虎落平陽86
孩子教育問題確實我們做父母的最重要的事情了、有的孩子特別喜歡學習，有的孩子呢、屬於調皮類型的，你可以告訴他她不學習不行的，知識改變命運，不然以後沒有立足之地，也可能孩子理解不了這麼深奧的問題、那我們就陪著她們一起學，在旁邊看著她鼓勵她，時不時表揚一下孩子，你是最棒的，不管成績好還是不好，告訴孩子只要儘自己努力爭取了，都是可以的、不要讓孩子的自尊心受到影響、讓孩子做個活潑開朗樂觀積極向上的孩子，不能為了非讓學習和成績好的孩子相比，不然孩子就會覺得自己不好，我們教育孩子盡最大努力爭取就可以了，這才是我們做父母最好的教育方式
在乎的事還是很想知道
寫作業這件事情，很多孩子都做不到主動，畢竟玩是孩子的天性。今天跟大家分享下我在家輔導孩子寫作業的方法，希望能幫助到大家。
1列清單法
每天的各科作業不一樣，內容也多。我準備了一個專用的小本子。把每科作業列上去，孩子做完一項劃掉一項。在這個過程中，多鼓勵孩子，讓孩子相信自己都能按時完成。
2寫作業的順序
讓孩子自己決定想先寫哪一項。一般都從比較容易入手的開始，從簡單的開始，這樣孩子有個心理的過渡，不至於一開始碰到難題就不想寫了。
3準備的過程
給孩子幾分鐘的時間讓他做好準備，比如上廁所喝水這些事。把書桌收拾乾淨，只放該寫的這門課，和必要的文具。把雜物都收拾到一邊，這樣孩子寫作業的時候不容易分心。
當然這個習慣的養成需要一段時間，家長輔助孩子把習慣養好，從小養好自主寫作業的好習慣，等孩子上了高年級自己就能規劃自己的學習。
小溪媽育兒
每次放學接孩子的時候家長都會一起討論怎麼教育孩子，孩子教育永遠是個難題。
有位媽媽媽媽，每次看到我總是抱怨，孩子怎麼頑皮，每天放學後看著孩子學習怎麼累，她家兩個孩子，大孩子整天看著學習，孩子老亂跑，小的也一樣。每天快上學的時候都是滿小區的去找孩子，每次都是她看著孩子寫一個字。不看孩子一個字也不寫。她老是羨慕我家孩子乖，老是問我一些教育經驗。
其實教育孩子我有時候也很迷茫，這麼個小人，有著很多怪異的想法。不過在學習上孩子一直挺棒的，兒子今年上四年級，期末考試除了語文99分，其他科目都是滿分。說一下我的經驗吧，首先要跟孩子交朋友，然後示弱。上一年級的時候我給他講過你學習是為了長本領在這個世界生存下去，就像小鳥一樣長大自己學會飛，學習是自己的事情。經常給他講一些勵志小故事。他每天放學後第一件事情就是做完作業才幹別的事情。還有一點孩子需要大人的認可鼓勵，孩子第一次寫字的時候，寫的好難看啊，我都想把它給撕了，我忍住了，說寫的還不錯哦，如果你能再漂亮就更完美了。孩子開心極了，寫的好幾張給我看看。站在對方的角度去思考問題，想想假如我是孩子，會怎麼想，希望聽些什麼話，不想聽些什麼話。
教育孩子的方式方法太多了。家長也得不斷學習。其實我不要求孩子學習成績有多麼優秀，考分有多高，就希望他身體健康，善良，頑強，堅韌不屈
的品德。
親愛的煬煬
看到這個問題我依然能清晰記起我兒子小時候一邊痛哭一邊寫作業的畫面。兒子從小學成績就不錯，跟所有天性愛玩的孩孑一樣也厭煩寫作業。老師佈置得少歡天喜地，哪天佈置多了也是氣憤不巳，摔書打本，甚至抹眼淚。但是我從未要求他必須寫完作業，而是故意輕描淡寫地說:不想寫就不寫，寫作業是為了鞏固老師課堂教學，如果你確定會了可以不寫，你會了嗎？來，我先提問一下，你確實掌握了，可以不寫。有時候我發現他也確實掌握了所學內容，老師作業佈置得確實挺多，我便安撫他:作業是挺多，但老師也是用心良苦，畢竟一班學生中有聰明如你無需多寫的同學，也還有稍微笨點需要多寫幾遍的同學，所以首先要體會老師的一片苦心和辛勤教誨，另外，你可以根據自已的情況適當寫，能寫多少寫多少，寫不完老師也不會批評你的，你盡力了就行…，他逐漸平復下來。其實，許多的東西不是一日一時，而是經年累月，一點一:滴的引導，規矩，·從飲食起居，玩耍嬉戲到責任，自律，堅強…這是一個孩子從出生起即開始的課程和作業，如果在平時的教育中你教會了他責任，努力，自律，勒奮…，他會在自已的作業本上清晰留下讓你驕傲的一頁。就如同我兒子也愛玩，但他即使哭著也要寫完作業，因為我曾經告訴他:孩子，你是學生，學習，寫作業是你的職責，就象爸爸媽媽的職責是幹好本職，養家餬口一樣，只能負重前行不能逃避。
小橋流水72077
謝謝提問[祈禱]怎樣教孩子寫作業，讓孩子更容易接受？這個問題我不知道，別人怎麼回答！但我個人是這麼做的，我給孩子玩兒的時間，這時間我會忙乎我的事情，我這事情忙完後我會招呼孩子寫作業，我會和他一起寫作業，我會跟孩子說，看咱倆誰寫的對誰寫的好！所以他特別願意和我一起比賽！謝謝，這是我個人的做法。
車仁宗
這要看每個孩子的性格，因材施教，畢竟人都是有惰性的。
我拿我家小孩來說說，監督做作業按時都能完成，沒有監督就拖拖拉拉的，最後想的辦法是按時完成作業的，每天增加1積分，年底評積分獎勵，我小孩是財迷，所以一積分10元獎勵，期末考試後才能兌現。
所以要看各家小孩對什麼興趣最大，就拿來考核。
用戶6252635460
每天晚上放學回來就叫他做作業，不要玩，把作業完成了再玩，儘量不要把手機給他玩，一迷上手機就不行了，你就叫他都叫不動了，所以手機還是不要給他玩，你有空了就監督他做作業，你在他身邊指揮他就會好一點，哪裡不懂就問你，這樣好一點，雖然我孩子還沒有上學，明年就應該上了，所以我也要準備點，孩子需要什麼，需要注意什麼這些，在學校什麼不能吃的，都要注意，小孩現在一看到手機就什麼作業都不想做了，如果大點了，就應該教育，我現在還有一個小叔子，上初中了，每天放學回來就玩手機，作業從沒看見他做過，你們說是該罵還是不該罵，都有十幾歲的人了，怎麼說都是不聽，我們也沒什麼辦法了，怎麼說也說不聽，說太多了，又閒我們話多，哎，還是手機不要給他摸，也不要給他買，看他會不會做作業，
農村寶媽楊修
小孩子年齡較小，自我約束能力較弱，這時候我們的家長可以應用時間節點是讓孩子有一個規劃性，比如說一天裡幾點到幾點幹什麼，中間可以玩兒十分鐘或者五分鐘，然後再回去寫作業，寫多少時間以後，然後再可以玩兒一會兒，或者可能去吃一些水果補充一下能量，以時間節點的形式來引導孩子。但是往往在家庭中，父母慣用的方式是以前到底什麼意思呢？就是寫作業只要寫完為止才可以玩兒，不寫完不讓玩，其實這樣的話每個孩子的年段不同，他的注意力時長也是不同的，如果時間過長過久，孩子的注意力已經變得不集中或很難集中，不妨讓孩子靜下來去到另一個地方去休息，或者放鬆一下再回來寫作業，這樣效率也會變得更高，對孩子的學習也是有幫助的，習慣的養成也是非常重要的。
第二可以採用。時間節點和積分制，比如說在哪個時間段到哪個時間段，你完成了作業可以獎勵多少積分？在哪個時間段完成作業以後可以獎勵多少積分？如果你總是走神兒玩兒橡皮等等一些小動作過多扣除多少積分？在某個星期六日的時候，你就可以用積分來向爸爸媽媽兌換你所期待去做的事情，比如說去公園去。看鴿子去動物園等等，可以用積分來兌換你的期望，這都是增加孩子積極學習習慣的養成和方法。
月享星空
怎麼樣教小孩子寫作業，讓小孩更容易接受？
我認為需要以下幾點：
1. 最重要的是孩子寫作業時，家長心態要好
陪孩子寫作業，是小白兔陪著小灰兔一起吃胡蘿蔔的心態，而不是大老虎陪著小灰兔吃胡蘿蔔的心態，孩子稍微寫得不好，就讓孩子擦了重寫，孩子有不會的就火冒三丈，孩子在戰戰兢兢中也無法把注意力放在寫作業上。
當家長保持心態平和了，孩子不會就坦然地告訴孩子，如果一味地糾結“孩子這麼連這個也不會”，不僅對孩子的功課於事無補，還會導致親子關係不和諧。
當孩子完成作業後，如果孩子有困難可以一起分析一下那些不會的，如果當天沒有時間，就等到週末，把孩子薄弱的地方補起來。
2. 讓孩子明白作業是自己的事情
很多家長頭疼，孩子做作業時，家長得時刻陪著，好像孩子的作業就是家長的作業。做作業這件事從一開始就應該告訴孩子，這是你自己的事，遇到困難可以找爸爸媽媽，需要爸爸媽媽簽字也找爸爸媽媽，但是完不完成、怎麼完成、先完成什麼後完成什麼，都是自己說了算。把這件事的主動權交給孩子，讓他明白這件事是他自己的事，爸爸媽媽只是輔助的功能，而不能事事都要催著你做。
3. 讓孩子養成主動完成作業的好習慣
低年級的孩子玩心重，自制力較弱，如果父母不要求，孩子可能就一直在玩，不去主動完成作業，所以這個階段要讓孩子養成主動完成作業的好習慣。
尤其在一年級開始時，孩子剛剛開始小學生活，作業也是剛剛開始做，孩子也許還不明白作業時怎麼回事。就要告訴孩子放學回家後，首先完成作業才能做其它的事，也就是先做該做的事，再做想做的事，要求一段時間，逐漸養成習慣。
4. 作業細節之處的好習慣
有一些好習慣也需要從小養成，比如檢查作業的習慣。很多孩子都有粗心的毛病，不仔細，也不喜歡檢查，導致很多情況下，作業完成了，但是有很多粗心馬虎的錯誤。所以檢查的習慣要讓孩子養成。
比如在做數學題時，我讓孩子一定要用草稿紙，一方面是避免口算導致的錯誤，二是讓孩子養成嚴謹的好習慣，即使題目簡單也有可能錯誤，使用草稿紙就能很好地避免這個問題。
教孩子寫作業，重要的是幫孩子養成習慣，當習慣好了，作業也會越寫越好。
樂陪娃
1.
放學回來不急於寫作業
一般孩子剛放學回來，心情非常的愉悅。如果剛從學校解放出來，立馬要又進書房寫作業，她很是不情願的。所以，不妨先準備一些水果點心，讓孩子放輕鬆，邊吃邊玩，這樣補充了能量，大腦也得到了休息。吃完水果以後再要求她寫作業，吃也吃了，玩也玩了，這樣她便無法拒絕你的要求，也找不到更多的藉口來拒絕寫作業。
2.
在晚餐前寫作業
孩子在什麼時間寫作業最好呢，我覺得應該在吃晚餐前能完成是最好的。一般孩子是在四點半左右回到家，晚餐的時間基本上是六點左右，這個時間段是有足夠的時間來完成作業的。但是在這個時間段我要準備餐餐，沒有時間來監督她完成作業，我覺得這樣更好，可以訓練她獨自完成。我是這樣告訴她的：先把會做的都做完，遇到不會做的留到最後再來問媽媽。一般，我在準備晚飯前，會檢查一下她有哪些作業，順便幫她把題目都念一遍。讓她先理解，然後再自己做，實在是不會做的再留到最後。
3.
用習慣來督促寫作業
在晚餐過後，我們全家人都有散步的習慣。如果孩子作業沒完成，就堅決不能帶她去了。所以，如果想要一起去散步的話，就必須趕在晚餐前完成作業。這個就是強制性的規定，必須嚴格遵守。這樣一來，她知道這是無法改變的事實，她就定會按時的完成，不拖到晚上再去做了。
4.
堅決不加作業
一般而言，孩子對加作業很是反感。如果總是給孩子加作業，定會讓她越來越厭惡，越來越沒興致寫作業了。譬如說寫一個漢字，本為是寫三行即可，你卻要求她寫一頁，想讓她多練習練習寫工整，這樣是沒必要的，寫作業只要為了讓孩子鞏固一下知識和養成一下習慣，掌握即可。有多餘的時間不如讓她畫畫，做手工，她更歡喜一些，這也是培養興趣愛好的好方法。
