场景一：孩子坐在地上慢慢撕开鞋子的魔术贴准备往脚上套鞋子。突然，一阵急促的声音传过来“哎呀，快点呀！你怎么这么慢呀！来，快点！”妈妈很快帮忙把鞋子穿好了，孩子有些紧张，眨着眼睛看着妈妈。
场景二：孩子坐在桌子旁拿着勺子开心地吃饭，时不时把洒在衣服上的米粒捏起来放进嘴巴。妈妈从厨房端着菜盘子出来，赶紧放下盘子，夺过孩子手里的勺子，“你怎么自己吃起来了，你看饭菜掉的到处都是，衣服都弄脏了！还有勺子戳到嘴巴了怎么办呀？来，妈妈喂！”孩子站起来走开了，妈妈在身后追着喂。
场景三：幼儿园水果加餐的时间到了，一个孩子拿起香蕉连皮吃起来，一个孩子坐的端端正正不动。老师：“宝贝儿，香蕉要剥了皮才能吃哦！宝贝儿，你怎么不吃香蕉呀！”“老师，我家的香蕉从来不剥皮的！”“老师，你喂我吃吧！”
场景三：幼儿园水果加餐的时间到了，一个孩子拿起香蕉连皮吃起来，一个孩子坐的端端正正不动。老师：“宝贝儿，香蕉要剥了皮才能吃哦！宝贝儿，你怎么不吃香蕉呀！”“老师，我家的香蕉从来不剥皮的！”“老师，你喂我吃吧！”
请不要干涉我
父母习惯以“爱”的名义，怕孩子受伤和失败，总是事先为孩子计划打理好一切。剥夺了孩子独立学习、探索周围事物的能力，隐隐给孩子传递出信息：“你无能，什么事都要我帮助你做”。 孩子长大后，过度倚赖，面对问题或困难时感到退怯、无助、没有主见，容易本能地采取逃避的办法。
请不要干涉孩子，鼓励他们多去尝试！
请让我自己来承担
我们有时候会看到有些父母包庇孩子，替孩子承担错误，这样不利于孩子的成长，一个孩子的成长过程中，必须让孩子懂得为自己犯的错误负责，孩子们才能独立应付生活的考验。
孩子不是物品，不能完全按照我们的意愿去变换，做错了没关系，学会承担也是在独立成长。
请允许我犯错
给孩子自我反省的空间。在孩子犯错误的时候，可以适当地给孩子提醒，让孩子知道自己错了，让他自己去反省哪儿错了，为什么会犯这样的错误。给孩子自省的机会，让孩子对自己的行为负责任，对培养孩子的责任心和抗挫折的能力非常重要。
请让我 自己来
其实，每一个孩子都是一个独立的人。他在自我探索中慢慢长大，我们要学会放手，孩子不会因为我们的松手而坠落，反而会飞得更高，在精神上更加强健而丰富。
给孩子们更多的机会，看着他们自己慢慢成长吧！
自我管理要从小培养，孩子在做自己的事情的时候，家长不要指手画脚，要允许孩子做不好，无论干成什么样，孩子只要动手干，家长就给予肯定和赞扬。在你的肯定和赞扬声中，你会看到孩子的独立能力在增长。
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