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計算機科學與技術專業（計科）是比較傳統的計算機專業，目前整個IT行業內有大量的從業人員都是這個專業畢業的，由於計科專業比較注重基礎知識的培養，所以計科專業的畢業生在就業面上還是比較廣的。但是計科專業的知識結構往往也會讓學生感覺到一些困惑，比如大量的基礎知識學習過程一方面比較困難，另一方面也會缺乏一定的成就感，但是基礎知識對於未來技術人員的成長還是有重要意義的。
對於計科專業的學生來說，要想提升自己的成就感，應該從以下幾個方面入手：
第一：選擇一個主攻方向。在學好基礎知識的基礎之上，應該選擇一個主攻方向，這樣可以明顯提升自己的學習成就感。目前大數據、雲計算、物聯網、人工智能等方向都是不錯的選擇，選擇這些方向需要學習不同的知識結構，通常可以從編程語言開始學起。由於計科專業的學生往往具有紮實的基礎，所以學習大數據、人工智能等內容會相對容易一些。
第二：注重理論和實驗的結合。雖然計科專業也會安排一定的實踐內容，但是相對於軟件工程專業來說，計科專業會更注重理論知識的學習，所以學生要想提升實踐能力一定要利用業餘時間多做實驗。一個比較好的方式就是閱讀Linux源代碼，一方面能夠培養良好的編程習慣，另一方面也可以提升實踐能力。另外，通過閱讀Linux源代碼也能夠深入瞭解操作系統的體系結構。
第三：考研。對於計科專業的學生來說，考研是一個比較不錯的選擇，因為計科專業具備豐富的知識結構和紮實的數學基礎，所以選擇考研是比較有優勢的。
我從事互聯網行業多年，目前也在帶計算機專業的研究生，主要的研究方向集中在大數據和人工智能領域，我會陸續寫一些關於互聯網技術方面的文章，感興趣的朋友可以關注我，相信一定會有所收穫。
如果有互聯網方面的問題，也可以諮詢我，謝謝！
IT人劉俊明
我大學學的計算機科學與技術專業，而且是師範類的，相對來說知識學的淺，在學校倒是天天刻苦學習基本上當高中來唸的，壓根沒考慮以後幹啥工作，畢業後相當迷茫啊，根本不知道找啥工作。
程序員工資很高吧，但是女生做編程沒有優勢，況且不是好學校也學的不精，根本就不可能找到這方面的工作，當教師吧一般小學初中也很少有開計算機課的。我的同學倒是很多當了老師，教語文數學英語啥的，但是當時剛畢業年輕氣盛，也看不上教師這個職業。
因為當時在學校學了幾個軟件，ps cdr dreamweaver flash 畢業後第一份工作做的網站美工。算是實習吧，因為剛畢業確實啥也不會，沒多久就被開了，大約是領導覺得進步慢對不起幾百元的實習工資，第二份工作是去印廠，做的平面排版工作，其實平面設計的入行門檻太低了，初中畢業學幾天軟件的都能進入這個行業，所以這次工作持續的時間較長，在印廠工作太累工資還低，後來就去了廣告公司，不過實在沒有美術基礎，並且也沒啥創意和天份，至今仍然是基礎的排版員，算不上啥設計，前途還是渺茫。再後來，剛好我們這邊有招教老師，就拼一把考上教師了。估計未來不會再折騰了。
每個人能力是不同的，要找準自己的定位，別人的經驗對自己是沒啥意義的。但是可以不斷的試錯後，找到屬於自己的位置，找到適合自己的行業，能力高就找個好的工作，能力不好的就找個一般的工作，選行業瞭解自己的興趣特長和能力最重要！
慈母嚴師
離散數學，數據結構，編譯原理，這三門核心課程一定要學好。
周海147109365
我大學是這個專業，從事軟件開發十幾年。越來越覺得程序員能力的分層大多取決的對大學裡的基礎知識的掌握和理解程度，包括數據結構，算法，統計，線代，高數，操作系統這些都是 工作/找工作 的時候需要了才發現當初沒好好學。也因為當時學的太理論了，完全沒覺得以後會有什麼用，但是事實上大多數都大量用到了。
tonxli
可以考公務員啊，國考和省考計算機科學與技術專業招的人數相對還是比較多的
惜陰111
這種情況在國內確實存在，尤其是普通高校，大學課程與工作中有很大一段距離，所以你需要根據你的興趣和就業方向，參加對口的實踐或培訓
小陳擺渡
急什麼急，一步步來，一點點學，一點點想，不下功夫，火急火燎，怎麼可能搞明白？慢下來，別想那麼多，下功夫，把該學的學會，並且找到一個興趣方向，作為一生的目標，戰鬥下去！
