九月花開101
對社會而言，應該是品德良好的的重要，沒有德就沒有文明社會，知識淵博如果沒有品德，給社會造成了一定的不良影響，無德無良心，就是貪慾和腐敗，不能給人民和社會謀福祉，知識淵博什麼用都沒有，反而害處更多。
劉敬凱
對於社會而言，品德良好的人重要，還是知識淵博的人重要？
謝謝！很高興回答這個問題。
對社會而言品德和知識淵博相比，品德應該更重要。德才兼備，是我們黨培養幹部的目標，也是選拔任用幹部的根本標準。黨中央鄭重提出德才兼備、以德為先的用人原則，可見一個人有良好品德的重要性。它的重要性體現一下幾點。
1，一個人有了良好的品德，他的人生就會有目標和理想，就會朝著目標能孜孜不倦地探索新的科學知識，利用所學知識為人類造福，從而推動社會進步。如果是一個道德低下的人可能會利用學到的知識、損人害己，這樣的事例很多啊，像上海復旦大學投毒案，林森浩是如何從一個名校高材生淪落到一個投毒者，他是如何犯罪的呢？不就是有了知識確失了道德嗎？如果從小學到大學，從社會到家庭道德教育緊跟的話，估計不會走到犯罪之路。
2，對於社會而言，良好的品德在家庭中也發揮著主導的作用。每個家庭是整個社會的小細胞。對具有較高的道德品質的公民來說，什麼婚內出軌呀、不養老人啊、富貴棄糟糠啊……這些就不會出現了。把精力和愛都放在對家庭的高度責任感上了、尊愛長輩、愛護配偶、呵護孩子。為建立和諧安寧的家庭起到有效的作用。
3 民族的復興，國力綜合實力的發展和建設，經濟、國防、科技硬實力上，都需要都需要良好品德的人，這次疫情最能考驗人性，日本護士躲避，韓國護士集體辭職，而我國護士醫生勇敢的請願到疫情重災區武漢，連鍾南山院士和李蘭娟院士兩位八十多歲的老人都戰鬥在一線，正是有了這些品德高尚的英雄，全國是14億人才安心踏實的在家隔離。
這就是我認為的對社會而言良好品德人的重要性。
歡迎大家翻閱，關注、評論。謝謝！
媚芝3
人生活在複雜的社會環境中，想有益於社會，肯定是品德更重要。當然，這個觀點並不是說知識不重要，知識是人類進步的階梯，更是改造社會的動力。但知識淵博卻品德齷齪，這類人或許對社會帶來的是更大危害。
人品好壞，是社會活動中識人、用人的基本準則。人的能力有大小，品行端道德正的人自然會成為社會的正能量；而反之，品德齷齪的人自然為社會所不恥。只有品德良好又知識淵博的人，才會成為社會進步和發展的棟樑。
毛澤東主席在1937年《紀念白求恩》寫道：“我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就可以變為大有利於人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。”
這是對一個人的品德在社會中的作用，作了很好的論述。
人類社會需要正能量，人的才能大小因人而異。但擁有高尚的品德，才能有益於社會，並更好的服務於社會。
小溪淡如水
德才兼備，厚德載物。這些格言，著重講了兩點，一個德，一個才。人若無德，再有才有何用。古往今來，這樣的例子舉不勝舉。有的才富八斗，為了私利，背叛國家，民族大業，把國家機密洩露出去，投敵叛國，這種缺德的人有才又何用？！這種民族敗類，永遠釘在恥辱柱上，人人唾棄！
有才有德才能受人尊敬。錢學森，為了國家，民族的繁榮復興，突破重重封鎖，從美國回國，為國家作出卓越貢獻。鍾南山，李蘭娟院士在戰“疫”中獻策獻力，奮戰在戰“疫”前線，力挽狂瀾，貢獻出聰明才智，取得戰“疫”決定性勝利。象這些德才兼備的國家棟梁，人民永遠銘記心中。因此，有才必須有德，德才兼備才能對國家，社會貢獻大。‘
步蘭香407
德才兼備，厚德載物。這些格言，著重講了兩點，一個德，一個才。人若無德，再有才有何用。古往今來，這樣的例子舉不勝舉。有的才富八斗，為了私利，背叛國家，民族大業，把國家機密洩露出去，投敵叛國，這種缺德的人有才又何用？！這種民族敗類，永遠釘在恥辱柱上，人人唾棄！
有才有德才能受人尊敬。錢學森，為了國家，民族的繁榮復興，突破重重封鎖，從美國回國，為國家作出卓越貢獻。鍾南山，李蘭娟院士在戰“疫”中獻策獻力，奮戰在戰“疫”前線，力挽狂瀾，貢獻出聰明才智，取得戰“疫”決定性勝利。象這些德才兼備的國家棟梁，人民永遠銘記心中。因此，有才必須有德，德才兼備才能對國家，社會貢獻大。‘
沒德的人對國家，對個人都是一個大害。
生活大爆炸520
德、智、體全面發展，首先具有，德，德丶才兼備，德是個行修養，不記較個人得失，對外能容納海內百川，才智，指思維敏捷超過常人一看就懂，智、遇到難點反映能力應對迅速，知識、文化，知識淵博，文化水平高。
歷朝歷代有知識丶有文化的才子多的是，有大部分才子他們把聰明才智貢獻於社會，貢獻自已的祖國，總有那一小部人，他們往往持才不顧榮辱，也不顧人格，唯利是圖，出賣自己的靈魂，社會上有才無德的人比比概是，層出不窮，在家庭裡展現的德是家暴，在社會展現的德不講道義，唯我獨尊，像這樣的人再有知識，再有才，受不到別人的尊重。
傲骨一生162
修業必先修德，培養社會發展的新人，擔負重任，用人選人需要以德為先，加強自身的道德修養，修德先於修業，只要你有一個更高的境界，你才會有更大的成就。德是立身之本，業是生存之道，才者，德之資也，德者，才之帥也。才學是德的資本，很多人都有才，但是，有才又有德的人才是真正的珍貴。只有那些有高尚道德的人才才是真正的人才。我們在選拔人才的時候要求德才兼備，以德為先，這是因為道德可彌補智慧的缺陷，，而智慧卻不能彌補道德的缺陷。
抒情甜歌劉祥傑
這個問題不好準確的回答，所以也沒有準確的答案。品德良好的人撐起和諧的社會，社會的發展，也離不開知識淵博的人。
有個詞叫"德藝雙馨”就是形容一個人的德行和藝術（技藝）都具有良好的聲譽。對社會而言，品德良好的人敬老愛幼，誠實守信，互相幫助，整個社會其樂融融，打造的氛圍，對人與人相處很重要。但是社會需要進步，人類也是客服不斷困難才發展到現在這個樣子，比如最近的疫情，鍾南山，李蘭娟院士挺身而出，用自己淵博的知識從死神手裡搶回一個又一個人，咱們普通人能行麼？沒有他們的警示，也就沒有防控措施，我們民眾也不會提高警惕，還在麻痺大意，會發展到什麼樣的地步？想起來可怕！如果光有技藝，知識淵博，社會需要你的時候消失了，你說這種人還重不重要？看著中國香港醫生的罷工，韓國醫生的集體辭職，而我們偉大祖國的軍人，醫生，護士，卻勇敢的走向投疫的前線，心裡真的，無比自豪！
對社會而言品德良好的人和知識淵博的人一樣重要！德才兼備的人最重要！
王二反
國家倡導素質教育，要求人們德智體美勞全面發展。德排最先，而後是智，意思很明確，品德好最重要。為什麼呢?
第一、一個人處於家庭中，若無德，與父母或兄弟姐妹或子女時有糾葛，不懂退讓，家人雖不能趕你走，卻已心寒，從此家庭缺乏和諧，更談不上溫暖。
第二、一個人處於學校中，不思進取，不懂得相互幫助，不懂得尊重同學，不懂得尊重老師，那麼，同學也好，家長也好，老師也好，都會避而遠之，他將被孤立起來。
第三、一個人受人幫助，卻不知感恩，與野獸無異。
第四、一個人與朋友相交，卻處處想得到好處，損人利己，朋友困難時，卻不予理睬，勢必傷人害己，最後失去好友。
第五、一個人加入一個團隊，他學識淵博，卻處處想擠兌同事，不擇手段往上爬，那麼即便他成功了，也贏不來尊重，一人享受戰果，何其淒涼。
總而言之，不論身處什麼環境，要想讓自己活得開心，受人尊重，德最重要，從包容別人開始，從尊重他人開始，從付出愛心，幫助他人開始。
奮進中的阿王
人是群居動物，社會是由一個個人聚集而成的。
一個人在社會中的一言一行，都在傳遞著自己的心聲、見解，對周圍人和環境產生不同程度的影響。
知識淵博，當然能夠能夠幫助別人，利益別人。
品德良好，更能把正能量傳遞，讓周圍環境更加和諧。
如果兩都能夠在一個人身上兼而有之，固然最好。
如果需要有一個選擇，那還是希望個人品德良好。
因為一個人品德良好，即使知識缺乏，但不會對周圍人和社會造成損害。
如果一個知識淵博，社會地位和聲望很高，但是如果德行欠缺，如果對周圍人或環境造成傷害，那這種破壞程度將會更大。
所以，對社會而言，一個人品德良好更重要一些。
