感恩生為中國人。把鋼琴彈到一定程度（最少業餘十級吧），你就有可能真正聽懂巴赫，貝多芬，勃拉姆斯，李斯特……他們傳的音符亦是“非常道”，他們的樂曲不是供人消遣的“鄭聲”，而是救人性命的“韶樂”。一句話：聽懂艱深的鋼琴作品如同精通我們的古詩文，你一輩子只能講：命 —— 太 —— 好！！！就像一首歌唱的：“得到她的擁抱，你就永遠不會老。”
手機用戶63975659810
別侮辱老師和專家哈！
就拿幼師講，100個幼師行業的人真能被尊稱為一聲老師的不高於5個。有人說不就是帶孩子嗎？錯！我孩子的老師本科研究生都是學前教育，每個季度基本都要去培訓（培訓老師是國內外的教育專家），對孩子的研究不下於一個醫生對一場手術的研究，這是真正的老師，之前孩子在早教機構學過，那些外行人一言一行都被專業老師秒殺。
你會1教學生1的時代早過時了，你必須會10000你才有資格教學生1！對於真正的好老師，不是那麼容易當的！
當你說的那種情況出現，滿大街教鋼琴教跳舞的出現，那麼只會教出更多的歪瓜裂棗來，自然會被市場經濟淘汰！
